Do autor: Como se manifesta a crise de idade de 6 a 7 anos? Como ajudar uma criança a superar este período de crise Os psicólogos infantis identificam quatro crises principais relacionadas com a idade: o primeiro ano de vida, três, sete e 13-14 anos. A crise dos 6-7 anos, ou “Crise do Primeiro Ano”, como também é chamada, não começa necessariamente com o sinal da escola. Algumas crianças experimentam isso já aos cinco anos de idade, enquanto outras experimentam aos sete. Portanto, você não deve se concentrar na idade. Se até os 7 anos o protagonismo na vida de uma criança pertence às atividades lúdicas, aos sete anos ele é substituído pelas atividades educativas. Assim, termina o período pré-escolar e começa uma nova etapa no desenvolvimento da criança - a idade escolar primária. Muitos pais notam que na véspera da escola seu filho se torna desobediente e teimoso, caprichoso e irritável. Quando confrontados com a crise de idade dos seus filhos, os pais muitas vezes ficam confusos. Tendo tentado todos os métodos habituais de educação - desde recompensas até punições, eles percebem com horror sua impotência e sentem a distância da criança. O que realmente está acontecendo? Como entender seu filho e como se comportar com ele nesse período difícil. A culpa é toda do desenvolvimento espasmódico do sistema nervoso. Imagine que você acabou de andar em uma montanha-russa. O chão está desaparecendo sob seus pés, sua cabeça está confusa. Uma criança de seis anos sente a mesma coisa. Nesse momento, o conhecimento da criança sobre o mundo ao seu redor torna-se suficiente para compreender que o mundo é muito maior do que se imaginava anteriormente. Se antes bastava imitar os outros e brincar, agora verifica-se que existem conceitos que não podem ser tocados nem reproduzidos. As tentativas de fazer isso resultam em uma pilha de carros quebrados e bonecos tosquiados. No final, todas as coisas queridas permanecem abandonadas e os jogos de RPG são esquecidos. Isso não significa que a criança se recusará a ir à loja infantil e não pedirá para comprar alguma coisa. Mas agora o brinquedo é importante para ele como uma questão de status. Ele se gaba disso para seus colegas e está simplesmente feliz por tê-lo. Outro tipo de atividade ganha destaque: o treinamento. A criança absorve avidamente o conhecimento. A gama de interesses são livros, programas educacionais, pesquisas. A criança de repente percebe quão pequenos são seus horizontes. Ele tem uma suspeita inconsciente de que os adultos não contam tudo na sua frente. É daí que vem a “pegajosidade”. Os pais não desistem um minuto, todas as conversas “adultas” são absorvidas e analisadas. As tentativas de ocupar a criança com outra coisa, “para não deixar as orelhas penduradas”, terminam em ressentimento. Como o mundo se torna enorme, com muitas coisas desconhecidas, surgem medos. Uma criança de seis anos percebe de repente que existem doenças, acidentes, desastres naturais. Pela primeira vez, surge o pensamento de que a mãe ou ele próprio podem não existir. Aos poucos ele vai se acostumando com essa ideia, mas aos seis anos essa descoberta é simplesmente impressionante. Como se manifesta a crise de idade dos 6 aos 7 anos. O principal sintoma é uma mudança brusca de comportamento. Ele foi obediente - tornou-se um homem rude. Particularmente comum é o medo da morte de si mesmo ou da família imediata. Um sentimento de perda de controle sobre a criança. Você não pode de forma alguma influenciar certas ações da criança. A filha implorou por uma boneca nova e, ao recebê-la, abandonou-a ou estragou-a imediatamente. Junto com isso, aparecem características próprias dessa idade: a criança anda inquieta, fala com voz estridente, faz caretas, finge ser um bufão. É claro que crianças de qualquer idade (e às vezes adultos também) tendem a dizer coisas estúpidas, brincar, imitar, imitar animais e pessoas - isso não surpreende os outros e parece engraçado. Pelo contrário, o comportamento de uma criança durante a crise dos sete anos tem um caráter deliberado e palhaço, provocando não um sorriso, mas uma condenação. Como ajudar uma criança a superar esse período de crise Em essência, para um adulto, o período crítico? do desenvolvimento de uma criança acaba por ser uma crise do seu próprio sistema educativo. O comportamento da criança muda e os pais/6431/