I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link




















I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Open text

Ik zal je over vader vertellen - ik zal mijn mond niet opendoen, ik zal geen knoeier zijn. Deze vader is een geweldige kerel, een efficiënte waaghals. Nieuws van internetforums……Lissa Meisjes, hoe gaan vaders (uw echtgenoten) om met kinderen? Ik heb hier net ruzie over gehad met mijn man. Beiden: vader en zoon (Danka is 1 jaar en 7 maanden) willen niet langer dan 2 minuten samen spelen. Papa wordt aangetrokken door de tv, de krant, de bank, enz. Danya voor mij, grootouders, maar niet voor papa. Het lijkt mij dat deze hele situatie door de echtgenoot wordt gecreëerd, zonder te proberen het kind te interesseren of te boeien. Danka verveelt zich gewoon met Anna. Maar het lijkt mij dat vaders geen andere spellen kennen :( Onze vader is dol op zijn dochter - hij knuffelt, kust, speelt met haar - en als ik haar vraag iets nuttigs te spelen of gewoon gewoon. interessant, hij kijkt haar met blanco ogen aan: "Nou, ze is al geïnteresseerd..." En dit alles - niet meer dan 20 minuten 's avonds. Nou, ik sta er niet op - het gaat niet om de kwantiteit, maar om de kwaliteit van de bestede tijd, dat doet er toe. Daarom hebben we besloten dit probleem te onderzoeken......Spelen met een kind is niet alleen een leuke manier om tijd door te brengen. Spelen is de hoofdactiviteit van kinderen. En spelen met kinderen is dat niet alleen noodzakelijk, spelen is noodzakelijk. Een essentiële behoefte voor kinderen van één tot drie jaar is de behoefte aan een volwassene als partner. En zoals u weet, moeten de behoeften immers worden bevredigd als een kind dat zegt wil eten, elke ouder, ongeacht of hij goed kan koken of niet, zal zijn baby voeden. En de behoefte om met volwassenen te spelen is niet minder belangrijk voor de psychologische gezondheid van het kind echte leven. In <game kan hij iedereen zijn. Hij simuleert situaties, bestudeert alles wat hem overkomt. Met behulp van spelletjes verlicht het kind stress en spanning. In het spel drukt het kind alles uit wat hem onderdrukt en zorgen baart. In sommige spellen heeft de baby, afhankelijk van het scenario, een vader nodig, en in sommige spellen een moeder. En daarom is het soms belangrijk dat ouders stoppen met waar ze mee bezig zijn en met de baby meespelen. Spellen kunnen anders zijn...Voor kinderen van één tot 1,5 jaar oud - visueel en manipulatief (matroesjka-poppen, piramides, spelletjes met water en bulkmaterialen, enz.) Als kinderen de leeftijd van twee jaar naderen, laten ze meer zien en meer interesse in rollenspellen - soep koken, de berenwelp voeren, het konijn behandelen, de pop aankleden, enz. En na drie jaar begint zich een rollenspel te ontwikkelen - we voeren de berenwelp, ga maar door een bezoekje, en dan naar de winkel om boodschappen te doen etc. Dus wat schuilt er onder het bekende kinderliedje “Papa, laten we spelen!”? Dit is de wens om te voldoen aan de belangrijkste behoeften van de leeftijdscategorie van één tot drie jaar: de behoefte aan vriendelijke aandacht, die alle kinderen voelen. Het kind kan zich zelfs slecht gedragen om deze aandacht te krijgen. En hij wacht op aandacht, met knuffels, kusjes, prettige woorden, verschillende emoties, en niet alleen de aanwezigheid van een volwassene. Het is van groot belang dat de aandacht van de volwassene op het moment van communicatie niet (uit gewoonte) afdwaalt naar de inhoud van de pan, de tv, de telefoon, maar zich uitsluitend op het kind concentreert. De behoefte aan een ouder als speelpartner. Of we het nu leuk vinden of niet, het kind ziet ons als een object