“Como se comunicar com as pessoas e por quê?” Você pode se perguntar se você se sente estranho ao se comunicar, se as palavras ficam presas na sua garganta, tudo parece sem sentido. Se as respostas do interlocutor são conhecidas com antecedência, você sabe que os interlocutores não compartilham seus interesses e vivem de forma diferente, mas ao mesmo tempo ficar sozinho parece errado, porque todos se comunicam, então por que não é esse o meu caso. • Vamos tentar explorar isso a partir da perspectiva das necessidades e dos relacionamentos humanos. As pessoas levam um estilo de vida coletivo. Ao longo da nossa vida estamos em grupos diferentes. O primeiro grupo é a família, aqui recebemos cuidado, atenção, satisfazemos nossas necessidades, recebemos reconhecimento. O próximo grupo é a escola e o grupo de colegas. o lugar é ocupado e todos se esforçam para satisfazer suas necessidades. Ao crescer, a importância da família como grupo fica em segundo plano (dos 10 aos 12 anos, começa a separação dos pais, não da família, mas dos amigos). , conhecidos e outras personalidades populares tornam-se autoridades. E aqui, quando um novo grupo é formado, a necessidade de fazer parte dele Mas não há experiência de como se tornar membro de um novo grupo ampliado. ser muito duros, inconsistentes e frios. Muitas vezes, isso ocorre porque eles próprios dificilmente conseguem expressar seus pensamentos e o que expressam não sai como gostariam. contará a ela sobre isso. Já que o grupo de “meninos” pode então excluí-lo com o ridículo. Como resultado, os primeiros avanços e atenção desajeitados às vezes se transformam em piadas agressivas. Os sociólogos identificam necessidades básicas entre as pessoas. Entre essas necessidades, observam: o desejo de se sentir pertencente a um grupo, a necessidade de respeito, a necessidade de auto-expressão. Os sociólogos em diferentes períodos da história em diferentes países identificaram as suas próprias variantes de necessidades. , mas a maioria dos quais estava relacionada com o acima exposto. Uma personalidade em crescimento, que está bastante satisfeita consigo mesma, de repente experimenta um conflito interno. Como superar esse conflito? Na família, a autodeterminação do indivíduo - a formação de uma ideia de quem somos ocorre a partir da avaliação dos pais sobre a criança. Em um novo grupo, por exemplo, em um. escola ou outro grupo que em determinada idade se torna mais significativo em relação à família, tal ideia se forma a partir da avaliação das pessoas ao seu redor de um grupo próximo e se esse grupo não demonstra interesse ou demonstra agressividade, distanciamento frio. , surgem então a excitação, o medo e a desorientação. Os jovens que não têm experiência no desenvolvimento de relacionamentos em um novo grupo estão se perguntando como construir tais relacionamentos. Se nos lembrarmos das necessidades básicas de cada pessoa, ficará claro que cada membro do grupo. grupo tem tais necessidades e as satisfaz ao ocupar seu lugar nesse grupo. Com o desejo de vivenciar o pertencimento a um grupo, fica claro que essa necessidade é satisfeita quando uma pessoa se considera aceita pelo coletivo ou grupo. A necessidade de respeito e autoexpressão são justamente aquelas necessidades que são satisfeitas no processo de comunicação. Você já percebeu que numa conversa com um interlocutor ele falou, mas você não conseguiu inserir uma palavra na conversa, e no. No final do monólogo, você foi considerado um excelente interlocutor com quem está muito interessado. As pessoas realmente adoram elogios ou uma boa avaliação aos olhos dos entes queridos e, se os recebem, satisfazem a necessidade de respeito. Espero ter conseguido imaginar claramente por que as pessoas sentem necessidade de se comunicarem umas com as outras. para resolver problemas de comunicação? Primeiro, são identificados os motivos que interferem na comunicação .– isso é timidez, incerteza;– copiar as formas de comportamento dos pais na comunicação;– a presença de um círculo de amigos muito estreito Os motivos são discutidos; , estudado, considera-se a objetividade dos motivos. Em seguida, trabalha-se para melhorar a comunicação e aprender a dialogar. Acontece que isso pode ser aprendido.