In psychologischen Foren stoße ich oft auf Fragen zum interessanten psychologischen Modell „inneres Kind“, „Elternteil“ und „Erwachsener“, insbesondere auf das Missverständnis der Menschen darüber, wie dieses Modell funktioniert. Um in diesem Modell zu arbeiten, ist es wichtig zu verstehen, was es ist, und in dieser Trilogie werden wir versuchen, es zu verstehen. Beginnen wir mit der Tatsache, dass ich die Wahrnehmung des inneren Kindes oft als sehr positiv, kreativ und freudig empfinde Teil. Was natürlich zur Hälfte wahr sein mag, aber nur zur Hälfte. Wenn wir über das innere Kind sprechen, ist es wichtig, auch die andere Hälfte nicht zu vergessen. Erstens verkörpert das innere Kind unsere Gefühls- und Sinneswelt, und das ist eine große Vielfalt an unterschiedlichen Erfahrungen, Emotionen, Gefühlen und Affekte, die die Welt des Kindes erfüllen. Diese Welt ist nicht nur mit verschiedenen Arten positiver und kreativer Energieladungen gefüllt, sondern je nach Lebenssituation und Ereignissen auch mit destruktiven Affekten. Wenn wir daher mit unserem inneren Kind in Kontakt kommen, beginnen wir, mit unserer emotionalen Welt zu interagieren. mit unserer Sphäre primärer Gefühle und Erfahrungen und Affekte unterschiedlicher Polarität, sowohl positiver als auch negativer Art, und dies ist wichtig, im Auge zu behalten. Als nächstes kommen wir zum entscheidenden Punkt der Wirksamkeit und Wirkung der Interaktion mit Ihrem inneren Kind. Das innere Kind wird aus einem bestimmten Grund als Kind bezeichnet; ein Kind spiegelt einen vorherrschenden Zustand der Unreife und eines verborgenen Potenzials wider, das Pflege und Entwicklung erfordert. Und hier liegt ein weiterer entscheidender Punkt, an dem wir in die Irre gehen können: Das Verständnis dessen, was Fürsorge ist, interpretieren wir oft einseitig, aus der Reihe „entweder verwöhnen, verwöhnen und alles für das Kind tun, oder bestellen und.“ Gewalt." Hier ist es wichtig zu verstehen, dass das Element des Potenzials in unserer emotionalen Sphäre liegt; es ist das innere Kind, das das Potenzial für Entwicklung enthält, so wie ein Samen Informationen über den zukünftigen Baum enthält besteht darin, dem Kind auf dem Weg zur Unabhängigkeit zu helfen, die Entwicklung seines inneren Potenzials zu fördern und sich auf den Entwicklungsstand zu verlassen, auf dem es sich derzeit befindet. Was bedeutet das? Das bedeutet, dass wir alle unsere Fähigkeiten, Talente, Emotionen, Gefühle und Erfahrungen als Manifestationen unseres inneren Kindes verstehen können, das harmonisch in unser Leben und in unsere Persönlichkeit eingebunden werden möchte, d. h. reif Mit anderen Worten: Wenn es einen unreifen Teil in uns gibt, muss ihm geholfen werden, sich in unserem inneren und äußeren Leben zu verwirklichen. Wie ein Kind, das zum ersten Mal in seinem Leben etwas ausprobieren und lernen kann, wie man es macht. Das Kind beginnt, sich für das zu interessieren, was es interessiert, was seine zunächst positiven Emotionen und authentischen Neigungen aktiviert. Und hier können wir diesen Weg entweder unterstützen oder behindern. Erinnern Sie sich oder Ihre Kinder daran, wie das passiert;) Hier tritt die Elternfigur in den Vordergrund – sie ist wie ein Filter des kindlichen Verhaltens, als Maß dafür, was für das Kind nützlich ist und was nicht. Ähnliches passiert in uns Der kindliche Teil ist wie ein Leuchtturm für unsere Bewegung und Entwicklung. Bewegungen hin zu jenen Gefühlen, Erfahrungen, Werten, die für uns authentisch sind und innerlich mitschwingen. Mit Hilfe der elterlichen inneren Figur schaffen wir die Voraussetzungen für ihre Entwicklung. Hier stellen sich die meisten Fragen: Wie geht das? Im elterlichen Teil und im Prozess der Interaktion mit unserem inneren Kind gibt es auch viele wichtige Dinge, um uns selbst zu verstehen ... darüber werden wir im nächsten Abschnitt sprechen Artikel. Psychologische Online-Konsultationen - Romadanov Nikolai Mikhailovich. +79021819257 Viber WhatsApp Telegramm