Diese Frage erscheint mir heute sehr wichtig, wo Grenzen im Umgang mit Kindern von fast jeder Familie revidiert werden. Heute werden Kinder anders erzogen als vor 10, 20 und noch mehr als vor 30 Jahren. Die Regeln ändern sich, die Einstellung zur Persönlichkeit eines anderen Menschen und zu sich selbst ändert sich, die Erziehung ändert sich. Es ist leicht zu erkennen, dass Elternschaft in der Vergangenheit oft die persönlichen Grenzen von Kindern stark verletzt hat. Sie wurden beschämt, man beschuldigte sie, man gab ihnen das Gefühl, schlecht und manchmal sogar wertlos zu sein. Sie wurden ermutigt, nicht an sich selbst zu denken und ihre Wünsche aus Pflichtgefühl zu vernachlässigen. Die heutigen Eltern erinnern sich noch gut an diese schwierige Erfahrung. Und sie ziehen Schlussfolgerungen. In der Regel entscheiden sie sich dafür, ihre Kinder nicht auf diese Weise zu erziehen. Die persönlichen Grenzen von Kindern müssen respektiert werden! Um zu verstehen, wie in der heutigen Beziehung zu einem Kind Grenzen gesetzt werden, möchte ich meine Beobachtungen mitteilen. Mir fällt zunehmend eine paradoxe Situation in der Kindererziehung auf. Einerseits legen moderne Eltern großen Wert auf die Freiheit, Persönlichkeit und Meinung ihrer Kinder Kind (zumindest die, die ich in meinem Büro treffe). Dies ist eine Tatsache – ohne Ironie oder Arglist. Andererseits erlauben genau diese Eltern ihren Kindern, ihre eigene Freiheit, Persönlichkeit und Meinung nicht zu respektieren und zu schätzen. Sie erlauben die Kommunikation mit ihrem eigenen Kind und bemerken mit Verlegenheit, dass ihre Kinder in einem abweisenden Ton mit ihnen sprechen, sie oft vom Gesprächsthema abbringen, ihre Worte verhandeln oder sogar ignorieren dass ihre Kinder sich nicht zu ihnen umdrehen, ihnen nicht ins Gesicht schauen, sondern sie einfach stoßen oder wie einen Gegenstand hinter sich herführen. Kinder unterbrechen ihre Eltern während eines wichtigen Geschäftsgesprächs oder einer Besprechung. Sie fahren ihren Eltern mit Spielzeugen über die Hände und manchmal auch über das Gesicht, und Verantwortungen werden im Allgemeinen zu einer Angelegenheit ständigen und manchmal demütigenden Bettelns des Kindes. Ich habe versucht, diese Beziehung zwischen Eltern und ihrem Kind und mit anderen Erwachsenen zu vergleichen. Das ist, was passiert ist. Situation 1. Das Kind ignoriert... Wenn ein Erwachsener einen anderen beim Namen ruft, erwartet er natürlich, dass dieser antworten wird. Wenn der Zweite dies nicht tut (außer aus guten Gründen – er ist mit etwas Wichtigem beschäftigt, er hat es nicht gehört, er ist mitgerissen), dann entsteht wohl oder übel der Eindruck von Respektlosigkeit gegenüber sich selbst. Wenn ein Mann oder eine Frau von einem Partner in einer Ehe ignoriert wird, dann verlangt er oder sie Aufmerksamkeit oder zumindest eine Erklärung für die Unaufmerksamkeit. Kurz gesagt, Erwachsene lassen sich normalerweise nicht von einem anderen Erwachsenen ignorieren. Und das ist eine natürliche Durchsetzung der eigenen Grenzen, eine Forderung nach Selbstachtung. Wenn Eltern das Kind anrufen – manchmal mehrmals – und es sie ignoriert, wird die Situation völlig anders wahrgenommen. Eltern verteidigen ihr Recht auf Gehör nicht immer und lassen oft zu, dass ihre Kinder sich selbst ignorieren. Eltern von Kleinkindern und Eltern von Fünf-, Acht- und Zehnjährigen sprechen von einem ähnlichen Problem ... Welche Schlussfolgerung kann ein Kind ziehen, wenn Eltern zulassen, dass selbst die wichtigsten Worte ignoriert werden? Ich stelle mir vor, dass ein Kind entscheiden könnte: „Sie müssen nicht auf das reagieren, was eine andere Person sagt, auch wenn es Ihre Eltern sind.“ „Menschen, die Ihnen nahe stehen, können ignoriert werden.