Vom Autor: Ein Teenager versucht während seiner Kindheit viele Fragen zu beantworten: Wer bin ich? Was ich kann? Was kann ich nicht tun? Wie kann ich werden, was ich werden möchte? Natürlich verlässt sich ein Teenager bei der Beantwortung dieser Fragen in erster Linie auf die Meinung seiner Eltern oder anderer wichtiger Erwachsener, zu denen er eine enge Beziehung pflegt. Daher können Eltern dem Kind bei der Bildung eines angemessenen Selbstwertgefühls helfen oder die Ursache für ein geringes oder im Gegenteil hohes Selbstwertgefühl sein. Ein angemessenes Selbstwertgefühl hilft dem Kind, ruhiger zu sein und mit sich selbst und seinen Mitmenschen umzugehen Ihn gut, ein Teenager mit einem solchen Selbstwertgefühl ist in der Lage, seine Fähigkeiten und Grenzen gut zu verstehen. Selbstwertgefühl Dies ist die Vorstellung einer Person von sich selbst, von seinen Fähigkeiten, Fertigkeiten und Beziehungen zu anderen Menschen. Das Selbstwertgefühl bestimmt, wie eine Person sich selbst, die Beziehungen zu anderen, das Verhalten in verschiedenen Lebenssituationen (Streit, Konflikte, einen Streit gewinnen usw.) wahrnimmt. Es gibt ein hohes, ein angemessenes und ein niedriges Selbstwertgefühl. Ein niedriges Selbstwertgefühl kann zu Reizbarkeit, Anspannung und Angst führen. Die Gründe für die Entstehung eines solchen Selbstwertgefühls hängen mit der Einschätzung Ihres Verhaltens durch andere zusammen. Dieser Einfluss macht sich besonders in der Kindheit bemerkbar, wenn einem Kind beispielsweise bei jedem Vergehen gesagt wird, wie schlecht und tollpatschig es sei. Dann, nach einiger Zeit, beginnt er wirklich, sich selbst als solchen zu betrachten. Die meisten Wissenschaftler glauben, dass sich das Selbstwertgefühl erst in der Pubertät endgültig entwickelt. Aber auch in dieser Zeit ist es instabil, situativ und unterliegt äußeren Einflüssen. Bei Erwachsenen ist das Selbstwertgefühl stabiler und stark negative Ereignisse können es erschüttern (finanzielle Insolvenz, Unfähigkeit, Kinder zu bekommen, Beziehungen aufzubauen usw.). Das Selbstwertgefühl eines Erwachsenen kann auch durch die persönlichen Qualitäten einer Person (Stresstoleranz) beeinflusst werden , Fähigkeit, mit Schwierigkeiten umzugehen usw.). d.) Ein geringes Selbstwertgefühl eines Teenagers äußert sich darin, dass er in all seinen Handlungen und Urteilen etwas Schlechtes sieht, sich ständig mit einigen Idealbildern vergleicht und Schwierigkeiten hat beim Definieren seiner Wünsche, Schwierigkeiten beim Annehmen von Komplimenten, Lob, Zeichen der Aufmerksamkeit, die Unfähigkeit, Nein zu sagen, der Zustand des Opferseins. Der zweite Pol, an dem das Selbstwertgefühl eines Teenagers abweichen kann, ist nach oben gerichtet, obwohl dies weitaus seltener vorkommt. Ein überhöhtes Selbstwertgefühl ist die Überschätzung seiner Fähigkeiten. Die Hauptgefahr eines solchen Selbstwertgefühls sind überhöhte Erwartungen der Außenwelt, die zu Depressionen führen, wenn eine Person ihre Ambitionen in der realen Welt nicht erfüllen kann. Anzeichen eines überhöhten Selbstwertgefühls: Eine Person hält sich für höher und besser als jeder andere; wenn ihn jemand anspuckt, fühlt sich die Person beleidigt; eine Person ist zuversichtlich, dass sie Recht hat, bestreitet die Tatsache, dass es eine andere Meinung als sie geben könnte; Unfähigkeit zu vergeben und um Vergebung zu bitten; häufiger Gebrauch des Pronomens I; Angst vor Fehlern, Arroganz ist mit den Merkmalen der Erziehung und möglicherweise der äußeren Attraktivität einer Person verbunden. Wie wir sehen, kann sich ein hohes oder niedriges Selbstwertgefühl negativ auf das Verhalten eines Teenagers auswirken und ihn unangemessen machen auf die Realität, in der er sich befindet. Daher muss das Selbstwertgefühl angemessen (realistisch) sein. Und ich stimme T. Leary zu: „Eltern sollten ihren Kindern sagen, dass sie sie lieben, auch wenn sie unvollkommen sind, und dass sie Raum zur Entwicklung haben.