Van de auteur: Een persoon met creatief denken is vrij van stereotypen, reageert snel op elke problematische situatie en vindt onmiddellijk de juiste en meestal niet-standaard uitweg. Maar hoe creatief denken te ontwikkelen kinderen en kan dit in principe worden gedaan? Dit artikel geeft advies aan ouders over hoe ze creatief denken bij kinderen kunnen ontwikkelen. Levenskansen en vooruitzichten. Bent u het met mij eens dat creatief denken een veel grotere kans kan bieden om succesvol te worden in de moderne wereld dan een logische en redelijke benadering? Ja, waarschijnlijk - mensen in de wereld om ons heen zijn erg rationeel dit is zo, laten we onze kinderen leren de creativiteit in zichzelf te activeren, waarbij we op natuurlijke wijze de noodzakelijke voorwaarden hiervoor creëren en hen leren originele ideeën te produceren. En zelfs als onze kinderen geen beroemde schrijvers worden en geen onsterfelijke bestseller componeren, of beroemde kunstenaars en geen beeld van de eeuw schetsen, is het belangrijkste dat ze zichzelf, hun mooie toekomst zullen creëren en hun capaciteiten op verschillende manieren zullen realiseren. gebieden van de moderne industrie, wetenschap, enz., d. School en samenleving leren ons vaak te denken dat onze capaciteiten beperkt zijn. Veel mensen doen niet aan zelfontwikkeling omdat ze van jongs af aan hebben geleerd dat ze niet getalenteerd genoeg zijn om professionals te worden. Hoe vaak heb je zinnetjes gehoord als: “Ik heb geen oor voor muziek.”, “Ik kan helemaal niet tekenen.” De taak van ouders is om creatief potentieel in alle mogelijke vormen bij het kind te ontwikkelen, ongeacht of we geloven dat het kind het vanaf de geboorte heeft of niet. Maar als een kind niet wordt geleerd deze rijkdommen te gebruiken, zal hij ons dan soms een beperkte kijk op onze capaciteiten opleggen, die geleidelijk verandert in onze beperkende oordelen Kies die methoden om de verbeeldingskracht te ontwikkelen die overeenkomt met zijn temperament, zijn interesses en stemming. Leer uw kind doelgericht te zijn. Als iemand iets wil, gaat hij verder, doet een poging en wordt echt creatief. Soms kun je succes behalen, soms niet, er zijn niet genoeg middelen, maar het belangrijkste is om te proberen iets te doen en te zien wat het resultaat zal zijn. Dit is wat je je kinderen moet leren - niet stoppen en niet doen geef het op. Als je een doel hebt: ga naar haar toe en twijfel niet aan jezelf, elke mislukking is een waardevolle ervaring om succes te behalen. Als een kind niet slaagt, steun hem dan, help hem zijn doel te bereiken in games die gericht zijn op het verbeteren van creatieve vaardigheden. Het spel is een katalysator. Ze geeft bruikbare en praktische oplossingen. Het lukte niet meteen, wanhoop niet! Fantaseer met je kind, en je zult zeker een manier vinden om hem te leren buiten de gebaande paden te denken, creatief te denken. Creatief denken is nuttig op elk gebied van activiteit, het kan elk aspect van ons leven verrijken. Creatieve vaardigheden kunnen zich daarin manifesteren verschillende soorten activiteiten. Je kunt creativiteit ontwikkelen bij kinderen vanaf de kleuterschool, als de meest gunstige leeftijd: gemakkelijk ontvankelijk, flexibel, met een sterke verbeeldingskracht. De ontwikkeling van creativiteit begint met de vorming van verbeeldingskracht en fantasie. Een kind kan gemakkelijk een sprookjeswereld nabootsen Met zijn geest leeft hij oprecht mee met fictieve personages. De ontwikkeling van de verbeeldingskracht van kleuters vindt uitsluitend plaats tijdens het spelen, omdat de hoofdactiviteit tijdens deze periode spelen is potlood of een gewone boomtak kan een toverstaf worden. Hoe creatief denken ontwikkelen? Ontwikkeling van fantasie en verbeeldingskracht. Bijzonder effectief met behulp van sprookjestherapie.Als sprookjestherapeut ontwikkelde ze meestal creatief denken bij kinderen met behulp van de sprookjestherapiemethode zelf, gebaseerd op het nadenken