Com que idade uma criança tem uma personalidade mais ou menos formada? Idade de três anos - início do surgimento da autoconsciência na criança. Idade de 4 a 5 anos - a criança tem plena consciência de si mesma como indivíduo com certas características e comportamentos. Uma criança que se sente como indivíduo exige um comportamento diferente. abordagem educacional; ele constrói a comunicação com as pessoas ao seu redor de maneira diferente. Seis traços de personalidade de uma criança.1. Liberdade de comportamento. O desenvolvimento do comportamento livre de uma criança é facilitado por: comunicação desenvolvimental entre pais e filhos; amor, compreensão e tolerância da criança; compreensão da necessidade de escolha; busca independente de uma maneira de atingir um objetivo;2. Criatividade (a capacidade de criar algo novo). O desenvolvimento da criatividade de uma criança é facilitado por: o desenvolvimento da erudição e da consciência da criança; ; o desenvolvimento da independência da criança 3. Autoconsciência O desenvolvimento da autoconsciência da criança é facilitado por: a consciência da criança sobre o seu lugar no sistema de relações com os adultos, a capacidade de manter uma certa distância entre ela e as pessoas, avaliação positiva por parte dos pais de atividades que são significativas; para a criança; a compreensão da criança sobre suas capacidades limitadas; arbitrariedade, segurança, responsabilidade; Iniciativa O desenvolvimento da iniciativa de uma criança é facilitado por: a atitude amigável dos adultos para com a criança; curiosidade desenvolvida, curiosidade mental e engenhosidade; algo para fazer; sabe como organizar um jogo; Responsabilidade Indicadores do comportamento responsável de uma criança: exerce o direito de tomar decisões independentes, tem o direito de escolher, tem um grau de expressão de vontade. O desenvolvimento da responsabilidade de uma criança é facilitado por: definição clara dos requisitos dos pais; díade “adulto – criança”; criação de condições para que a criança vivencie as consequências de suas atividades.6. IndependênciaIndicadores do comportamento independente da criança: a atividade da criança está em busca e tem o direito de cometer um erro e os adultos têm uma atitude calma em relação a isso. O desenvolvimento da independência da criança é facilitado por: a natureza democrática e o estilo de comunicação; com a criança; o grau de assistência oportuna e comedida à criança (a ajuda excessiva dificulta o desenvolvimento da independência e da iniciativa do bebê).).