“ Seien Sie ehrlich zu Kindern. Die Hauptsache ist, einem Kind niemals zu sagen, dass es das Beste auf der Welt ist. Während er aufwächst, versucht ein Teenager, viele Fragen zu beantworten: Wer bin ich? Was ich kann? Was kann ich nicht tun? Wie kann ich werden, was ich werden möchte? Natürlich verlässt sich ein Teenager bei der Beantwortung dieser Fragen in erster Linie auf die Meinung seiner Eltern oder anderer wichtiger Erwachsener, zu denen er eine enge Beziehung pflegt. Daher können Eltern ihrem Kind helfen, ein angemessenes Selbstwertgefühl zu entwickelnDie Ursache für ein geringes oder im Gegenteil hohes Selbstwertgefühl hilft einem Kind, ruhiger zu sein und sich selbst und die Menschen um ihn herum gut zu behandeln Ein angemessenes Selbstwertgefühl entsteht bei einem Kind durch eine respektvolle Haltung gegenüber der Meinung des Kindes, durch konstruktive Kritik und durch die Anerkennung, dass das Kind unabhängig von seinen Leistungen und Auszeichnungen wertvoll ist und seine Meinung wird im Respekt für die Entscheidungen, Bedürfnisse, Wünsche und Ziele Ihres Kindes zum Ausdruck gebracht. Es ist wichtig, die Grenzen zu erkennen, die es dem Kind setzt, und diese Grenzen sollten nicht verletzt werden, wenn Eltern sich kurzerhand in das Leben des Kindes einmischen. Wenn es seine Grenzen vernachlässigt oder überschreitet, kann dies Auswirkungen auf die Beziehung des Kindes zu anderen Menschen und Eltern haben. Um dies zu verhindern, sollten Eltern versuchen, die „Grenzen“ ihres Kindes zu respektieren. Dazu müssen Sie ihm einen separaten Raum oder zumindest eine eigene Ecke zuweisen, in der er seine Sachen aufbewahren, sich entspannen, zurückziehen, lesen usw. können kann. Es ist strengstens verboten, die persönlichen Gegenstände eines Kindes unerlaubt anzufassen, in seinen Taschen oder seiner Aktentasche zu stöbern oder persönliche Notizen zu lesen. Es kommt vor, dass Eltern versuchen, die Hobbys, Freundschaften und den Kleidungsstil des Kindes zu kontrollieren. Das Kind sollte dabei auch unabhängig sein, auch wenn Sie seinen Freund oder seine Hobbys nicht verstehen, versuchen Sie, dies mit Respekt zu behandeln. Das Kind wird Ihnen dafür sehr dankbar sein. Es ist nur dann notwendig, in diese Prozesse einzugreifen, wenn Sie verstehen, dass sie Ihr Kind bedrohen könnten. Auch konstruktive Kritik mit viel positiver Verstärkung trägt zu einem ausreichenden Selbstwertgefühl bei. Das bedeutet natürlich nicht, dass Sie das Kind nur loben müssen, es sollte auch Kritik geben und Sie können für solche Kritik den folgenden Algorithmus verwenden. Zuerst sagen wir, was passiert ist (Sie kamen zu spät zum Treffen!), dann drücken wir unsere Gefühle gegenüber diesem Ereignis aus (ich war darüber sehr verärgert!), dann weisen wir auf die Konsequenzen dieses Verhaltens hin (Wir kamen zu spät zum Konzert), und am Ende unseres Feedbacks sprechen wir darüber, wie es geht (Nächstes Mal pünktlich sein). Bei jeder Kritik ist es zunächst sinnvoll, sich auf das zu konzentrieren, was die Person wirklich getan hat, und auf ihre Bemühungen und Wünsche hinzuweisen. Jeder spürte, wie unangenehm es war, wenn man unterschätzt und verspottet wurde und seine Bemühungen im Keim erstickt wurden. All dies führt natürlich zu negativen Erfahrungen und in der Folge zu einem Rückgang des Selbstwertgefühls. Eine weitere beliebte Manipulation von Eltern besteht darin, die Erfolge ihres Kindes mit denen anderer zu vergleichen. Das treibt das Kind nicht nur nicht dazu, sich zu ändern, es hat auch den gegenteiligen Effekt: Das Kind will überhaupt nichts ändern, es gibt auf. Übermäßige Anforderungen an ein Kind (die seinem Alter nicht entsprechen) können auch dazu führen, dass das Kind negative Gefühle im Zusammenhang mit seiner eigenen Unzulänglichkeit und Enttäuschung über sich selbst und seine Fähigkeiten entwickelt. Daher ist es logischer, das Kind jeden Tag schrittweise weiterzuentwickeln, um ihm die Möglichkeit zu geben, ein Hindernis zu überwinden, das heute unmöglich schien. Stellt man einem Kind Aufgaben, die es heute selbst mit Hilfe eines geliebten Menschen nicht bewältigen kann, führt das dazu, dass das Kind völlig aufhört, etwas zu tun, etwas zu erreichen, nicht an sich selbst zu glauben, weil die Messlatte für konstruktive Kritik zu hoch liegt dass das Kind eine seinem Alter und Entwicklungsstand entsprechende Aufgabe erhält. Wenn dies nicht der Fall ist, ist Kritik sinnlos. Wenn wir ein Kind im Alter von 12 Jahren Auto fahren lassen und es einen Unfall verursacht, kann sich die Kritik in diesem Fall nur an ihn selbst richten. Für ein Kind ist es wichtig, dass seine Eltern seinen Wert als Individuum anerkennen. Eltern sollten versuchen, die Entscheidungen des Kindes, auch wenn sie ihnen falsch erscheinen, die Meinung des Kindes, seine Position zu einem bestimmten Thema und seine Beharrlichkeit zu akzeptieren und zu respektieren.