De l'auteur : L'article a été rédigé pour le site Actuellement, un enfant d'âge préscolaire, en cours de développement, est arrivé à une période quand il commence à apprendre à reconnaître les différences entre les personnes selon le sexe, mais n'y attache pas encore une importance décisive. Une telle maîtrise des idées sur les différences sexuelles durera jusqu'à quatre ans. À l'âge de cinq ou six ans, l'enfant sera déjà capable de s'identifier avec confiance au genre, réalisant l'irréversibilité du genre. À cet âge, il est presque impossible de « refaire » psychologiquement le genre. C'est ainsi que se dérouleront les étapes du développement d'un enfant si les mesures d'éducation et d'interaction entre les parents et le fils sont déjà ajustées (corrigées et orientées) dans une direction utile. Je voudrais souligner : l'imitation est le principal moyen d'apprentissage dans l'enfance. Par conséquent, la distorsion des modèles normaux de comportement masculin a un effet extrêmement défavorable. Dans le même temps, les garçons rejettent souvent, parallèlement aux actions négatives de leur père, les manifestations positives de sa masculinité. De plus, la relation entre papa et maman affecte inévitablement la perception que l'enfant a de lui-même. Si, dans votre communication avec votre conjoint, vous montrez une dévalorisation ouverte, des critiques sévères fondées sur le sexe, une insatisfaction à l'égard des responsabilités parentales et que vous le dites dans votre discours en présence d'un enfant, alors inévitablement, il commence à transférer votre relation sur lui-même, par exemple. À un niveau émotionnel, il peut former des réactions dans lesquelles il démontrera un comportement défensif face à la peur que maman et papa se disputent parce qu'il est mauvais. Soit papa n'est pas satisfait de maman, et maman pleure ou s'inquiète, soit maman exprime son mécontentement envers papa, et il réagit brusquement en réponse aux émotions, alors la douleur causée à maman peut, dans certains cas, être perçue par le garçon comme un signe de comportement masculin. Cette perception peut également s'aggraver lorsque le lien émotionnel positif avec papa est faible et qu'il semble fermé (ou fermé) aux contacts avec son fils. À partir de là, d’autres manifestations du fils et des efforts pour ressembler davantage à sa mère qu’à son père peuvent se former. C'est ainsi que l'enfant se protège des expériences négatives. Cela lui arrive inconsciemment et involontairement. Ainsi, pour la formation favorable d'idées sur le genre, il est utile de contrôler votre discours sur votre insatisfaction et de régler les choses sans la présence de votre fils. Le prochain point important est que la mère ne devrait pas. être trop tendre, ou, à l'inverse, souvent punitif, ou émotionnellement instable. De plus, lorsque vous jouez avec votre fils, vous devez abandonner des expressions telles que : « fais comme maman » ou « sois comme maman ». Il est utile d'utiliser des expressions telles que : « fais-le avec maman », « faisons-le avec papa ». Les jeux d'histoires pour garçons doivent contenir des jouets qui reflètent toute la gamme des relations de rôle (des jouets qui vous permettent de jouer à la fois des rôles masculins et féminins). ). L'essentiel est de maîtriser les modes d'interaction entre les rôles correspondant aux sexes différents. Il est donc naturel que les enfants d’âge préscolaire utilisent une grande variété de jouets. L'essentiel est de mettre l'accent sur sa masculinité dans ses jeux. Par exemple, « tu es comme un vrai homme, tu as aidé ton grand-père à porter son sac » ou « tu es un vrai garçon - si adroit et rapide », etc. Bien entendu, il est important de former simultanément l'image d'un homme en fonction de signes extérieurs (vêtements) et de caractéristiques physiologiques (différences entre les sexes). le fils cesse de ressentir le besoin d'imiter et d'apprendre de son père. Et cela contredit le besoin naturel de développement de l'identité de genre (similarité) chez un fils, puisque dans une famille, les enfants imitent principalement les parents qui sont des représentants du même sexe que l'enfant lui-même. En outre, le manque de contacts émotionnels positifs avec papa. peut affecter le caractère du garçon. Des traits de soumission, d’insouciance et d’effémination peuvent se développer. Une situation similaire se développera dans ceuxcas où papa se retire du contact avec son fils. Ici, je note qu'en raison du manque d'interaction complète