De l'auteur : Nous présentons à votre attention un petit extrait de mon livre « La pyramide énergétique de la personnalité » - le quatrième livre du Pentateuque « Le chemin vers la structure d’une personnalité vital-holique ». Le livre est épuisé. ....L'arrêt du développement personnel est le problème et le fléau de nombreuses personnes. Mais d’abord, une légende : « Un homme passait devant le cimetière où était enterré un professeur soufi. Ses étudiants étaient assis à côté de la tombe, plongés dans leurs pensées. L'homme regarda la pierre tombale. Les dates de naissance et de décès de l'enseignant étaient gravées sur la pierre en écriture. La ligne ci-dessous disait : « Celui qui repose ici a vécu 10 ans complets. » "Hé, écoutez", s'est adressé un passant aux étudiants soufis, "il y a une erreur ici!" À en juger par les dates de sa vie, votre professeur a vécu plus de 70 ans, mais vous l'avez écrit - dix ! "Il n'y a pas d'erreur", a répondu l'un des étudiants. - Le fait est que la durée de vie de l'enseignant est ici marquée, remplie de bonheur et de joie. Et cette période a duré 10 ans complets. L'homme réfléchit un instant et pâlit soudain et dit : « Attendez, il s'avère qu'ils écriraient à mon sujet : « Il est né et n'a presque pas vécu du tout ? »... Le mot « homéostasie » mentionné précédemment signifie équilibre. L’équilibre social et l’équilibre des attitudes internes ne font qu’un. Mais leurs conséquences sont différentes. Dans le premier cas, c'est la stabilité sociale, dans le second, l'harmonie intérieure est parfois appelée l'objectif, dont la réalisation est souvent assimilée au bonheur ou appelée sa norme. Cependant, le bonheur est insaisissable. Comme le brouillard d'automne, il apparaîtra soudainement en plein jour, puis disparaîtra sous les rayons du soleil éclaboussant derrière les nuages, puis disparaîtra à nouveau et réapparaîtra. Il y a une grande conversation sur le bonheur, elle a déjà eu lieu en partie dans les précédentes. des livres, mais ce n'est pas encore fini. Pour l'instant, abordons un autre point dont dépend l'état de bonheur et de malheur : l'importance de la tâche de développement personnel. Et ici ce qui suit est intéressant : l'équilibre dynamique de la société est bon, l'équilibre statique de l'individu est mauvais. Le mauvais n'est pas qu'une personne, ayant atteint ses objectifs dans la vie, ait ressenti, sinon l'harmonie, du moins la satisfaction, mais qu'elle se soit calmée. Il est très dangereux, après avoir réalisé ce que vous voulez, de renoncer à vous-même. Et non pas une croix de force, mais une croix sur votre futur mouvement de vie, une croix sur votre propre développement. Le bonheur se perçoit exclusivement dans la dynamique. Le bonheur se manifeste à travers une série d'événements, à travers un ensemble d'états heureux, à travers une vie heureuse, à travers une sensation (sentiment) de bonheur. Et le mouvement n’est possible qu’à la condition d’un développement interne. Cette évolution comporte trois vecteurs : lointain, large et profond. Quand nous parlions de perspective, d’échelle, nous parlions de développement à distance. Résoudre les problèmes de la vie, leur panorama ou leur ligne de priorités de vie est un développement en termes d'ampleur, mais après avoir déterminé la perspective, le but principal et les objectifs des tranches d'âge, en fixant des limites à gauche et à droite pour déterminer vos priorités de vie, en connaissant les tâches, ce serait. il serait gentil de ne pas oublier que tout cela a un sens lorsqu'une personne est constamment engagée dans son propre développement personnel, c'est-à-dire mouvement en profondeur ! Sans développement personnel, la sagesse et la proximité avec le Mystère de la transcendance sont impossibles. Qu'est-ce qui est inclus dans le concept de développement personnel ? – La nature a créé l’homme sous la forme d’un système très fiable. Et le secret de cette fiabilité réside dans sa simplicité. Si nous nous examinons attentivement et scrupuleusement, nous ne verrons que très peu de choses de ce qu'une personne apporte avec elle dans ce monde. Ce « petit » est constitué d'une base physiologique et nerveuse (mentale), d'émotions, de mémoire, de capacité d'adaptation, de prédisposition à la conscience de soi et des sentiments. Tout le reste est dérivé. Tous les réflexes conditionnés sont des compétences acquises. Habitude, réflexe conditionné, habileté - tout cela est très proche les uns des autres. Vous pouvez améliorer vos compétences, vous pouvez en remplacer certaines ou à côté d'elles, en cultiver et en cultiver d'autres. Ce qui est acquis au cours de l'éducation durant l'enfance peut être amélioré ou complété plus tard, par exemple par l'éducation.?»