dat zijn behoeften bevredigt. De noodzaak om samen te werken met volwassenen. Kamerplanten bij elkaar planten, vinaigrette maken, was ophangen, vaders auto wassen. En wat voor verschil maakt het, het belangrijkste is samen. MOEDER is de persoon die het dichtst bij de baby staat. Maar het kind heeft niet minder behoefte aan assertieve, actieve, energieke 'mannelijke' spelletjes, spelletjes MET PAPA - met rennen, gedoe, piepen en lachen. Dit zal de ervaring van de baby verrijken en hem geheel nieuwe sensaties en indrukken geven. Communicatie met vader en het gevoel van zijn mannelijke kracht geeft de baby veel positieve emoties. Voor een kind is een vader niet alleen een bron van fysieke, maar vooral van psychologische kracht. Jongens vergelijken zichzelf met hun vader en willen in alles op hem lijken. Voor een zoon is de vader een rolmodel. En voor een meisje is vader de eerste man die ze wil plezieren. Met haar vader wil ze zich de mooiste, slimste en aantrekkelijkste voelen, en in de toekomst zal het beeld van een ideale man bestaan ​​uitde beste eigenschappen van een vader. Elke vader zou moeten begrijpen dat hij niet alleen de kostwinner is, maar ook de persoon die de wereld opent voor het kind waarin hij zal leven. Aangezien vaders vaker avondspeeltijd krijgen, help je man zijn energie zo te verdelen dat hij en hij en het kind genoot van het communicatieproces. Natuurlijk geven veel kinderen de voorkeur aan actievere spellen. Maar nodig ze 's avonds, voordat ze naar bed gaan, uit om een ​​bordspel te spelen, een boek te lezen of een bouwdoos in elkaar te zetten. Een tekenfilm kijken, naar muziek luisteren, tekenen - dit is geen volledige lijst met avondactiviteiten met uw kind. Als je ziet dat ze moeite hebben om dichtbij te komen en een gemeenschappelijke taal te vinden, infiltreer dan voorzichtig en word derde in het spel. Het belangrijkste voor jou is immers dat zowel vader als baby zich op hun gemak voelen, dat vader leert met het kind te spelen en tijd met hem doorbrengt. Wees een verbinding voor hen. En bovendien zal het kind de samenhang van het gezin voelen. Als de baby de medewerking van de ouders ziet, voelt hij zich zelfverzekerder. En omdat hij vertrouwen heeft in de kracht van zijn familie, begint hij te begrijpen dat zijn naaste mensen hem in alles zullen steunen en helpen. En in de toekomst zal hij dezelfde familie creëren, vriendelijk en liefdevol. Vertel me niet wat... vertel me hoe ik moet spelen... Game Rails, Rails... we vertellen het oude, oude rijm en. maak de juiste massagebewegingen op de rug van het kind: Rails, rails, (We tekenen met onze vingers longitudinale rails op de rug.) Dwarsliggers, dwarsliggers. (Teken dwarsliggers.) De trein reed te laat. (We gaan met onze vingers over de hele rug.) Erwten vielen plotseling uit het laatste raam. (We tikken met onze vingers op de rug, alsof erwten naar beneden vallen.) De kippen kwamen: ze pikten, ze pikten... ("Wij pikken" met onze vingers.) De ganzen kwamen: ze knabbelden, ze knabbelden.. (We knepen in de rug.) De olifant kwam: hij vertrapte, vertrapte, (we vertrapten met onze vuisten.) De olifant kwam: zij vertrapte, zij vertrapte, (we stampten, maar niet zo veel.) De babyolifant kwam:. hij rende, hij rende. ("We rennen" met onze vingers langs de achterkant.) De conciërge kwam: hij veegde alles, veegde alles. (We strelen de rug.) Hij plaatste een stoel, een tafel, een typemachine (“We plaatsen” de tafel en de stoel met vier vingers.) En begon te typen: (“We typen.”) “Mijn lieve dochter!” Whack-punt, Whack-punt. (Bij het woord ‘zip’ laten we onze vingers lichtjes langs de zijkanten van de baby glijden.) ‘Ik heb kousen voor je gekocht.’ Whack-punt, Whack-punt. Ik heb de brief verzegeld, gestempeld en verzonden. (We plaatsten een “zegel.”) De brief vloog, vloog, vloog, vloog... (We streelden de achterkant en lieten zien hoe de brief vloog.) En hij arriveerde! (We slaan de baby lichtjes op de billen of maken de elastische band van zijn slipje kapot.) Help. Hoe het werkt: Voor de mentale en fysieke gezondheid heeft een persoon van elke leeftijd fysiek contact met andere mensen nodig. Als een volwassene de mogelijkheid wordt ontzegd om op de een of andere manier contact te maken met de buitenwereld en er allerlei sensaties van te ontvangen, zal dit leiden tot ernstige stoornissen van zijn psyche. Dus een baby in je armen dragen, knuffelen, kussen, masseren, zachtjes strelen, knijpen en aaien, allerlei vingerspelletjes en spelletjes op je knieën zijn niet alleen leuk of een manier om je liefde voor je baby te uiten, het is ook een noodzakelijke manier voor een kind om allerlei tactiele sensaties te ontvangen. En hoe jonger de baby, hoe meer zulke aanrakingen hij nodig heeft. Natuurlijk raakt de moeder de baby overdag vele malen aan. Maar papa doet het heel anders! De vingers van papa zijn anders, de huid van zijn handen is anders en de aanrakingen zelf zijn anders dan die van mama. Dit betekent dat de baby door met papa te communiceren veel nieuwe tastindrukken krijgt, waardoor hij zich beter kan ontwikkelen. Wat is het beste tactiele spel? Natuurlijk, een leuke massage! Papa kan het kind vrolijk kietelen en knijpen terwijl hij naar een grappig rijmpje luistert. Dit zal een storm van positieve emoties veroorzaken. Hoop en klein. Dit is een leuke ravotten die de vorm kan aannemen van 'hoop en klein', komisch worstelen, boksen, enz. profiteer van het gebruikelijke plezier, dat in elke kindergroep anders wordt genoemd: "kat en muizen", "huizen", enz. Papa, in de rol van kat, 'slaapt' op de bank, en de baby rent rond en plaagt. Maar de kat werd wakker en de kleine muis moest snelverstoppen in een huisstoel. Als de kat hem niet vangt, begint het spel opnieuw. Als je hem vangt, kijk dan uit, kleine muis! Nu zullen ze je ‘opeten’, knijpen en kietelen. Eén voorwaarde: het is beter om dergelijke spelletjes niet voor het slapengaan te spelen. Na hen heeft de baby wat tijd nodig om te kalmeren. Het is beter om daarna rustig samen te gaan liggen, over iets leuks te praten of een rustig boek te lezen. Hoe het werkt: In één klap dood je meerdere vliegen in één klap. Brengt tijd door met de baby, en beiden hebben ongelooflijk veel plezier! Deze keer. Komt dichter bij het kind, maakt de relaties tussen volwassenen en ouders harmonieuzer en vertrouwenwekkender. Elk fysiek contact wordt immers psychologisch geassocieerd met vertrouwen. Dat zijn er twee. En voor de vader zelf zijn de voordelen enorm: nerveuze spanning, fysieke en psychologische vermoeidheid worden verlicht, het mentale evenwicht wordt hersteld. Wat er gebeurt, is wat we vaak in één kort woord ‘ontlading’ noemen. Het is soms erg nuttig voor ons allemaal om onszelf te bevrijden van de gebruikelijke rol van ouder en verantwoordelijke werknemer, om een ​​pauze te nemen van intellectueel werk en alle beperkingen die daarmee gepaard gaan. we worden gedwongen onszelf te binden en voor een tijdje terug te keren naar de kindertijd, waarbij we verbinding voelen met het verleden. Dat zijn er drie. Hoe zit het met het kindje? Met behulp van dergelijke spellen leert de baby zijn lichaam te beheersen, probeert hij zijn motorische vermogens te begrijpen en maakt hij kennis met nieuwe en gevarieerde tastsensaties. Wat gebeurt er als je op een gladde vloer kruipt? Wat als je op een donzig