Psicóloga - Guryanova M.V. Uno de los problemas en la crianza de los niños en este momento es la adquisición de la Inteligencia Emocional. Los padres prestan mucha atención a enseñar habilidades a sus hijos; desde los 4 años ya asisten a cursos de preparación escolar. Los niños pueden mostrar fácilmente números y letras, pero muchas veces no saben identificar sus sentimientos y reacciones. Ofrecemos un ejercicio “conociendo las emociones”, que se puede utilizar con niños a partir de 2 años. familiarizarse con las expresiones faciales y los sentimientos de una persona. Objetivos del ejercicio: Desarrollo de la inteligencia emocional Desarrollo de conceptos espaciales de una persona Desarrollo de la motricidad fina en un niño. Para realizar el ejercicio necesitarás: 4 tarjetas [Apéndice 1], cortadas en dos partes en la zona de la nariz. Progreso del ejercicio: Conecta todos los detalles de las tarjetas. Preséntales al niño. “Mira, vino a visitarnos un niño, es diferente en cada foto. Aquí está feliz, aquí está triste, aquí está enojado y aquí tiene miedo”. Quita 3 cartas y deja una. Intente hacerle preguntas a su hijo: “¿Cuándo nos enojamos? (si dejaste una tarjeta con una emoción de enojo) ¿cuándo estamos tristes? ¿Cuándo es divertido? ¿Porque estas asustado? “Representen juntos la emoción: “¿Qué tan enojados estamos?” (mostrar) "y así sucesivamente con todas las tarjetas. Deje que este punto se complete después de 3-4 veces de hacer el ejercicio, cuando el niño se familiarice con las emociones. Mezcle los detalles y pídale que los monte para obtener la emociones de ira, miedo, alegría y tristeza. Los puntos importantes de este ejercicio son los puntos 3 y 4. Los niños a partir de 3 años están felices de discutir y proponer diferentes respuestas, lo principal es darles espacio para pensar. y asegurarse de que estén siendo escuchados. [1, 2, 3] Literatura Andreeva I.N. El concepto y estructura de la inteligencia emocional // Problemas sociales y psicológicos de la mentalidad: VI Conferencia Científica y Práctica Internacional, 26-27 de noviembre de 2004, Smolensk: a las 2 en punto - Smolensk: Editorial SSPU, 2004. Parte 1. - Pág. 22-26.2. Emociones y sentimientos. – San Petersburgo: Peter, 2011. – págs. 242-244. Statman P. Seguridad de su hijo: cómo criar niños seguros y cuidadosos / Transl. De inglés S.A. Yurguk. – Ekaterimburgo: U – Factoria, 2014. – 272 p..