Correctie van de langetermijngevolgen van perinataal trauma Niets is te vergelijken met de vreugde van de geboorte van een kind; dit is voor veel gezinnen een langverwacht moment; Volgens de Wereldgezondheidsorganisatie komen echter verschillende geboorteletsels voor bij 8-11% van de pasgeborenen, en loopt tot 75% van de baby's microschade op. Wat is perinataal (geboorte)trauma? Dit is mechanische schade die een kind oploopt tijdens het bewegen door het natuurlijke geboortekanaal door bepaalde omstandigheden (medische stimulatie van het begin van de bevalling, bevalling via keizersnede, stuitligging, hypoxie tijdens de bevalling, snel of langdurig verloop van de bevalling). , etc.) etc.) kunnen verstoring veroorzaken in de vorming van hogere mentale functies. Hoe zal dit zich in de toekomst manifesteren? Schade die is opgelopen tijdens de bevalling kan op de schoolgaande leeftijd voelbaar worden in de vorm van: gedragsstoornissen, aandachtsproblemen, geheugenproblemen bij het leren; is vrij groot en de basis ervan zijn kinderen zonder uitgesproken stoornissen. Dit zijn kinderen met een normaal intelligentieniveau voor hun leeftijd, die onderwijs volgen op openbare scholen en moeite hebben met het beheersen van bepaalde academische vaardigheden of het beheersen van de schoolroutine. Tot deze categorie behoren ook kinderen die veel moeite en tijd besteden aan het voorbereiden van huiswerk, die ‘onoplettend’ zijn, ‘verstrooid’, die altijd schoolspullen vergeten en kwijtraken op school, en die vaak ziek worden ouder zijn kind helpen? Er zijn verschillende programma's voor neuropsychologische ontwikkelingscorrectie. Dit is de methode van vervangende ontogenese door A. V. Semenovich, en het "Programma van uitgebreide neuropsychologische correctie en revalidatie" door N. Ya Semago, enz., waaronder rek-, ademhalings-, oculomotorische en lichamelijke oefeningen. In de regel wordt neuropsychologische hulp verleend in gespecialiseerde centra. Ik stel voor dat ouders een reeks lichaamsoefeningen leren, inclusief de ontwikkelingen van de auteur, en deze thuis zelfstandig toepassen. Dit complex reproduceert de intra-uteriene ontwikkeling en het geboorteproces, en activeert ook de autonome aanpassing van kinderen. Het is belangrijk dat deze techniek, naast het klinische effect, toenadering en vertrouwen tussen ouder en kind bevordert. Meer informatie over het seminarie is te vinden op de website: http://practice.fabrikaelena.ru/