tapijt ligt? Zowel op handen en voeten in het gras kruipen als jezelf in het zand begraven op een heet strand zijn allemaal nieuwe tastervaringen. Bovendien leert de baby de grenzen van zijn lichaam te bepalen, raakt hij gewend aan de ruimte, begrijpt hij waar op en neer is, waar de rechterkant is en waar de linkerkant is. Het vermogen om in de ruimte te navigeren hangt op zijn beurt nauw samen met de ontwikkeling van denken en spreken. Het blijkt dus: de spellen zijn eenvoudig, maar van groot belang! Dergelijke spellen ontstaan ​​meestal spontaan en hebben geen plot: alleen maar achter elkaar aan rennen en ‘valstrikken maken’, gedoe op de grond of op bed, kietelen of komisch worstelen, gillen en lachen. We speelden papovoz A. Usachev heeft een prachtig gedicht "Papovoz": We speelden papovoz, de snelste papovoz, de beste papovoz: ik reed en papa reed. Lange tijd was hij het er niet mee eens, hij wilde niet serieus puffen, en toen ging hij uit elkaar - en hij ging rijden! Er viel een kast om en er viel een stoel. Het werd krap in ons appartement... Grote vreugde voor zowel de “papa’s koets” als de kleine passagier worden gebracht door allerlei spelletjes op schoot, “paarden” op papa’s schouders en andere leuke spelletjes met springen. Je kunt bijvoorbeeld zo spelen. Papa zet de baby op schoot, gooit hem overeind, zwaait hem heen en weer en zegt: Laten we met noten op een ton gaan, op een ton, over een vlak pad, over hobbels, over hobbels, over ravijnen, over ravijnen, Over hobbels, over hobbels, een hoge heuvel op, in een gat, knal! Bij de laatste woorden bewegen de knieën uit elkaar en de baby "valt" in het gat van het lachen. Natuurlijk moet je hem bij de armen vasthouden. Help Hoe het werkt: het rijden op een papa-'paard' is ook een educatief spel. Zittend op papa's schouders krijgt de baby een beter zicht, ziet hij de vertrouwde kamer vanuit een geheel nieuw, ongebruikelijk perspectief, wat hem stof tot nadenken geeft. Bovendien is het voor de baby een soort leuke les lichamelijke opvoeding die helpt bij het ontwikkelen van behendigheid, coördinatie van bewegingen en het leren beheersen van hun lichaam. De positie van de baby op de sterke schouders van papa is immers niet erg stabiel. Bijgevolg doet de kleine rijder zijn best om het evenwicht te bewaren. En voor papa is dit een geweldige kans om te communiceren, hem vreugde en plezier te bezorgen. Spelen met auto's Dit is wat je nog meer met papa kunt spelen: auto's! Moeders weten helemaal niet hoe ze dit spel moeten spelen, hoewel ze heel hun best doen. En papa zal veel verschillende plots voor het spel kunnen bedenken: racen van de ene muur van de kamer naar de andere, en garages, bruggen en tunnels bouwen van kubussen, stoelen en bankkussens - en zelfs uitzoeken hoe je een echte kan openen. autoreparatiewerkplaats aan huis. Maar de baby zal niet geïnteresseerd zijnalleen om met auto's te spelen, maar ook om zelf een auto te worden. Het kind pakt een speelgoedstuur op en vader geeft commando's: "vooruit", "achteruit", "sneller", "langzamer", "stop", "signaal", enz. Het geluid van de motor moet overeenkomen met de grootte van de auto. Een grote auto zoemt luid, een kleine is stiller. Help Hoe het werkt: Door de geluiden van de motor en de pieptonen van verschillende auto's te imiteren, zal de baby daardoor zijn articulatieapparaat trainen. Zelfs alleen maar naar de auto's kijken met papa is heel interessant. Papa kan zijn zoon of dochter vertellen hoe elk onderdeel van de auto heet en waarvoor het nodig is. Auto's kunnen worden gesorteerd op kleur en maat. Grappige all-round competitie Moeten we niet een paar grappige competities organiseren? Ze