Vom Autor: Veröffentlicht auf der Seite des Autors [/url]Der Sommer vergeht so schnell! Gestern bemerkte ich leider, dass im Gras bereits Gelbfärbung durchschimmerte, trockene Birkenblätter auf dem Boden erschienen und die Abendluft mit einem herbstlichen, erdigen, feuchten Duft gesättigt war. Für uns Mütter ist die Ankunft des Herbstes das erste alles, der Beginn des Schuljahres. Sie müssen Schulhemden, Hosen oder Röcke anprobieren, eine neue Schuluniform, einen Rucksack, Notizbücher, Stifte und andere Schulmaterialien kaufen. Dies ist jedoch nicht die schwierigste Schwierigkeit im Herbst. Für unsere Kinder ist das Einkaufen größtenteils ein angenehmes Erlebnis. Aber die ersten Schulmonate sind wirklich nicht einfach. Und für uns Eltern und noch mehr für die Kinder ist es in jedem Alter schwierig. Sowohl Erstklässler als auch Absolventen. Für Kinder ist es sicherlich schwieriger – in ihrem Leben hat sich mittlerweile viel verändert, aber sie werden von der Wirkung des Neuen angetrieben. Aber die Kinder, die in die zweite, dritte und andere Klasse gehen, wissen bereits, was sie erwartet, und sind nicht immer glücklich darüber. Und sie haben Recht! Ab dem 1. September erwarten sie viele unangenehme Dinge – ein lauter und vorzeitiger (wenn sie nur etwas schlafen könnten) klingelnder Wecker, ein langes und ermüdendes Sitzen am Schreibtisch, eine schwere Aktentasche und deren Ein- und Auspacken, neue Klassenkameraden, und auch die Alten sind nicht immer eine Freude, Hausaufgaben und Tests, Tagebücher und Verhaltensregeln in der Schule... Und sie haben ihren Spaziergang immer noch nicht beendet, haben sich nicht ausgeruht, haben nicht genug geschlafen. Für uns Erwachsene scheint es Ende August so, als sei es an der Zeit, sich an die Arbeit zu machen, solange wir uns zurücklehnen und schlafen können. Und für sie ist es genau das Richtige, mit dem Fahrrad zu fahren und zu Mittag zu frühstücken. Ich beobachte meinen Sohn und frage mich, wie er pünktlich zur Schule kommt, wenn er morgens vierzig Minuten lang Haferbrei isst – reibungslos und gemächlich. mit einer Strecke? Wir fahren mit ihm im Auto zur Datscha, ich beschloss so einfach, die Zeit zu vertreiben, zu fragen, wie viel sieben acht kosten würden. Ich hätte nicht fragen sollen, ich habe allen die Laune verdorben. Ich habe dreimal drei vergessen! Und im Mai habe ich einen hervorragenden Test zum Einmaleins geschrieben. Es ist furchtbar schrecklich, ich habe das Einmaleins vergessen, meine Lektüre hat sich deutlich verschlechtert, mit Beispielen war es, wie sich herausstellte, auch nicht sehr fröhlich - dadurch wurde der Typ traurig, sein Selbstwertgefühl war stark erschüttert. Genau wie beim Fahrradfahren liegt man vorne; beim Fernsehen sitzt er problemlos drei Episoden von Tom Sawyer durch, und mit einem Buch in der Hand gähnt er auf der ersten Seite. Er und ich waren deprimiert, aber nicht für lang. Nach und nach begannen wir, uns an Mathematik zu erinnern, häufiger Bücher zu lesen, über die Schule, über Klassenkameraden, über Lieblingsfächer zu reden ... Die ersten Wochen des Schuljahres sind für Schulkinder die schwierigste Zeit. Bis etwa Mitte Oktober gewöhnen sie sich an die Schule, an deren Anordnungen und Anforderungen, an den neuen Tagesablauf und die Arbeitsbelastung. Es herrscht eine sogenannte „Rekrutierungskrankheit“. Es ist typisch für Erstklässler und Schulkinder, die nach einer langen Pause zur Schule zurückkehren. Um diese „Krankheit“ zu verstehen, können Sie sich nach einem gut verbrachten Urlaub erinnern. Wie langweilig die ersten Arbeitstage sind, die Erinnerung kommt immer wieder an die herrlichen Urlaubstage zurück, der Bürostuhl ist zu unbequem, es fällt einem schwer, seine Gedanken zu sammeln, sich zu konzentrieren, man möchte durch die Flure oder im Internet schlendern, arbeiten Aufgaben scheinen zu schwierig oder weit hergeholt, Sie möchten früher nach Hause ... Was bedeutet das? Dass der Urlaub gut verlaufen ist, dass Sie es geschafft haben, einen Gang runterzuschalten, sich abzulenken und Ihrem Kopf, Ihrer Seele und Ihrem Körper Ruhe zu gönnen. Es bleibt nur noch, den Übergang von einem Staat in einen anderen zu überstehen, von der Rolle eines Urlaubers in die Rolle eines Angestellten. Das Gleiche gilt für Kinder, nur sind ihre Ferien normalerweise länger als unsere und daher sollte die Übergangszeit sein Diese Zeitspanne zwischen den Ferien und dem Studium ist für sensible Kinder und diejenigen, die den Sommer eng mit ihrer Mutter oder Großmutter verbracht haben, besonders intensiv. Bei Männern kommt es manchmal zu Beginn des Herbstes zu Erkältungen und Magenbeschwerden. So reagiert ihr Somatik, ihr Körper, auf Stress. Und es ist nicht so, dass sie