Do autor: Outro segredo para falar em público com sucesso em meu novo artigo. Convido vocês para uma discussão Olá, amigos! Você encontrou uma oportunidade de trabalhar nos materiais da edição anterior? Tenho estado um pouco envolvido no trabalho docente - nossa universidade tem um grande número de matrículas, mas é uma tarefa agradável. Ainda é um pouco difícil para os alunos do primeiro ano entenderem as regras de aprendizagem, as peculiaridades da condução das aulas e outras artimanhas da nova vida estudantil - então a gente ajuda, guia pela mão, mostra o caminho certo. O que quero dizer é que hoje falaremos sobre um problema muito semelhante - só que na oratória. Imagine, o orador deve ser um maestro de primeira classe! Ele simplesmente precisa ser capaz de conduzir os ouvintes através de seu discurso “pela mão”, para que cada palavra cumpra sua tarefa da maneira mais eficaz possível, cada pensamento apareça com todo o brilho e magnificência, para que um argumento não obscureça outro - e eles não nem todos se reúnem. O truque é que inventar, escrever ou memorizar um discurso escrito por alguém não é suficiente para transmiti-lo bem, mesmo que você tenha memorizado todas as etapas da introdução e da conclusão, mesmo que tenha organizado o principal. parte do discurso em uma estrutura ideal, tudo pode ser desperdiçado. Por que? Porque a fala escrita difere da linguagem falada muito mais do que parece à primeira vista. Julgue por si mesmo: “Duas grandes diferenças...” Para compreender qualquer texto, precisamos nos aprofundar em sua estrutura, entender a lógica de apresentação, ver os pensamentos principais e auxiliares, teses e argumentos. Ao escrever, o autor (também conhecido como contador de histórias) pode facilitar o trabalho do leitor e estruturar a matriz do texto usando um rico conjunto de ferramentas: parágrafo, linha vermelha, listas numeradas e não numeradas, sublinhado, negrito, itálico e assim por diante. E como você ordena que o palestrante coloque acentos estruturais em uma apresentação oral - dobre em itálico ou abra as abas de sua jaqueta para indicar fonte em negrito. A propósito - uma ideia, você deveria tentar... Você pode, é claro,? não se preocupe e conte (ou leia) o texto da maneira usual - limitando-se a pausas no final dos parágrafos. Muitas pessoas fazem isso, deixando o público descobrir a estrutura por conta própria. Mas o espectador não vê antecipadamente o quadro geral de todo o discurso, ele recebe informações gradualmente, frase por frase - portanto, ele mesmo não consegue imaginar fisicamente corretamente a estrutura correta. Como resultado, a fala para ele se transforma em um fluxo contínuo de informações desorganizadas, inimaginavelmente difíceis de perceber. Com isso, alguns tentam entender, cansam-se rapidamente e desligam, enquanto outros, mais experientes, economizam energia e desligam imediatamente. Se um palestrante deseja que o público o compreenda facilmente e siga com precisão a intenção do autor, é vital para ele ser capaz de organizar e estruturar seu discurso tão bem quanto escrever, mas, claro, com métodos diferentes - métodos oratórios especiais em manuais sobre a habilidade de falar em público, esses métodos são, claro,. mencionados, mas geralmente estão espalhados por tópicos e capítulos separados - algo nos gestos será lembrado, algo na entonação piscará e assim por diante. Mas no curso de retórica americana da Universidade de Washington (aliás, um excelente curso, recomendo - é gratuito no Coursera) me deparei com um termo totalmente especial - “Transição”. Significa apenas a soma das habilidades para colocar acentos, estruturar sua fala com a ajuda de pausas, entonações, movimentos, gestos e outras ferramentas oratórias - ou seja, a transferência de alta qualidade da estrutura da fala do locutor para o ouvintes. A transição é ainda destacada como um item separado nos formulários de feedback do curso, juntamente com a ideia central, argumentação, execução e outras habilidades essenciais, destacando sua igual importância. Vamos introduzir nosso análogo deste termo em nosso curso de oratória - por exemplo, "Liderança", o que você diria? As ferramentas para liderar são bem conhecidas por nós - cada uma delas?/