Wie entsteht Misstrauen gegenüber der Welt? Ein Kind wird mit 75 % der geformten rechten Hemisphäre geboren, sie ist für Emotionen, Wünsche verantwortlich ... deshalb ist es bereits vorhanden empfänglich für die Kommunikation im Mutterleib. Denn die Basis ist da, das Gehirn reift, alles kommt dort an. Er hört Geräusche von außen, aus dem Inneren der Mutter (das Herz schlägt, der Verdauungstrakt arbeitet), Geräusche von außen, Stimmen ... „Was wäre, wenn er geboren würde und es ruhig wäre?“ Bekommt Angst, wird unsicher, fängt an zu schreien. Dies ist der erste Schritt zur Entwicklung der Sicherheit. 0-3 Monate. Um Sicherheit und Selbstvertrauen zu entwickeln, ist es notwendig, kurze Wachphasen mit Leben zu füllen (Massage, auf Bällen rollen, auf dem Arm tragen, Musik spielen...). Was ist, wenn die Mutter beschließt, das Baby nicht zu halten? Denn wenn das Leben eines Kindes mit Kommunikation gefüllt ist, werden Geräusche, Kontakte und Signale an das Gehirn gesendet und das Gehirn beginnt zu arbeiten, sich zu erinnern, zu hören, zu sehen, zu fühlen... Deshalb berühren wir, wenden uns dem Füttern zu und fangen Diese kurzen Wachphasen bringen enorme Entwicklungsvorteile mit sich. Und wenn dies nicht der Fall ist, entsteht ein innerer Konflikt (ich brauche ihn, aber sie geben ihn mir nicht) und es bilden sich Verkalkungen (Knochen) – nach dieser Zeit sind Signale nur noch schwer durchzuleiten, entweder sind es weniger von ihnen, oder sie bestehen überhaupt nicht. Das Gefühl der Sicherheit ist schlecht ausgeprägt. Manche Kinder wachsen auf und vertrauen der Welt, sie geben ihm dieses Gefühl der Sicherheit, sie wollen ihm schon mit 3 Jahren gefallen. Das Kind sagt: „Mama, schau mal, wie ich das schaffe!“ Und die Mutter fördert und festigt dadurch die Bildung von Sicherheit in der Welt. Das Kind geht selbstbewusst durchs Leben, weil es in der sensibelsten Phase eine sichere Haltung gegenüber der Welt entwickelt hat – es schreit immer, nur für den Fall, dass es überall hinkommt, kaputt geht, zerstört … Erwarte nichts Gutes von ihm Welt, man muss es selbst nehmen und vertraut anderen nicht. Weil sie ihm nicht beigebracht hatten, seine Hände zu benutzen, war es unmöglich, er sollte nicht dorthin gehen, und sie schlugen ihn auch auf die Hände, weil er sich die Hände schmutzig gemacht hatte. Oder gehemmt – (naja, finde es für mich, aber tu es für mich, gib es mir). Und dann ordnen wir es wie eine Blume in der Schule, am College, bei der Arbeit ... Dies ist das erste Bedürfnis in der Pyramide von A. Maslow – das Bedürfnis nach Sicherheit, das sich als allererstes zu bilden beginnt und die Grundlage für die Entwicklung und Entwicklung ist Persönlichkeitsbildung.