Desarrollo de la madre y el niño. “Algunas madres funcionan como en dos planos. En un nivel (podemos llamarlo nivel superior), sólo quieren una cosa: que el niño crezca, salga de detrás de la valla, vaya a la escuela, salga al mundo. Pero en otro nivel, más profundo, creo, y en realidad inconsciente, no pueden permitir que el niño se vuelva libre. Aquí, en lo más profundo de su alma, donde la lógica no importa mucho, una madre no puede renunciar a lo que es más preciado para ella, su papel maternal; le resulta más fácil sentirse madre cuando el niño depende de ella en todo que cuando él, a medida que crece, se vuelve cada vez más separado, independiente y desobediente.” Con esta cita me gustaría comenzar este post “Desarrollo maternoinfantil” Lectura sobre la “madre suficientemente buena” del mismo D. Winnicott, me pregunto mentalmente cómo aplicar los criterios de suficiencia a las realidades modernas. Entiendo que probablemente haya algunas personas afortunadas que lo hayan logrado. ¿Pero qué pasa con el resto? ¿Quién se ha convertido, consciente o inconscientemente, no sólo en padre, sino también en gestor, coordinador, patrocinador, cómplice, controlador en exceso del desarrollo del niño? Las charlas, la coordinación, la reorganización del horario, la interacción con diferentes estructuras pueden hundir tanto a un padre que otra parte importante de la vida, su propia vida, desaparece. Si sientes que este es tu caso, te sugiero que pienses en ello. siguientes procesos en tu vida 1. ¿Qué entiendes por desarrollo infantil? ¿Cuáles son sus expectativas de este proceso? ¿Dónde está su responsabilidad aquí y dónde está la responsabilidad del niño y de otros participantes en el proceso? ¿Estás cerca de la posición infantil? Esta es una posición en la que no quieres profundizar en la esencia y pensar que la medicina y la educación gratuitas te lo deben todo. Son estas estructuras las que, a su entender, deberían ayudarle y resolver todas sus dudas. ¿Cómo te refleja este pensamiento? ¿En quién pone usted demasiadas esperanzas en el desarrollo de su hijo?3. Tus gastos para el desarrollo de tu hijo. ¿Cómo se construye este proceso? ¿Sacrificas esto último o gastas moderadamente? ¿Cuánto dinero, esfuerzo y tiempo has invertido ya y qué resultados estás notando?4. Tu calidad de vida. Ambiente familiar. ¿Qué estás dispuesto a sacrificar y dónde nunca estás dispuesto a cruzar la línea? El estado psicológico de usted y su hijo durante el desarrollo. ¿Hay agotamiento, apatía, VSD? ¿Dónde el desarrollo deja de ser desarrollo?6. ¿Cómo se hace una elección? ¿Qué responsabilidad asume usted por el desarrollo o los asuntos del niño y qué le da al niño? ¿Cuánta responsabilidad estás dispuesto a asumir por tu propia vida? ¿Aceptas la idea de que tú también puedes equivocarte? ¿Estás dispuesto a admitir tus errores si te das cuenta de ellos?7. ¿Dónde utilizas al niño como tu extensión narcisista y esto te permite no desarrollarte personalmente?8. ¿Debería su hijo adaptarse a sus ideas sobre el desarrollo y su ritmo? Los requisitos de “todo a la vez” no son adecuados para todos los niños.9. ¿El desarrollo infantil es una forma de controlarlo, de evitar sus problemas, o siente a su hijo y lo ayuda a cuidarse unos a otros y desarrollarse sabiamente?📚🤗