Vom Autor: veröffentlicht in der Zeitung DOMINO, Oktober 2005 Irina Orlyanskaya, Bildungspsychologin der höchsten Qualifikationskategorie Spiele und Spielzeug für Kinder Für ein Kind ist Spielen nicht nur ein Vergnügen, sondern auch ein Bedürfnis. Im Spiel begreift er diese vielfältige Welt, lernt sprechen und zuhören. Spielzeuge sind für ein Kind die ersten Lehrbücher im Leben. Bis zum Alter von 3 Monaten kann ein Baby Geräusche nicht gut unterscheiden, und Rasseln, Musikringe und Girlanden, die im Kinderwagen aufgehängt sind, wecken die Sinne. Ab 3 Monaten weiß das Kind bereits, wie man Gegenstände nimmt, greift selbstbewusst nach Spielzeug, zieht es „zum Kennenlernen“ in den Mund, manipuliert es und unternimmt erste Spielversuche. Bei der Auswahl eines Spielzeugs ist es wichtig, seine Eigenschaften zu berücksichtigen – ein melodischer Klang, der das Baby nicht erschreckt, geringes Gewicht und eine praktische Größe, damit eine kleine Hand es halten kann, eine ruhige Farbgebung Kinderbett, an dem 2 – 4 befestigt sind – fördern die Entwicklung der Wahrnehmung und der Sinne, Gegenstände zum Anschauen oder geometrische Formen, Spielzeug aus Papier. Alle 3 – 4 Tage sollte das Spielzeug gewechselt werden, um den Eindruck aufzufrischen. Das Kind vergisst es leicht, und nach ein paar Tagen wird das Spielzeug als neu wahrgenommen. Für ältere Kinder ist eine Reckstange mit hängenden Rasseln zum Greifen und Handläufen zum Halten und Hochziehen relevant Die Sehschärfe des Kindes ist gering, es ist nicht in der Lage, Farben zu unterscheiden, es sieht nur helle, kontrastreiche Objekte, insbesondere kontrastierende Schwarz-Weiß-Bilder mit einfachen geometrischen Formen. Um das Sehvermögen zu entwickeln, können Sie dreidimensionale geometrische Formen (Würfel, Prismen usw.) mit abwechselnden schwarzen und weißen Streifen verwenden. Ab sechs Monaten beginnt das Baby zu plappern und Silben zu wiederholen. Für die Sprachentwicklung eignen sich große Bilder mit Bildern von Menschen und Tieren, die bei der Betrachtung laut und deutlich benannt werden müssen, erklären, welche Geräusche sie machen, und das Baby auffordern, diese zu wiederholen Genießen Sie ein Spielzeug, eine Entwicklungsaktivität, ein Unterhaltungsspielzeug, auf dem Sie etwas drücken, Geräusche erzeugen, den Drehknopf drehen usw. können. Mit den ersten selbstständigen Schritten entwickelt das Baby Interesse an Spielzeugen, die an einer Schnur gezogen oder vor sich hergeschoben werden können. Solche Spielzeuge helfen beim Erwerb von Gehfähigkeiten. Ein Schaukelpferd und ein Auto führen das Kind an die Bewegungsempfindungen heran und stärken den Wunsch nach Unabhängigkeit. Ineinander verschachtelte Pyramiden und Tassen geben dem Baby die Möglichkeit, sich mit Raum, Volumen und den Konzepten von vertraut zu machen "drinnen und draußen." Relevant sind alle Gegenstände, die sich öffnen, zusammenbauen oder aus Teilen zusammensetzen lassen. Das Spielzeug sollte immer für das Alter des Kindes geeignet sein. Es soll unterhalten und Freude bereiten. Es sollte nicht viel Spielzeug geben, denn... Das Kind wird nicht in der Lage sein, eine Wahl zu treffen und sie bewusst zu nutzen. Zu viele Spielzeuge zerstören die Freude. Wenn es viele Spielsachen gibt, lohnt es sich, einige davon für eine Weile wegzuräumen.