De meest voorkomende materialen zijn papier, potloden, verf en kleurpotloden. Bij het maken van tekeningen voor psychotherapeutische doeleinden wordt gebruik gemaakt van de kenmerken, eigenschappen en effecten van zowel traditionele als ongebruikelijke materialen. Hier zijn er enkele: Verfrommeld papier Tekenpapier wordt eerst verkreukeld en daarna gladgestreken zodat er een tekening op gemaakt kan worden. Alle potloden, verf, enz. kunnen worden gebruikt. De vorm van de plaat kan naar wens worden gewijzigd. Nat papier Je moet een vel papier nat maken en vervolgens verf aanbrengen, laten mengen en experimenteren met kleuren. De resulterende vormen en beelden kunnen herkenbaar worden. Vervolgens kunt u ze een naam geven, als u uw indrukken wilt delen. Kleuraccenten 1. Kies één kleur. Gebruik het om verschillende vormen weer te geven. Bepaal zelf de betekenis van deze kleur.2. Kies de kleur die op dit moment het meest en het minst bij je past. Maak van elke kleur één tekening. Probeer deze kleuren te combineren en associeer ze met tegengestelde eigenschappen van je karakter. Selecteer een paar of een groep kleuren die (naar jouw mening) bij elkaar passen en rangschik ze.3. Geef uw meest actuele ervaringen weer met een tekening, met behulp van een geschikt palet. Maak dan een tekening die je gevoelens neutraliseert.4. Maak met behulp van tinten van één primaire kleur een reeks van verschillende ontwerpen. U kunt andere kleuren gebruiken om tinten te creëren. De oefening “Kleuraccenten” kan als geheel blok of afzonderlijk worden uitgevoerd. Contrasten Combineer verschillende beeldstijlen, vormen en kleuren in één tekening, waarbij u maximaal gebruik maakt van alle mogelijke contrasten. Noteer voor jezelf welke contrasten voor jou makkelijker zijn en welke moeilijker. Welke emoties en sensaties roept de tekening op? Doodle techniek van het vrij reizen van een potlood op papier. Controleer de beweging van je hand niet, denk niet aan beelden. Teken gewoon doodles zonder ze enige betekenis te geven. Wissel tekeningen uit met een partner, zodat jullie allemaal afbeeldingen in de doodles vinden en deze indien nodig aanvullen, zonder de tekening te verstoren of te vervormen. Deel eventuele associaties die ontstaan. Met de resulterende afbeeldingen kun je een verhaal bedenken. Dergelijke oefeningen, gebaseerd op de effecten van visuele media, actualiseren sterke ervaringen, gevoelens, fantasieën en angsten. Het kan zijn dat ze geen duidelijk gedefinieerde structuur en thematische focus hebben. De oefeningen zijn geschikt voor zowel groeps- als individueel werk. De variabiliteit van de uitvoering is grenzeloos. Ik wens je creatieve inspiratie!