Podemos ensinar nosso filho a atravessar a rua somente quando o semáforo estiver verde. Podemos ensinar aos nossos filhos as habilidades necessárias para cuidar de animais de estimação. Podemos recompensá-los por ler livros e fazer trabalhos de casa. Podemos ensinar nossos filhos a separar o lixo. Mas, além dessas habilidades, até que ponto estamos focados em ajudar nosso filho a aprender a expressar seus sentimentos? Somos capazes de ouvir o que nosso filho está vivenciando atualmente, o que o deixa irritado ou feliz, antes que ele fuja e bata a porta atrás de si? Como podemos ajudar nossos filhos a se tornarem pessoas espiritualmente maduras e felizes? O objectivo da educação não é preencher lacunas no conhecimento de uma criança com a informação necessária e não apenas fornecer instruções ou incutir competências úteis. A nossa tarefa global, como pais, é AJUDAR! crianças sejam felizes num mundo complexo e diverso. É importante para nós que quando uma criança sai para o mundo, ela tenha conhecimentos de bons valores e habilidades de abertura emocional. O que precisamos fazer para completar esta tarefa? A escola não ensina como reconhecer emoções, como administrá-las ou como se comunicar com amigos ou adultos. Na escola, as crianças utilizam os conhecimentos, competências e modelos que receberam em casa. Por isso, é muito importante dar a devida atenção ao desenvolvimento da inteligência emocional da criança na família. Somente os pais podem, através do seu exemplo e apoio, ajudar o seu filho a tornar-se uma pessoa psicológica e espiritualmente madura. Quando saí da província aos 15 anos para estudar numa cidade grande, minha mãe disse: “Bom, você está indo embora, mas não tive tempo de te ensinar nada”. Quando você deve começar a criar seu filho? A criação de um filho começa desde o primeiro dia de nascimento. A criança aprende a construir relacionamentos no contato com os pais quando eles a alimentam, colocam na cama, brincam e sorriem. A criança absorve o ambiente de casa, as formas de reagir a determinadas situações. Uma criança pequena se sente parte da família. É possível culpar a mão, ou seja, a criança, por bater no irmão mais novo? Não, isso foi feito pelo sistema familiar em que a criança cresce, através da mão. Portanto, os psicólogos familiares e infantis dizem que não existem crianças problemáticas, existem apenas pais problemáticos. As crianças são o nosso espelho e para descobrir o que há de errado com o nosso filho, devemos primeiro descobrir o que há de errado connosco como pais. Mas a verdadeira aventura na vida de uma criança começa por volta dos oito anos. Uma criança de oito anos começa a entender o que é o mundo e a perceber quem ela é neste mundo. Ele já tem uma ideia das regras, do que pode e do que não pode ser feito. A partir desta idade, as crianças sabem que é errado intimidar alguém e é certo ajudar os outros. A partir deste momento, a criança começa a desenvolver os seus interesses e inclinações pessoais, está imersa num mundo fascinante e imprevisível. Nossa tarefa parental é mandá-lo para lá preparado física, psicológica e espiritualmente. O que é importante prestar atenção? Autoconsciência Nosso filho deve crescer para ser a melhor versão de si mesmo. Isso significa que ele deve aprender a reconhecer seu potencial e suas limitações. Nossa tarefa é ajudá-lo a aprender a ser independente, independente e autoconfiante. A criança deve ver do que ela realmente é capaz, no que é boa e para que seus talentos podem não ser suficientes. Alguns pais tentam proteger excessivamente seus filhos do mundo. Sim, claro, o mundo às vezes pode ser perigoso e assustador, mas ao mesmo tempo também é cheio de felicidade, alegria e bondade. Se roubarmos de uma criança a capacidade de explorar o mundo por conta própria e não a ajudarmos a aprender a tomar suas próprias decisões, sua autoconfiança será prejudicada. Deixe nossos filhos crescerem e nós os apoiaremos! Podemos punir uma criança pelos erros ou podemos ensiná-la a fazer algo melhor. O que escolhemos? Responsabilidade Uma pessoa espiritualmente madura é responsável por si mesma, não depende dos outros e confia nas suas próprias capacidades. Aos poucos, à medida que a criança se desenvolve e cresce, podemos dar-lhe mais..