Vom Autor: Ein Essay über Selbsterforschung, veröffentlicht auf meiner Website und im Raum der Blogosphäre. Es gibt eine gute metaphorische Geschichte über einen Mann, der seine Schlüssel verloren hat Straße bei Nacht. Aus einem ganz natürlichen Verlangen heraus macht er sich sofort auf die Suche nach ihnen. Doch in der Dunkelheit, im Schatten der umliegenden Häuser, wird es für ihn schnell beängstigend und unangenehm, nach ihnen zu suchen. Also geht er zur nächsten Straßenlaterne und beginnt im Lichtstrahl, den sie auf den Boden wirft, seine Suche. Nachdem er bereits mehrmals gesucht und immer noch nicht gefunden hat, steht er vor der Wahl: seine scheinbar erfolglose Suche dort fortzusetzen, wo es Licht gibt, oder den Schatten, einen dunklen, unbeleuchteten Bereich, zu erkunden. Nach einigem Nachdenken und Qualen setzt er seine Suche im Licht der Laterne fort. Wenn Sie diese Geschichte zum ersten Mal lesen, wird die Lösung fast sofort klar – die Schlüssel liegen höchstwahrscheinlich irgendwo im Schatten. Und das Verhalten der Person erscheint völlig lächerlich. Aber die Wahrheit im Leben ist, dass es viel einfacher ist, im Licht zu suchen, auch wenn man keine Chance auf Erfolg hat und viel Energie dafür aufwendet. Denn im Licht ist alles ganz gut sichtbar. Aber im Schatten, in der Dunkelheit ist nichts zu sehen und daher ist die Suche dort sehr schwierig. Schwierig, weil es alarmierend und beängstigend ist, in die Dunkelheit zu gehen. Und viele Menschen entscheiden sich im Leben oft für das Einfache und Einfache und meiden das Schwierige. Stellen wir uns nun vor, dass solche, hier, Schatten (mit Großbuchstaben), solche unbeleuchteten, unbekannten, dunklen Bereiche in uns selbst existieren. Die Art und Weise, wie wir uns selbst nicht kennen. Oder wir wissen es, aber wir wollen nicht, dass andere uns so sehen. Es war dieser Teil unserer unbewussten Persönlichkeit, den Carl Gustav Jung, der berühmte Psychoanalytiker und Schüler Freuds, den Schatten nannte. Der Schatten ist ein Teil des Unbewussten, in dem wir alles verdrängen, was für uns als inakzeptabel, falsch und unzulässig erachtet wird. Und was ist unzulässig? Und woher kommt das? Von früher Kindheit an besteht eines der Grundbedürfnisse eines Kindes darin, die Aufmerksamkeit und Anerkennung seiner Eltern (oder anderer wichtiger Personen, die die elterliche Position innehaben) zu gewinnen. Und um dies zu erreichen, ist ein Kind grundsätzlich zu viel fähig. Aber jedes Kind hat sein eigenes inneres Potenzial, eine Reihe von Fähigkeiten, eine Veranlagung für etwas. Jemand ist impulsiver und aktiver und neigt zu Unfug und Streichen. Jemand hingegen ist ruhig und gelassen und neigt dazu, einer bestimmten Routine zu folgen. Manche Menschen haben eine mathematische Neigung, während andere eher zu den Geisteswissenschaften tendieren. Und das kann noch sehr lange so bleiben. Alle Kinder sind unterschiedlich. Doch oft gibt es in der elterlichen Familie gewisse ungeschriebene Regeln. Wie ein Kind in dieser Familie sein sollte. Was ist gut für ihn und was ist schlecht? Was Eltern bereit sind, einem Kind zuzustimmen und was sie auf keinen Fall akzeptieren werden. Je flexibler diese Regeln sind, je mehr Eltern bereit sind, das innere Potenzial ihres Kindes auszuschöpfen, desto mehr zeigt das Kind, wozu es von Natur aus geneigt ist. Umso mehr erlaubt er sich, so zu sein, wie er ist, weil er weiß, dass seine Eltern ihn als solchen akzeptieren werden. Je konservativer und unflexibler diese Regeln und Grundlagen sind, je fester die Erwartungen der Eltern an das Kind sind, desto mehr muss sich das Kind an seine Eltern anpassen. Im Wesentlichen wird er zu dem, was sie wollen. Und alles andere, was nicht den Erwartungen der Eltern entspricht, verdrängt das Kind in sich. Unterdrückt, drängt es ins Unbewusste, hört auf, sich daran zu erinnern, sich dessen bewusst zu sein und es irgendwie mit sich selbst zu verbinden. Und es geht in den Schatten. Und als Erwachsene wissen wir nur, dass wir möchten, dass andere uns so sehen. Und dann, egal wie sehr wir uns unter allen Umständen wünschen würden, dass uns jemand sieht. Und das ist genau das Unerlaubte, womit wir angefangen haben. Stellen wir uns nun vor, dass zum Bereich der Unzulässigkeit beispielsweise die Möglichkeit gehört, sich ohne Grund an einigen einfachen Dingen des Lebens zu erfreuen. Oder die Fähigkeit, sich etwas leisten zu können.