Do autor: O artigo foi publicado pela primeira vez no site. Quando em grupos de terapia de contos de fadas convidamos os participantes a escreverem um conto de fadas sobre si mesmos, somos recebidos com exclamações de indignação: “Do que você está falando! Não sabemos como, nunca escrevemos e em geral não temos imaginação suficiente!” E então sugerimos pegar papel e caneta e confiar totalmente em suas próprias mãos. Sim, sim, é uma mão com uma caneta que irá transferir magicamente um pedaço da sua realidade interior para um conto de fadas, e o que acontecerá no final irá realmente surpreendê-lo. Muitas vezes, a ideia original é muito diferente do que aconteceu. E quando o conto de fadas termina, uma avalanche de sentimentos toma conta dos membros do grupo: da excitação e excitação à devastação. E isso não acontece por acaso: afinal, ocorreu um trabalho colossal de nossa vida interior, e nosso inconsciente nos enviou uma mensagem metafórica. Quando um conto de fadas é escrito, tentamos com muito cuidado e delicadeza, junto com seu autor, analisar o significado inconsciente. Afinal, ao abrir a porta secreta de outro mundo de contos de fadas, nos tornamos testemunhas da situação interna de uma pessoa no momento. E não há bom ou ruim aqui. O principal aqui é que resposta emocional surge em nós ao conto de fadas e o que isso significa para o próprio autor. E o mais charmoso é que da próxima vez o conto de fadas será diferente e sobre outra coisa. Afinal, todo conto de fadas reflete o que é relevante neste período da vida. Muitas mães vêm aos nossos grupos terapêuticos que querem aprender como ajudar seus filhos com a ajuda dos contos de fadas. Mas antes de ajudarmos os outros, especialmente as crianças, parece-nos que precisamos testar e sentir o impacto do conto de fadas por nós mesmos. Sinta quão profundas são as experiências, quão dolorosos às vezes são os sentimentos, quão difícil e assustador é aprender algo sobre si mesmo e como é alegre perceber que você não está sozinho, aprender que existem muitas opções para resolver seus problemas. , em vez de um ou dois habituais, e acima de tudo O principal é sentir o apoio e a compreensão das outras pessoas. !! Gostaria de compartilhar um esquema de composição de contos de fadas, proposto por Doris Brett:!!. 1. Pense no problema que está incomodando seu filho. “Sintonize-se com a onda” dos sentimentos e experiências de seu filho enquanto ele tenta lidar com esse problema. Tente entender como essa situação é percebida do ponto de vista da criança.2. Indique a ideia principal da história. Que mensagens você deseja transmitir ao seu filho? Que soluções você vai oferecer através da história. Essas soluções não precisam ser muito complicadas. Estas decisões podem envolver a aprendizagem de novas competências práticas e sociais, o apoio a amigos e familiares, a aprendizagem da verdade de que o tempo pode curar, etc.3. Comece sua história apresentando um herói ou heroína que tenha medos, preocupações, ansiedades ou conflitos semelhantes. Isso permitirá que seu filho se identifique, se identifique com o herói ou heroína e o envolva na ação, tornando-o participante da história.4. Mencione os pontos fortes e as maneiras positivas pelas quais o personagem da história é semelhante ao seu filho. Muitas vezes, quando estamos demasiado ansiosos e inquietos com alguns dos nossos problemas, esquecemo-nos dos nossos pontos fortes, boas qualidades e talentos. Vale a pena lembrá-los.5. Descreva o conflito no início da história e depois passe para sua resolução positiva.6. Ao contar uma história, esteja aberto ao seu filho. Preste atenção quando seu filho está interessado na história e quando está entediado. Pela expressão em seu rosto você determinará sua reação ao que ouviu.7. Se seu filho comentar a história ou fizer perguntas sobre seu conteúdo, não ignore. Comentários e perguntas muitas vezes ajudam a examinar os pensamentos da criança, seu mundo interior. Se achar difícil responder a essas perguntas, você pode redirecioná-las de volta para a criança perguntando-lhe: “O que você acha disso?” Se a criança responder “não sei”, você pode transformar tudo em um jogo de “adivinhar”. Nessas situações, os palpites das crianças o ajudarão a entender o que significam.!