nicht genug Meer, Sonne oder Vitamine hatten. Es fällt ihnen schwer, ihre Zeit, Energie und ihren Zustand anzupassen. Welche Anzeichen können uns helfen, Schwierigkeiten bei der Eingewöhnung in die Schule zu erkennen – Schwierigkeiten beim Zubettgehen und mehr?es fällt mir schwerer aufzustehen; · Appetitlosigkeit – ich liebe das, aber ich werde es um nichts tun, Schulessen ist immer nicht mein Geschmack, ich möchte nicht frühstücken...; – Launen aus heiterem Himmel, Groll über „Kleinigkeiten“, übermäßige Angst vor schlechten Noten, die Tatsache, dass „man keine Freunde findet“, Angst vor neuen Lehrern... ;· Beschwerden über Müdigkeit, Kopfschmerzen, Übelkeit usw .; · Ängste, Zwangsbewegungen (Zucken der Augenlider, Gesichtsmuskeln, Husten, Nägelkauen, Bleistifte und Kugelschreiber usw.); · Wenn Sie etwas davon beobachten Wenn Sie die Liste Ihres Kindes auflisten, achten Sie genau auf solche Details. Die Erfahrung zeigt: Wenn Sie Ihr Kind richtig an das neue Schuljahr heranführen und ihm helfen, sich rechtzeitig in den Berufsalltag einzufinden, zeigt das Ende des ersten Quartals gute Ergebnisse. Und wenn man es dem Zufall überlässt, werden einige Kinder bis zum neuen Jahr noch Anpassungsschwierigkeiten haben, zu denen aktuelle Schulereignisse und Erlebnisse hinzukommen. Bei den Kindern, die im Frühherbst zur Sandtherapie zu mir kommen, beobachte ich deutlich einen Trend Ich rufe für Sie selbst auf: „Die Feiertage ausklingen lassen.“ Dies drückt sich darin aus, dass Kinder oft Bilder erstellen, die von ihren Sommerferien, neuen Freuden und Eindrücken, Freundschaften und Enttäuschungen erzählen... Diese Bilder sind für das Schulkind sehr wichtig, da sie als kreative Elemente helfen, die Übergangszeit von a zu erleichtern Von einem weiten, schwungvollen Sommer bis hin zu einem geregelten und arbeitsreichen Schuljahr ist es besonders wichtig, dass das Kind seinen eigenen Weg in den Schulalltag findet und den Vorhang hinter der Freiheit der Sommertage zieht im Sand, spielen mit Figuren in ihren Händen und erfinden Geschichten. Es scheint mir, dass für sie in diesen Momenten Sorglosigkeit und Leichtigkeit, Freiheit und die Möglichkeit der Kreativität ohne vorgegebenes Thema zurückkehren. Sie spielen wirklich, kindisch, naiv und spontan, sie gehen mit dem Sand um, wie sie es in der Schule nicht könnten. Und es ist sehr wichtig, ihnen Zeit und die Möglichkeit zu geben, ihren Sommer ausklingen zu lassen, zu träumen, sich zu verwöhnen und ihn zu beenden. Auf diese Weise bringen wir ihnen bei, eine Etappe abzuschließen und eine andere zu beginnen. Die Fähigkeit zur Vervollständigung ist im Leben eines jeden Menschen sehr notwendig und wichtig. Dies gilt nicht nur für das Ende der Periode, sondern auch für das Ende von Beziehungen. Ein weiterer wichtiger Punkt, den ich für wichtig halte, ist, dass das Spielen mit Sand und das Schreiben von Geschichten dazu dienen ein Lackmustest, der oft die Anpassungsschwierigkeiten eines Schulkindes widerspiegelt. Dies kann sich im Aufbau überflüssiger und häufig verwendeter Verteidigungsanlagen, in den Dispositionen der Helden, in der Wahl des „Hauptcharakters“ und seiner Handlungen äußern... Oder Laster Im Gegenteil – es entsteht ein ruhiger Hafen, ein friedliches Stück Welt, in das man fliehen und sich verstecken möchte. Die Beobachtung von Bildern hilft, die Erfahrungen zu sehen, mit denen das Kind in seiner Seele lebt, und seinen emotionalen Zustand zu spüren und Lehrer stellen fest, dass die Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit der Kinder im September und Oktober um 20 % nachlässt. Und das Hauptproblem ist auch die Schwierigkeit, an der Tafel nachzuerzählen und zu antworten. Wie kann Sandtherapie in diesem Fall helfen? Viele zum Beispiel ein einfaches Detail – ein Kind erzählt während der Arbeit über seine Sandmalerei. Dies ist fast eine Nacherzählung einer Geschichte oder Erinnerung, die im Kopf entstanden ist. Diese Geschichte erweist sich in der Regel als umfangreich, detailliert, logisch und konsistent, um für den Autor und Zuhörer verständlich und interessant zu sein. Im Verlauf der Geschichte kann ich klärende Fragen zu den Charakteren und ihren Persönlichkeiten stellen, wodurch sich das Kind mehr Wörter, Bilder und Vergleiche merken und auswählen kann. Dies hilft auch, den Fokus der Aufmerksamkeit von der Geschichte selbst auf die Charaktere zu lenken und ihre Wendungen. Der sorgfältige Umgang mit Sand und zerbrechlichen Figuren ermöglicht es dem Kind, Selbstbeherrschung zu üben, was im Klassenzimmer sehr wünschenswert ist. Lehrern fällt es schwer, ungeduldige „Besserwisser“ zu ertragen, die von ihren Plätzen schreien oder mit erhobenen Händen wie Bälle zur Decke springen..