Der Geschmack ist der angenehmste unserer Sinne und der einfachste Weg, Genuss zu empfinden. Wir unterscheiden fünf Geschmacksrichtungen: süß, bitter und sauer , salzig und umami (der Geschmack von proteinhaltiger Nahrung). Am Ende des 3. Schwangerschaftsmonats hat der Fötus bereits Geschmacksknospen. Die Geschmackspräferenzen des Kindes beginnen sich während der intrauterinen Entwicklung auf der Grundlage der Vorlieben der Mutter durch das Fruchtwasser zu bilden. Ein interessantes Experiment wurde am französischen Nationalen Zentrum für wissenschaftliche Forschung durchgeführt. Eine Gruppe schwangerer Frauen aß Kekse und Süßigkeiten mit Anis, die zweite Gruppe dagegen nicht. Nach der Geburt wurde den Babys ein Stäbchen angeboten, auf das ein Tropfen Anisöl aufgetragen wurde. Babys, deren Mütter während der Schwangerschaft Aniskekse aßen, reagierten auf das Stäbchen und begannen daran zu saugen; und Babys, deren Mütter keinen Anis aßen, reagierten überhaupt nicht. Schon in jungen Jahren bevorzugen Kinder Süßigkeiten. Dies ist nicht verwunderlich, da sowohl Fruchtwasser als auch Milch süß schmecken. Es ist wichtig, Kindern verschiedene Geschmacksrichtungen beizubringen. Es wurde festgestellt, dass das Kind umso neugieriger wird, je größer die Produktauswahl in der Familie ist. Je früher sich ein Kind an neue Geschmäcker gewöhnt, desto leichter akzeptiert es diese; dies wird dem Kind helfen, aktiver neue Dinge zu lernen, sich zu entwickeln und soziale Beziehungen aufzubauen. Wenn eine Mutter in einer warmen Atmosphäre mit ihrem Kind spricht, es aufmerksam behandelt und es einlädt, neue Geschmäcker auszuprobieren, entwickelt sie bei ihm nicht nur Interesse am Lernen und ein emotionales Spektrum, sondern legt auch den Grundstein für a bewusste und nicht instinktive Entscheidung. Im Kindesalter erlernte Geschmäcker bleiben für immer im Gehirn. Eine noch wichtigere Aufgabe besteht darin, dem Kind beizubringen, Essen mit anderen zu teilen, ihm das Gefühl zu geben, Teil des Ganzen zu sein und dieses Gemeinschaftsgefühl auch in Zukunft aufrechtzuerhalten. Es geht darum zu lehren und nicht zu zwingen, nicht zu etikettieren (gierig, schlecht usw.), nicht zum Nachgeben zu zwingen. Es ist besser, einfach mit Ihrem eigenen Beispiel zu beginnen. Zeigen Sie, dass Mama mit Papa das Essen teilt, das sie zubereitet hat, und Papa mit Mama teilt, was er gekauft und mitgebracht hat, und das passiert jeden Tag. Versuchen Sie, gemeinsam an einem gemeinsamen Tisch zu essen. Konzentrieren Sie die Aufmerksamkeit des Kindes darauf, wie nett es für denjenigen ist, der etwas von dem Kind erhalten hat, und wie froh die Eltern sind, dass das Kind etwas Gutes für jemanden getan hat. Frühe Bildung ist sehr wichtig. Was uns nicht begegnet ist, wird viel schwieriger zu bewerten und wahrzunehmen sein. Larisa Artamonova, Psychologin. Bei psychologischen Treffen https://www.b17.ru/trainings/psychologyst_posydelki_online/ werden wir viele weitere interessante Dinge über Wahrnehmung und Sinnesorgane erfahren wird es uns ermöglichen, Ihnen neue Ressourcen und Möglichkeiten zu offenbaren