EinleitungManchmal stehen Kinder vor Hindernissen, die sie objektiv nicht ertragen können. Außerdem geraten sie in einen emotionalen Trichter und verlieren die Selbstbeherrschung. Beispielsweise spielte ein 2-3-jähriges Kind mit einer Maus. Nach einiger Zeit wurde ihm klar, dass sie ein Spielzeug und nicht echt war. Das traf ihn hart und er begann unkontrolliert zu weinen. Oder zum Beispiel wollte ein 3-4-jähriges Kind noch ein bisschen auf der Straße laufen, wurde aber nach Hause gerufen. Das macht ihn sehr wütend, er fängt an zu schreien und schlägt mit den Fäusten auf seine Eltern ein. Eltern nennen solche Zustände kindische Hysterie. Wenn sie nicht wirklich verstehen, wie sie sich in einer solchen Situation mit einem Kind verhalten sollen, verlieren sie manchmal selbst die Fassung. Und dann, als Reaktion auf die Schreie der Kinder, schreien sie dem Kind zu, es solle aufhören, schimpfen und schlagen es manchmal sogar. Von innen kommt es ihnen vor, als würden sie ein Kind unterrichten und erziehen, aber von außen sieht es aus wie die gleiche Hysterie, nur die eines Erwachsenen. Daher können sowohl Kinder als auch Erwachsene in Hysterie verfallen – die Selbstbeherrschung verlieren und sich ergeben zu einem Wirbelsturm von Emotionen. Der einzige Unterschied besteht darin, dass Hysterie für Kinder eine unvermeidliche, normale Phase des Erwachsenwerdens ist. Ein Kind ist nicht von Emotionen erfasst, weil es seine Eltern verärgern oder sich selbst quälen möchte, sondern weil es noch nicht weiß, wie es anders reagieren soll. Ein Erwachsener ist von Emotionen erfasst, weil es nicht gelernt hat, sich in stressigen Zeiten zu beherrschen Frustration. Psychologisch gesehen bleibt der Erwachsene in seiner emotionalen Reaktion auf der Ebene des Kindes. Wie kann man die Hysterie eines Kindes überwinden?0. Lasst uns nicht die Fassung verlieren. Sie müssen wirklich ruhig sein und dürfen nicht so wirken. Und dafür müssen Sie lernen, mit dem Einfluss von Stressfaktoren umzugehen.1. Auf dem Höhepunkt der Hysterie können wir das Kind dazu einladen, Mitleid mit ihm zu haben. Der Kontakt durch Umarmungen und verbale Unterstützung hilft dem Kind, sich nicht allein zu fühlen, es ist teilweise beruhigend – es tut mir leid, dass Sie verärgert sind. Geh, es wird mir leid tun...2. Wenn die Emotionen etwas nachgelassen haben und das Kind bereits auf die Informationen hören kann, können wir ihm sagen, was mit ihm passiert ist (1) und wie es damit umgehen soll (2). - Sie waren wütend, weil Ihnen kein Spielzeug gegeben wurde . Es kann wirklich ärgerlich sein (1). Aber es gilt die Regel, dass es Marks Spielzeug ist und er es ihm nicht geben muss, wenn er es nicht will. Du kannst ihn später fragen, oder wir können dir dasselbe kaufen (2) - Du warst verärgert darüber, dass dein Haus aus Würfeln auseinandergefallen ist. Es tut mir leid (1). Aber man kann ein neues bauen. Versuchen Sie es noch einmal, Sie werden Erfolg haben (2). Was tun, wenn ein Kind sich selbst oder anderen aus Leidenschaft Schaden zufügt? Danach müssen Sie seine Aufmerksamkeit auf das lenken, was gerade passiert ist: Wie er sich gefühlt hat. Was er unter dem Einfluss dieser Emotion getan hat. Warum es nicht richtig ist, sich so zu verhalten. Wie man sich in solchen Situationen anders verhalten kann. Es ist normal, wütend zu sein. Aber man kann niemanden schlagen, wenn man verärgert ist. So kann man jemanden verletzen. Wenn Sie das nächste Mal wütend werden, können Sie mit den Füßen klopfen oder auf Ihr Kissen schlagen. Oder kommen Sie zu mir, sagen Sie mir, was Sie verärgert hat, und ich werde Mitleid mit Ihnen haben. Wenn wir die Fassung nicht verlieren, zeigen wir dem Kind durch unser Beispiel, wie es sich unter Stress verhalten soll das Kind, wir teilen dadurch seine Trauer. Es ist, als würden wir einen Teil dieser Trauer auf uns selbst, auf unsere Schultern, tragen. Dadurch geht es dem Kind besser. Und von uns lernt es auch, Mitleid zu empfinden und sich selbst zu versorgen. Wenn wir einem Kind erklären, was mit ihm passiert ist, lernt es es selbst zu verstehen. Und mit der Zeit wird es, anstatt zu schreien, mit den Worten sagen: „Ich bin verärgert, dass ...“ Wenn wir einem Kind erklären, wie es mit seinem Problem umgehen soll, zeigen wir ihm, dass dies nicht das Ende ist. Und mit der Zeit ärgern ihn solche Schwierigkeiten immer weniger, weil er bereits weiß, wie man sie löst. Wenn wir einem Kind beibringen, seine Gefühle richtig auszudrücken, verbirgt es sie nicht, sondern drückt sie einfach richtig aus die Hysterie eines Erwachsenen zu überwinden? Verlust der Selbstbeherrschung bei normalen Alltags- und Lebensaktivitäten.