Die Internationale Klassifikation der Krankheiten, 10. Revision, unterscheidet geistige Entwicklungsstörungen F80-F89 und Verhaltens- und emotionale Störungen F90-F98. Diagnosen, die normalerweise im Kindes- und Jugendalter beginnen, werden in Verhaltens- und Diese Diagnosen sind F90 – hyperkinetische Störungen, F91 – Verhaltensstörungen, F92 gemischte Verhaltens- und emotionale Störungen, F93 emotionale Störungen ab der Kindheit, F94 Störung sozialer Beziehungen im Kindes- und Jugendalter, F95 Tic-Störungen, F98 andere Verhaltens- und emotionale Störungen .Klassifizierung von Störungen nach der Ursache: 1) Externalisierende Störungen. Probleme konzentrieren sich auf die Umwelt oder andere Menschen. Dabei handelt es sich um oppositionelles, hyperaktives, aggressives und asoziales Verhalten, das in die diagnostischen Kategorien hyperkinetisches Syndrom und Verhaltensstörung 2) Internalisierungsstörungen eingeordnet werden kann. Geprägt durch innere Erfahrung. Als Folge: Angst, Isolation und Depression; 3) Konsum psychoaktiver Substanzen. Dabei handelt es sich um den Missbrauch von Alkohol und anderen Suchtmitteln; 4) Lern- und Geistesstörungen. Dies ist eine ganze Reihe von Problemen, die mit der intellektuellen und schulischen Leistung verbunden sind. 5) Schwere und dauerhafte Pathologie. Zum Beispiel Schizophrenie und Autismus. Prävalenz und Entwicklung Die Prävalenz psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen beträgt 10-33 %. Daten aus epidemiologischen Studien zeigen, dass im Alter von 4 bis 20 Jahren in etwa 12 % der Fälle diagnostizierbare Angststörungen, Verhaltensstörungen – in 10 % der Fälle, Hyperaktivität mit Aufmerksamkeitsstörungen – in 5 % der Fälle, Depressionen und spezifische Störungen beobachtet werden Entwicklungsstörungen, Enuresis und Sucht – in mehr als 6 % der Fälle werden psychotische Störungen wie Autismus in weniger als 1 % der Fälle diagnostiziert. Etwa 10-15 % der Kinder erhalten professionelle Hilfe. Natürliche Entwicklung: Die Annahme, dass ein Kind aus seinen Problemen „herauswächst“, ist falsch. Die Langzeitbeobachtung zeigt, dass die Auswirkungen auf schwere psychische Störungen bei Kindern noch viele Jahre nach der Diagnose unbefriedigend sind. Die Beobachtung einer Verhaltensstörung weist auf ein hohes Risiko für assoziatives Verhalten im Erwachsenenalter hin. Nur weniger als 1/3 der Kinder leiden im Alter von 4 bis 5 Jahren an keiner psychischen Störung, und in 2/3 bis 3/4 der Fälle bestehen Zwangsstörungen fort und sind mit anderen Störungen und größeren Anpassungsproblemen verbunden Bei Depressionen im Kindesalter besteht eine hohe Heilungswahrscheinlichkeit, aber genau wie bei Erwachsenen treten Trennungsangststörungen und Kindheitsphobien am besten auf, sie können jedoch auch zu anderen psychischen Störungen führen. =============================================== === =============Sie können sich beraten lassen unter: Per Telefon. 8-923-146-08-18Skype: Alexey Mossine-mail: [email protected]