avec papa, l'enfant peut, pour ainsi dire, acquérir (inconsciemment) ce manque de communication en imitant des stéréotypes comportementaux négatifs ( jurer, fumer, etc.). Avec ce comportement, il reçoit certainement plus d'attention que lorsqu'il se comporte calmement et paisiblement. Par conséquent, maman et papa devraient tendre la main et accorder beaucoup d’attention à leur fils lorsqu’il joue ou raconte quelque chose. Sinon, l'enfant prendra l'habitude que s'il fait quelque chose d'inhabituel, d'inhabituel, tout le monde viendra vers lui et ne s'occupera que de lui. Et le psychisme de l'enfant est structuré de telle manière que pour le bien de l'attention des parents, l'enfant peut tout faire, l'essentiel est d'attirer cette attention. Le besoin d'attention est un moteur fondamental tout au long de notre vie et de celle de l'enfant. Le bien-être dans l'enfance dépend de la façon dont il sera satisfait au cours de l'enfance future. Dans le processus d'éducation et de développement d'un garçon, il est utile pour vous, parents, de renforcer la différence dans les manifestations des rôles masculins et féminins dans la vie publique. Apprenez à votre fils que les intérêts des garçons se concentrent sur la technologie, sur les jeux compétitifs dans lesquels ils peuvent réaliser leurs aspirations à la victoire et au leadership. Faites attention au comportement de votre fils lorsqu'il fait preuve de force, de courage et d'initiative. Même s'il vous semble qu'il n'y a rien de spécial dans ses tentatives timides, croyez-moi, vous vous trompez. Si maintenant, dans son mouvement timide, vous voyez son désir de réaliser et d'accomplir de nouvelles actions, de maîtriser de nouvelles voies et que vous en parlez à votre fils, le félicitez, vous réjouissez avec lui de ses premiers succès, alors, à l'avenir, ce mouvement deviendra une partie de lui-même, il commencera à s'identifier comme quelqu'un de réussi et de courageux. Et ce sont des qualités importantes dans la vie. Et en plus, la clé de ces qualités de votre fils est entre vos mains, chers maman et papa. Si votre fils est encore en retard d'une manière ou d'une autre, apprenez-lui à revendiquer le succès, apprenez-lui à se réjouir du succès, sans serrer ni tapoter sévèrement l'épaule de ses parents. Apprenez-lui à se réjouir sincèrement et à vous réjouir avec lui. Ainsi, vous aiderez votre fils non seulement à réagir émotionnellement à la différence de comportement masculin et féminin, mais également à maîtriser efficacement les spécificités de l'activité masculine. Bien sûr, cela se produit mieux si vous aidez l'enfant à voir ce qu'est un « homme » et ce qu'est une « femme ». Votre fils commence déjà à manifester un comportement caractéristique des différents sexes, et cela est dû au fait qu'il maîtrise. le monde des adultes. Vous pouvez l'aider à reconnaître la différence de comportement de rôle non seulement en lui en parlant, mais également en encourageant son comportement lorsqu'il commence à assumer les rôles de son sexe. Cela peut se manifester dans ses relations avec des membres du sexe opposé. Le fils peut commencer à se comporter « comme des hommes » avec sa mère (tante, grand-mère ou autre femme adulte). Il faut ici abandonner l’ironie du comportement de ce fils, puisqu’il réalise son désir d’enfance de se présenter comme un homme. Il vaut mieux l'approuver - après tout, il fait de gros efforts. Maintenant, cela vaut la peine de mentionner un point très important ! Si, malgré toutes les mesures adéquates d'interaction et d'éducation du garçon, il présente toujours un comportement qui n'est pas caractéristique de son sexe, alors les questions portent sur sa relation avec son père. Son identité de genre dépendra de la façon dont le père se comporte avec son fils. Si le père fait souvent preuve de sévérité et de dureté envers son fils, si peu d'émotions positives sont manifestées envers le fils ou si aucune émotion n'est autorisée, si le père exige une discipline stricte, une obéissance inconditionnelle. , ou papa se retire complètement du contact avec son fils, alors cela peut conduire, assez curieusement, au développement de qualités très efféminées chez l'enfant, comme l'affection, la garde d'enfants. Ensuite, lorsque papa remarque ces signes de ses réactions envers son fils. et contribue à améliorer les relations entre lui et lui, exprimera de toutes les manières possibles ses sentiments d'amour et de joie à son fils et à lui-même, se permettra de serrer son fils dans ses bras,