over een sprookje, het schrijven van sprookjes, het bedenken van nieuwe personages en verhaallijnen met zijn eigen verhaal over ongewone avonturen van de meest gewone dingen. Schrijf bijvoorbeeld 'Het verhaal van huispantoffels' die graag wandelen terwijl we slapen. Of over de "Reis van de kleine regendruppel" - tegelijkertijd bespreek je met je kind de watercyclus in de natuur. De magische methode met behulp van creatieve vermogens en creatieve processen is zeer effectief mensen hebben sterke en zwakke punten, wees jezelf - dit is normaal. Een creatief persoon weet hoe hij zowel zijn voor- als nadelen moet gebruiken om te werken. En het belangrijkste voordeel dat iedereen kan bieden aan een gezin, school, bedrijf, bedrijf is het benadrukken van hun uniekheid vaardigheden, dat wil zeggen hun individualiteit. Maar dit is erg moeilijk in een samenleving die de nadruk legt op gehoorzaamheid. Wees eerlijk tegen jezelf, omdat we het grootste deel van ons leven anders zijn dan wie we werkelijk zijn. Er staat een enorme druk op iedereen om iemand anders te zijn – de perfecte ouder, de leidinggevende, het kind dat naar volwassen maatstaven succes heeft geboekt – en om aan de verwachtingen van anderen te voldoen. We verliezen geleidelijk het vermogen om onszelf te zijn en vergeten wie we zijn Misschien geven we onze kinderen een kans om hun identiteit en individualiteit te behouden. Hiervoor hoeven we alleen maar van ze te houden zoals ze zijn. En accepteer de waarheid: er zijn geen ideale ouders en er zijn geen ideale kinderen. Sollicitatie. Help de ideeën van kinderen om te zetten in realiteit. Ze improviseren en bedenken veel afbeeldingen en karakters. Voorzie het kind van verf, potloden, kleurpotloden, stiften, papier - alles is bij de hand voor een creatieve workshop die vaak en veel moet tekenen. geef het kind de kans om zijn verbeeldingskracht te tonen. Door samen met een kind een sprookje samen te stellen, kun je het illustreren met de tekeningen van het kind, waarin hij zijn visie op de plot en personages zal weergeven: misschien ongekende dieren, ongewone mensen en magische steden. en kastelen. Zorg ervoor dat je interessante vragen stelt voor emotionele betrokkenheid. Emotioneel contact met belangrijke volwassenen geeft het kind bijzondere vreugde door gezamenlijke creativiteit. Of bied aan om tekeningen te maken over het onderwerp "Wat maakt mij gelukkig?", "Mijn beste dag van het jaar!", "Wat is vriendelijkheid?" enz. Het vastleggen van creatieve ideeën in afbeeldingen is een belangrijke en noodzakelijke gewoonte; het organiseert het bewustzijn en versterkt de verbinding met de werkelijkheid. Creativiteit is het tegenovergestelde van stereotiep denken en het vervolgens in een heel andere vorm presenteren : bied een verscheidenheid aan granen aan, natuurlijk materiaal: kleurrijke herfstbladeren, eikelhoeden, notendoppen, enz. Help uw kind iets unieks, ongewoons, onnavolgbaars te creëren - dit is het hoofdidee - denk buiten de gebaande paden tijdens het creatieve proces. Ongewone doelen stellen Probeer, eerst bij uzelf en daarna bij uw kind, een alternatieve manier van denken te ontwikkelen. Om dit te doen, moet u misschien uit uw comfortzone komen. Switchen stimuleert innovatie. Zoek voortdurend naar nieuwe manieren om dezelfde dingen met uw kind te doen. Doe iets niet op de gebruikelijke manier, maar op een ongebruikelijke manier. Om actief denken bij kinderen te ontwikkelen, heb je een probleemgerichte lesmethode nodig. Waaruit bestaat het? praktisch karakter, zonder dat er oplossingen worden geboden. Alleen door het stellen van suggestieve vragen. En dan alleen als het kind het niet aankan. Heel vaak worden de lessen op school gestructureerd volgens één type: de leraar biedt een kant-en-klaar actiemodel aan, de kinderen lossen oefeningen op volgens het voorgestelde schema. Dit leidt tot de ontwikkeling van een soort stereotype bij het oplossen van een bepaalde taak en zoekactiviteiten