“ Ihre Worte können ignoriert werden. " usw. Entwickeln sich bei einem Kind Respekt vor Mama oder Papa, vor ihren Worten und insbesondere vor ihren Bitten? Situation 2. Ein Kind stößt einen Erwachsenen wie einen Gegenstand... Wenn ein Fremder auf die Schulter klopft oder spricht, ohne in die Augen zu schauen, verspüren wir oft ein unangenehmes Gefühl. Wenn wir im Transportwesen nicht mit Worten aufgefordert werden, das Fahrgeld abzugeben, sondern in den Hintergrund gedrängt werden, verursacht dies ebenfalls Unbehagen – es ist unangenehm zu erleben, wie ein Objekt oder eine Funktion behandelt zu werden. Schließlich handelt es sich hierbei um eine Verletzung persönlicher GrenzenEin Kind kommt und schleppt es, ohne seinen Eltern in die Augen zu sehen, ohne sie „Mama“ oder „Papa“ zu nennen und ohne darauf zu achten, ob sie mit etwas beschäftigt sind oder nicht, buchstäblich irgendwohin, das wird anders wahrgenommen. Eltern empfinden dies oft nicht als Zeichen von Respektlosigkeit gegenüber sich selbst, obwohl sie ein Unbehagen verspüren. Sie folgen ihrem Kind gehorsam und erfüllen seine stille Bitte. Dazu muss das Kind oft nicht einmal sprechen, sondern kann einfach summen oder mit dem Finger auf das Objekt der Begierde zeigen (wir sprechen von Kindern, die bereits sprechen können). Welche Schlussfolgerung kann ein Kind aus diesen Situationen ziehen? ? „Meine Wünsche werden ohne Worte erfüllt.“ Es spielt keine Rolle, was meine Eltern tun, ich kann jederzeit bekommen, was ich will, Sie müssen nur „mit der Hand winken“. Baut dies Respekt vor Mama oder Papa auf? Ermutigt es Sie, in solchen Situationen mit Mama oder Papa in menschlicher Sprache zu kommunizieren und sie nicht als Objekt zu behandeln? Situation 3. Das Kind unterbricht und mischt sich ein ... Wenn wir ein Geschäftsgespräch führen , und jemand unterbricht uns und fordert, sein Problem schnell und klar zu lösen. Wir reagieren ganz einfach: „Warten Sie, ich bin beschäftigt.“ Wenn ein Kind dies tut, wird das innere Unbehagen „aufgefressen“, weil „es ein Kind ist“ und „es ist nicht meine Schuld, dass ich beschäftigt bin“. und lassen sich unterbrechen und beginnen, sich um das Kind zu kümmern, auch wenn das Baby nicht dringend etwas braucht und sich nur ein paar Minuten gedulden muss „Du kannst dich jederzeit an deine Eltern wenden.“ „Ihre Angelegenheiten und Bedürfnisse sind immer wichtig.“ Oder: „Meine Sorgen sind wichtiger als ihre.“ Schafft dies Respekt vor Mama oder Papa als Menschen, die möglicherweise ihre eigenen Erwachsenenangelegenheiten haben und viele wichtige Angelegenheiten zum Wohle der ganzen Familie entscheiden müssen? Situation 4. Vertrauter Ton Und schließlich, wenn eine andere Person einen Erwachsenen in einem vertrauten, abweisenden Ton anspricht, unterbrechen wir dies sofort und beenden das Gespräch oder fordern, dass das Gespräch in einer respektvolleren Art und Weise geführt wird Beispiel an Papa: „Na, wohin hast du mich gebracht? oder: „Wie lange muss ich noch warten?“ oder: „Na, das verstehst du doch nicht!“, das wird als süßer Kinderstreich aufgefasst. Die Eltern zucken mit den Schultern und sagen: „Nun, sie ist wie eine Erwachsene“, und lassen das Gespräch im gleichen Ton weitergehen. Das Kind überträgt den gleichen Ton auf andere ältere oder angesehene Menschen – Großeltern, Erzieher, Lehrer. Welche Schlussfolgerung kann das Kind aus diesen Situationen ziehen? Vielleicht: „Es ist normal, mit deinen Eltern zu reden, mit allen.“ Oder: „Es ist normal, mit allen zu reden.“ Respekt vor Eltern, die sowohl an Erfahrung als auch an Alter älter sind. Helfen solche Situationen einem Kind, den Unterschied zwischen Kindern und Erwachsenen zu verstehen? Situation 5. Kinder kennen ihre Verantwortlichkeiten nicht... Und es gibt nur ein Beispiel mit Verantwortlichkeiten. Wenn wir mit jemandem im selben Haus leben, erwarten wir von ihm, dass er selbst aufräumt oder zumindest selbst Hygienemaßnahmen durchführt. Wenn das nicht passiert, wundern wir uns: Warum sollte das jemand anderes für Sie tun? Wenn ein Kind seine Spielsachen nicht wegräumt, seine Wäsche nicht zusammenlegt oder nach einem Jahr Futter verlangt, wird das doch herablassend wahrgenommen , er ist noch klein. Natürlich ist es sehr wichtig, das Alter bei der Entwicklung der Selbständigkeit eines Kindes zu berücksichtigen. Wenn dieses Verhalten jedoch bis zu zwei, drei, fünf Jahren anhält, dann ... Welche Schlussfolgerung kann das Kind daraus ziehen? „Alles, was ich tue, muss ich nicht tun.“ „Es hängt alles davon ab, wie du mit deinen Eltern einverstanden bist oder nicht.“ Ob sie mir dafür eine gute Belohnung geben werden – ein Märchen, einen Zeichentrickfilm oder ein Geschenk ...“ Und einmal während einer Beratung, als ich meine Familie danach fragte