Do autor: Aguardo feedback. É assim que acontece na minha aula, com a terapia da areia. Saudações. Regras de conduta no sandbox1. Você não pode jogar areia intencionalmente para fora da caixa de areia.2. Você não pode jogar areia nos outros.3. Depois de brincar na areia, é preciso lavar as mãos. 1. Exercício “Chuva de Areia” Progresso do exercício Fada da Areia: “No meu país pode haver uma chuva de areia incomum e um vento de areia soprando. É muito legal. Você pode fazer chover e acabar sozinho. Veja como isso acontece":1. A criança despeja lenta ou rapidamente areia do punho na caixa de areia, na palma da mão do adulto (na palma da mão).2. A criança fecha os olhos e coloca a palma da mão com os dedos abertos na areia, o adulto borrifa areia no dedo e a criança dá um nome a esse dedo. Então eles trocam de papéis. Exercício “Vento de areia” (exercício respiratório).1. Os alunos aprendem a controlar a inspiração e a expiração sem colocar areia no tubo. Você pode se oferecer para dizer um desejo agradável aos seus amigos, para dar desejos ao país arenoso, “soprando-o na areia”. Eles também podem abrir depressões e buracos na superfície da areia. Para esses jogos você precisará de canudos descartáveis ​​para coquetéis.2. Este exercício pode ser combinado com a aromaterapia (no entanto, os psicólogos que tenham recebido alguma formação nesta área têm o direito de utilizar a aromaterapia). A criança inala o cheiro de uma mistura aromática especialmente selecionada para ela (tônica ou relaxante). Ao expirar, a criança sopra facilmente areia nas palmas das mãos, soprando-a na caixa de areia. 2. Exercício “Vencedor da Raiva” Em uma situação estressante, os adultos dizem uns aos outros, e às vezes às crianças: “Não fique com raiva, NÃO seja caprichoso, controle-se”. Na maioria dos casos, este conselho é completamente sem sentido, uma vez que a proibição da manifestação de emoções negativas apenas causa irritação e agressão adicionais em relação a tal conselheiro e aumenta o sentimento de culpa por mau comportamento. ” pode ensinar uma criança a lidar sem dor com seu orgulho, sem medo de punição por comportamento destrutivo. Fada da areia: “Hoje falaremos sobre humor. Como isso acontece para você? O que acontece com você quando você está com raiva, com raiva? O que os adultos dizem e fazem quando você está com raiva? (Respostas dos alunos). Seu humor irritado faz com que você faça e diga coisas diferentes que deixam seus professores ou pais irritados e chateados. E depois que a raiva passa, você também se sente triste ou desagradável. Vou te contar um segredo: toda pessoa grande e pequena tem o direito de ficar com raiva. Existem muitos jogos que nos ensinam a “ficar com raiva da maneira certa”, ou seja, de uma forma que não ofenda os outros. A areia molhada lhe dará um desses jogos. Veja como você pode usar areia para esculpir e ver sua própria raiva, e então derrotá-la. Se a tensão da criança for muito grande, então neste caso você pode convidá-la a apertar a areia com força, compactar a superfície da areia com os punhos. , etc. E então a criança faz uma bola de areia molhada, na qual marca com recortes ou desenha olhos, nariz, boca: “Sua raiva agora mora nesta bola”. Esse processo muda temporariamente a criança, e a criança também transfere seus sentimentos negativos e culpa por mau comportamento, pensamentos e sentimentos para a bola esculpida. O aluno pode comentar todo o processo de confecção da “bola do vilão”, à qual são atribuídos como resultado todos os “pensamentos e ações malignas”. Em seguida, a criança destrói a bola de areia de qualquer forma, dizendo o “feitiço mágico”: “. Afaste a raiva, convide a alegria.” A criança dá uma saída para a agressão, que geralmente surge no caso de proibição e controle por parte de um adulto, e o aluno também recebe um prazer específico da destruição. Depois disso, a criança nivela lentamente a superfície da areia com a sua. mãos e deixa impressões das palmas das mãos - acalmando, ganhando equilíbrio e controle sobre meus próprios sentimentos: “Conquistei minha raiva. Eu estou calmo" . Se desejar, o aluno pode decorar suas estampas , 2008 .