In jeder Familie gibt es Konflikte zwischen Kindern und Eltern. Eltern sind ratlos, warum ihre Kinder so ungehorsam sind und machen ihnen Vorwürfe. Am häufigsten entstehen solche Zusammenstöße jedoch aufgrund der Tatsache, dass Erwachsene nicht wissen, wie sie ihre Gedanken den Kindern mitteilen sollen, und sich nicht bemühen, die ihrer Meinung nach unwichtigen Ängste und Befürchtungen der Kinder zu verstehen. Das Verhalten eines Kindes hängt in gewisser Weise von den Vorstellungen der Eltern darüber ab, wie dieses Verhalten aussehen sollte und was sie tatsächlich von Kindern erwarten. Unser Verhalten und unsere Beziehungen basieren auf der Bedeutung von Wörtern, die in unseren Köpfen vorhanden sind, und darauf, wie wir <sehen die Welt> . Worte sind das Mittel, mit dem wir die Welt fühlen, verstehen und erklären und auch anderen unsere Einstellung und unser Verständnis vermitteln. Wenn Eltern davon überzeugt sind, dass Kinder sich schlecht benehmen, weil sie verwöhnt, egoistisch und schlecht erzogen sind, haben sie eine schlechte Vererbung. Daraus folgt, dass das Kind aufgrund der Summe seiner inneren Eigenschaften an sich schlecht ist. Es ist unmöglich, etwas zu ändern. Eine andere Sache ist es, wenn Eltern ihren Ungehorsam aus anderen Gründen erklären. Kinder benehmen sich schlecht, weil sie Aufmerksamkeit, Liebe und Wichtigkeit wollen. Dann sind Interaktion und Dialog möglich, die auf eine Veränderung der Beziehungen abzielen. Wenn Kinder das Gefühl haben, verstanden, geschätzt und geliebt zu werden, müssen sie keine Szenen machen und sich schlecht benehmen Bestimmen Sie Ihr Kind richtig und wie viel Zeit Sie mit ihm verbringen werden. Was ist dann das Problem? Aber in Wirklichkeit stellt sich heraus, dass viele ihre Arbeit, den Haushalt mit dem Besuch vieler Kinderclubs, Elterntreffen usw. kombinieren müssen. Wir erstellen einen Tagesablauf und bemühen uns, ihn so genau wie möglich zu erfüllen. Wenn Kinder nicht zuhören und nicht tun, was von ihnen verlangt wird, ärgert das die Eltern enorm, sie werden ungeduldig und gestresst, weil sie auf ständige Wiederholungen, Ermahnungen, Überredungen und Schreie zurückgreifen müssen, um ihre Kinder dazu zu bringen, was zu tun Sie wollen es jeden Tag tun! Kommt Ihnen das bekannt vor? Sie sind ratlos und wissen nicht, was Sie tun sollen, wenn Ihr Kind Ihnen nicht entgegenkommen will, sich wehrt, nicht zuhört, jammert, Wutanfälle bekommt, Respektlosigkeit zeigt, Schwierigkeiten beim Essen hat, ins Bett geht und Hausaufgaben macht Vielleicht hat eines Ihrer Kinder ein ausgeprägtes Temperament, oder es ist beeinflussbarer, unruhiger, weniger anfällig. Vielleicht haben Sie ein Kind mit besonderen Bedürfnissen und möchten wissen, wie Sie das Beste aus ihm herausholen können. Und alle Eltern möchten die Kommunikation mit ihrem Kind verbessern und bei ihm die Gewohnheiten entwickeln, die Sie brauchen, um Ihre pädagogische Arbeit zu erleichtern und zu erlangen Freude daran. Die Grundvoraussetzung für die Erziehung eines Kindes, das zuhört, hört und versteht, besteht darin, dass die Hauptaufgabe der Elternschaft neben der Liebe und Freude an der Kommunikation mit Kindern darin besteht, die Werte, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln, die wir für wichtig halten. Die Liebe zu unseren Kindern ist der einfachste Teil unserer Arbeit; sie ist uns von Natur aus gegeben. Und der schwierige Teil unserer Arbeit besteht darin, unseren Kindern die Gewohnheiten beizubringen, die für uns wichtig sind. Dies erfordert Anstrengung, Ausdauer und Planung. Es ist sehr wichtig, Eigenschaften zu kultivieren, die der Schlüssel zu einem ruhigen und glücklichen Familienleben sind, nicht nur in der Gegenwart, sondern auch in der Zukunft. Dies sind: 1. Zusammenarbeit. Tun Sie beim ersten Mal, was die Eltern (Erzieher, Lehrer) dem Kind sagen, und seien Sie nicht empört. 2. Vertrauen. Kennen, schätzen und nutzen Sie Ihre Talente und Stärken; Akzeptieren Sie Ihre Schwächen und seien Sie bereit, sie zu verbessern. 3. Motivation. Der Wunsch, alles Nötige zu tun, um das Ziel zu erreichen, auch wenn das Kind keine Freude an dem hat, was es tut (Hausaufgaben machen, Zähne putzen, mit ihm spazieren gehen)..