Dans mon article précédent, j'ai parlé de la façon dont un enfant développe sa propre identification à travers des figures parentales basées sur des caractéristiques corporelles. Lien vers l'article : https://www.b17.ru/article/308971/?prt=123999z Dans cet article, je souhaite parler de l'identification des rôles de genre. Cette période fait référence à la période de 2,5 à 7-8 ans, lorsque l'enfant commence à maîtriser les rôles de genre. C'est sa tâche psychologique à ce stade de développement. Le rôle de genre est un ensemble de normes sociales qui déterminent quels types de comportement sont considérés comme acceptables, appropriés ou souhaitables pour une personne en fonction de son identité de genre, c'est-à-dire s'il s'agit d'une femme, d'un homme ou d'un autre sexe. Wikipédia En d'autres termes, au cours de cette période, une personne développe et développe une compréhension de la manière dont (et en tant que personne) elle percevra et se comportera dans la société. En psychanalyse, cette période est en corrélation avec la phase de passage du conflit œdipien. Cela se produit différemment chez les garçons et chez les filles. Je consacrerai mes prochains articles à ces fonctionnalités. En même temps, quel que soit son sexe, l'enfant est orienté vers chacun des parents, car il y a une part de lui chez chacun d'eux. Par exemple, si durant cette tranche d’âge un garçon n’a pas de figure masculine à laquelle il puisse s’identifier, il apprendra quand même un comportement masculin. Lui seul aura des idées mitigées à ce sujet. Ce sera le rôle de genre d’une femme avec des idées mosaïques sur le rôle d’un homme. Pour la plupart, une sorte d’image fictive se forme, tirée de livres, d’histoires de la mère sur le père, copiant le comportement des hommes de l’environnement de l’enfant. Une fois adultes, ces personnes tentent sans succès d’intégrer ce « modèle masculin » fictif dans leurs relations réelles. Et cela leur cause bien des ennuis. De plus, l'enfant peut devenir tel que sa mère ou son père le voit. C'est ce qu'on appelle l'identification projective. Les gens ont un dicton précis à ce sujet : « Si vous dites toujours à quelqu’un qu’il est un cochon, tôt ou tard il grognera. » Dans ce cas, l'enfant est obligé d'essayer un rôle au lieu de se sentir et de se comprendre. Peu à peu, cette attitude conduit au refus d'être soi et à l'habitude d'être toujours dans une certaine image, qu'une personne considère déjà comme la sienne. Au cours du processus de thérapie, les clients commencent souvent à remarquer pour la première fois quels rôles leur ont été confiés et qu'en fait, ils ne sont pas comme ça. Pour comprendre si la période spécifiée de développement mental s'est déroulée avec succès, vous pouvez vérifier les critères ci-dessous. Signes d'un passage réussi du conflit œdipien : La capacité d'aimer et d'éprouver une attirance et une satisfaction sexuelles pour une personne. La capacité d'éprouver à la fois du positif. et des sentiments négatifs envers votre partenaire sexuel. Et en même temps rester dans une relation. La capacité de maintenir une attirance sexuelle et un amour pour la même personne pendant une longue période. La capacité de ressentir des tensions dans les relations et de résoudre les problèmes interpersonnels sans recourir à la triangulation (par exemple, l'infidélité). capacité à apprécier le contact génital. Privilégier ce type de contact sexuel lors de la pratique de formes de sexe perverses. Formation d'idées sur les limites de l'intimité dans un couple - les partenaires n'affichent pas leur vie sexuelle, ils sont critiques en termes de présentation en société, ils n'inviteront pas. n'importe qui doit être son partenaire (par exemple, échangistes, trios). La pratique du contact sexuel qui ne cause pas de préjudice physique et psychologique aux partenaires, et qui est également réalisée sous réserve du consentement mutuel et du plaisir mutuel. la santé et le bien-être de soi et du partenaire Le désir de trouver un partenaire sexuel dans les limites de la norme d'âge (+- 12 ans). Cet âge a été choisi car à 12 ans commence la puberté. Donc.