ORIGENS DA AGRESSIVIDADE INFANTIL No artigo anterior, examinamos as características da manifestação da agressividade em crianças e adolescentes (https://www.b17.ru/article/12955/). Agora vamos tentar descobrir: de onde vem a agressividade, quais são suas fontes? Esta não é de forma alguma uma pergunta simples. Ainda há debate nos meios científicos sobre a natureza da agressividade. Alguns autores acreditam que as manifestações individuais de agressão são 50% devidas a fatores genéticos. Mas a grande maioria dos psicólogos acredita que a teoria da aprendizagem social é legítima. Reconhecem um certo papel da hereditariedade, mas procuram os principais motivos nas condições do meio social da criança, principalmente nas características da educação familiar. Podem ser identificadas três fontes psicológicas principais de comportamento destrutivo: sentimento de medo, desconfiança de. o mundo ao seu redor; o encontro da criança com a não realização de seus desejos, proibições de satisfação de determinadas necessidades; defender os limites pessoais, o território, obter independência e independência Normalmente, um sentimento básico de confiança no mundo e nas pessoas, um sentimento de segurança é formado no primeiro ano de vida de uma criança. Sua formação é influenciada por diversos motivos. Em primeiro lugar, este é o estado mental da mãe durante a gravidez e após o parto. Se a futura mamãe vivencia constantemente ansiedade, medo do amanhã, esses sentimentos são transmitidos à criança, e ela nasce sem confiança básica na segurança do mundo, sua primeira experiência de interação com o meio ambiente sugere que não é seguro aqui, há muita imprevisibilidade. No futuro, isso se transforma em desconfiança em relação a tudo e a todos; qualquer manifestação externa pode significar um ataque. As explosões agressivas nessas crianças parecem muito inesperadas e incompreensíveis. Em grande medida, a formação de uma atitude perante o mundo é influenciada pela expressão de amor incondicional dos pais pelo filho, ou pela falta dele. Se os entes queridos demonstrassem amor sincero pelo bebê em qualquer situação, se a criança entendesse que, não importa o que acontecesse, eles o amavam, então ele desenvolveria um senso de confiança nos outros. Se uma criança se convencer de que não é amada, ou mesmo odiada, ela pode ficar amargurada e começar a se vingar. Muitos thrillers sobre maníacos assassinos são construídos sobre isso, onde, investigando seu passado, descobrem que uma criança oprimida, desprezada e humilhada é outro fator no desenvolvimento de comportamento agressivo. A pesquisa mostra que a maioria das crianças agressivas em idade muito precoce foram separadas das mães por muito tempo por vários motivos. A frustração das necessidades de afeto, amor e cuidado dos pais leva ao desenvolvimento de sentimentos de hostilidade por G.E. Breslav identifica quatro motivos para o comportamento agressivo em crianças: o desejo de atrair a atenção dos colegas; o desejo de obter o resultado desejado; o desejo de estar no comando; proteção e vingança; o desejo de infringir a dignidade do outro para enfatizar a superioridade. Muitos especialistas acreditam que uma das principais razões para o aparecimento da agressividade são as deficiências na educação familiar. Então, Lichko A.E. identifica 4 situações na família que contribuem para a formação de comportamentos agressivos e desviantes em crianças e adolescentes: 1) superproteção: do desejo de ser cúmplice de todas as manifestações da vida interior das crianças (seus pensamentos, sentimentos, comportamento) para tirania familiar; 2) hipoproteção, muitas vezes transformando-se em negligência;3) educação segundo o tipo de “ídolo” da família - atenção constante a cada passo e desejo da criança e elogios excessivos por sucessos muito modestos 4) uma situação que; cria “Cinderelas” numa família onde os pais dão muita atenção a si próprios e pouca atenção aos filhos. Com um estilo parental liberal, os pais dificilmente regulam o comportamento dos filhos. A ausência de quaisquer restrições leva à desobediência, agressividade e impulsividade. Se a conivência for acompanhada pela hostilidade aberta dos pais, nada impede a criança de dar rédea solta aos impulsos mais destrutivos. Com um estilo parental rejeitador, os pais demonstram uma rejeição óbvia ou oculta., 1997.