Do autor: o artigo foi publicado em um site para mães. Dicas úteis, concursos, comunicação e muito mais! A história de sempre: uma mãe confusa e perplexa: “Roma não quer estudar. E ultimamente ele não tem feito nada em casa, ficou rude.” Um lindo menino com olhos travessos, mas que fica tentando deslizar para a posição horizontal no sofá, como se fosse uma ameba sem coluna. Bom, vamos descobrir... A premissa da história é comum, mas os motivos para isso. a preguiça das crianças em cada família é diferente, o que significa que não existem receitas prontas. Superficialmente, descobriu-se que uma criança de sete anos não está acostumada a limites ou normas. A única maneira de influenciá-lo é o suborno. Felizmente, existe essa oportunidade. A própria mãe entende que este é um beco sem saída. Agora um brinquedo, e depois? A lua do céu? Mas o menino não está desprovido de compreensão de responsabilidade e senso de dever. De alguma forma, esqueci de fazer minha lição de casa na hora certa, então fiz isso tarde da noite. Vemos, portanto, que existe uma motivação alternativa ao suborno. Portanto, a primeira coisa que combinamos foi: “Se você não fizer o que deve fazer em casa ou não se cuidar, vai perder sua TV (computador, jogos com a mãe, etc.). .).” E a mãe tenta ser consistente em suas exigências para cumprir as regras familiares e não anular as decisões tomadas. Em segundo lugar, dê tempo a Romka para reclamar se ele não tiver vontade de fazer alguma coisa. É importante para ele salvar a aparência - “Fiz isso porque quis”. Em terceiro lugar, Roma ganhou uma irmã mais nova há um ano e a atenção que recebeu diminuiu drasticamente. Portanto, foi prescrita uma prescrição de “imersão na infância” por uma semana. Colher alimentando Romka, panos, história para dormir. No entanto, Roman recusou a oferta rindo. E ele concordou com um atributo de crescimento - mesada semanal. (Ao mesmo tempo, são introduzidas responsabilidades familiares regulares). Bem, já que ele quer crescer, nós o apoiaremos. Após o primeiro encontro, a situação da família melhorou sensivelmente. A mãe encontrou uma abordagem para o filho, eles aprenderam a concordar em muitas questões, mas não nos estudos... O que estava acontecendo aqui ficou mais claro quando o pai veio para a próxima reunião. Os desejos do papai são uma ordem específica e estrita: “Quero que ele seja o melhor tanto nos estudos quanto nos esportes”. É só assim e não de outra maneira. É difícil para o menino. Bom, ele não pode competir com o pai (ele realmente era o melhor da turma e até hoje é o líder). Todos os meninos adoram jogar futebol e basquete com os pais, mas os ciganos não. Papai é o melhor em tudo e não se esforça para dar espaço ao filho para se desenvolver. É improvável que alguém se inspire no chamado: “Vamos, por que você é tão estranho, observe e aprenda”. O pai, a contragosto, compete com o filho. Claro, você não pode acompanhá-lo. Não posso vencê-lo em comparação. O menino parece estar protegendo a si mesmo, a sua autoestima. “Não faço isso porque não quero!” - neste caso, a comparação é impossível. Romka ficaria melhor do que um cinto por desobediência, mas ele é uma pessoa. A teimosia é o outro lado da força de vontade. Neste caso, a “preguiça” – a recusa do menino em ler e aprender a tabuada – é um protesto contra as exigências excessivas do pai. E a única saída é acabar com essa rivalidade. O pai deve recuar e mostrar respeito pela personalidade da criança. Deixe o filho não se tornar o que os pais desejam, mas tornar-se ele mesmo. Aceitar. Tenho certeza de que se você der a Roman essa liberdade principal, então sua briga mesquinha com os pais por causa de ninharias desaparecerá. Recomendações para pais que não querem filhos preguiçosos. .”) Não tente subornar o que você tem que fazer de acordo com o dever e de acordo com as regras da família. Seja consistente: não cancele suas decisões na família sobre uma estratégia de educação unificada. Qualquer regra, mesmo que não muito bem-sucedida, é melhor do que muitas regras contraditórias (ou seja, não permitir o que outro proibiu). Dê instruções viáveis ​​​​assim que ele pedir ajuda (geralmente crianças de 3 a 4 anos estão interessadas em ajudar). , se você não apoia , então - não espere que o desejo ressuscite). Obrigado pelo que você fez).