zijn grappig, want serieuze wedstrijden zijn nog niet voor de baby. Hij weet nog steeds niet hoe hij waardig moet verliezen. En als papa altijd iets beters doet dan hij, zal hij zeker van streek zijn. Daarom spelen we niet om te winnen, maar gewoon om plezier te hebben. Zo, de eerste wedstrijd. We zetten een pot met wijde hals op de grond en geven elke speler 10 erwten of bonen. De taak van de speler is om op volledige hoogte boven de fles te staan ​​en de erwten een voor een naar beneden te gooien, in een poging ze in de fles te krijgen. Wie zal dit nauwkeuriger doen: vader of baby? Competitie twee: we plaatsen een klein kartonnen doosje of een ander geschikt bakje op enige afstand van onszelf en gooien er wasknijpers in. Competitie drie: Frisbee. Laten we het gebied op de vloer markeren door een handdoek uit te spreiden. We proberen een wegwerppapieren of plastic bordje zo te gooien dat het precies op de handdoek belandt. En tot slot de vierde wedstrijd: spinnenrennen. Laat je baby zien hoe je binnen enkele seconden in een spin kunt veranderen: ga op de grond zitten, leun met je handen op de grond achter je rug, til jezelf op op handen en voeten en... ren! Eerst vooruit en dan terug. En leer uw baby dan om in zijn armen te lopen en zijn benen vast te houden. Help Hoe het werkt: zo'n oefening is een training van motorische vaardigheden, coördinatie van bewegingen, ogen en behendigheid. Leuke dingen. Je kunt met je baby tegenover elkaar zitten en de bal naar elkaar toe rollen. Je kunt leren een bal te gooien en te vangen met je handen. Let op het kind dat je de bal op verschillende manieren kunt gooien: van achter het hoofd, vanaf de borst, van onder naar boven, met beide handen, alleen met links of alleen met rechts. Beheers geleidelijk alle methoden en verbeter ze. Het is net zo belangrijk om uw kind te leren een bal te vangen. Begin vanaf een kleine afstand, waarbij u de bal bijna in de handen van de baby legt, en vergroot vervolgens de afstand. Het is belangrijk om de juiste bal te kiezen. Het moet groot genoeg zijn, maar tegelijkertijd licht. Een enigszins leeggelopen strandbal zal goed werken, wat handig is voor de baby om te vangen en in zijn handen te houden. Of je kunt voetballen. Dit spel is niet alleen leuk voor jongens. Meisjes zullen ook veel plezier beleven aan het duwen van de bal met hun voeten, tot grote vreugde van papa. Deze oefening ontwikkelt de coördinatie en het evenwicht goed. En de poorten zullen op hun beurt de benen van de vader en de benen van de baby zijn. Eerst scoort de baby de bal in het doel van zijn vader, en dan speelt de baby de rol van doelpunt. Je kunt een stoel of kruk als poort gebruiken, of een poort maken van kubussen. Het is ook interessant om geïmproviseerd basketbal te spelen, waarbij je probeert de bal in een kartonnen doos te slaan die op de grond of op de bank staat. Wat als je figuren als steden uit kubussen bouwt en ze met een balletje omver gooit? Bovendien kan de bal worden gerold of gegooid. Help Hoe het werkt: Dit spel traint het gecoördineerde werk van visie en handen, ontwikkelt grove en fijne motoriek en bevredigt de inherente honger naar “vernietiging” bij de meeste kinderen. Probeer met je baby een spel te spelen dat we allemaal kennen: ‘vingerhoedjes’. Voor het spel hebben we drie veelkleurige mokken of kleine kommen nodig. Verberg voor je baby een koekje, snoep, appel of klein speeltje onder een van de kommen. Dan beginnen we de kommen in een cirkel te bewegen. Zal de baby na jouw manipulaties kunnen achterhalen waar het object verborgen is? Als je het goed raadt, kun je koekjes krijgen!

posts



12779178
77554647
61747260
67722064
50192558