De l'auteur : Le texte décrit une méthode de rééducation pour enfants et adultes (caractéristiques du développement, diagnostics psychiatriques, gériatrie, soins palliatifs). Ils disent : « tous les guitaristes (photographes) dans le pays, il y a des usines », et vous savez, je suis pour ! Je suis pour que les gens soient créatifs, ne nous attardons pas sur le contexte économique et politique qui explique pourquoi il y a des usines dans le pays, mais le fait que les gens soient créatifs est toujours formidable ! Et c'est formidable que la créativité soit accessible à tous, et que chacun puisse s'exprimer, car la créativité contient une puissante source d'énergie, une ressource pour notre développement, nous remplissons notre créativité de nous-mêmes, et elle nous remplit d'une nouvelle force. Comme la plupart de mon travail concerne les personnes handicapées et les enfants handicapés, je vois souvent (sur les réseaux sociaux et dans la vie) quel succès ces personnes peuvent obtenir. Et après ce que j’ai vu, je n’ose pas les appeler « personnes handicapées ». Oui, et c'est cool ! Mais les vrais héros ne sont même pas eux, mais leurs parents, derrière chaque adulte ou enfant se trouve sa famille, qui a travaillé très, très, très dur sur son développement physique, intellectuel et émotionnel, l'a soutenu et a cru en lui jusqu'au bout. C'est lui qui est le véritable héros. Je ne veux pas aborder la question de la politique sociale dans notre pays, il y a simplement des conditions, et pour presque tout le monde, elles sont les mêmes, et nous devons réfléchir à ce que nous pouvons faire ici. et maintenant dans cette situation particulière. Vers qui pouvons-nous nous tourner et de quelles manières pouvons-nous nous aider nous-mêmes et aider la personne à côté de nous ? Pour une rééducation complète, nous avons besoin d'un nombre d'heures de cours presque égal à une semaine de travail complète, la moyenne ABA est de 20 heures, le DIR/Floortime est de 20 heures. 12 heures, et si le diagnostic est une paralysie cérébrale, alors les frais de cours de rééducation se calculent en mois ! Et de telles charges lourdes sont difficiles à supporter pour un enfant, mais il en a besoin, sinon nous ne parlons pas de réadaptation, mais plutôt d'activités de développement, mais c'est avant tout difficile pour le parent. Il ne s'agit pas seulement d'un épuisement émotionnel, mais simplement d'un incendie, et c'est très dangereux pour nous-mêmes, pour les gens qui nous entourent et pour la personne que nous voulons aider. Et j'aimerais vraiment partager avec vous cette méthode. travail, une méthode de rééducation qui fonctionne non seulement avec les enfants, mais aussi avec les adultes - la musicothérapie. Je veux parler spécifiquement de la musicothérapie factuelle, une ligne de travail qui a activement commencé à se développer en Russie il y a littéralement 3 ans grâce au lancement du site Web MuzTherapist, auteur du projet Alisa Apreleva (MA, BM, MT-VS, SBD - musicothérapeute certifié). Ce domaine de travail auprès de différents groupes de population a un statut professionnel officiel dans de nombreux pays. Les musicothérapeutes professionnels travaillent dans des hôpitaux en Europe, en Asie et en Amérique, ils aident les nourrissons et les enfants hospitalisés, les enfants ayant une déficience intellectuelle et les enfants neurotypiques, les enfants souffrant de troubles de la parole, les adultes en psychiatrie et les personnes ayant une santé mentale intacte, les personnes âgées, les personnes atteintes de La SLA, les personnes atteintes de la maladie d'Alzheimer, les personnes qui se remettent d'un accident vasculaire cérébral ou d'une crise cardiaque et, bien sûr, la musicothérapie aident les personnes en soins palliatifs. Jusqu'à présent, en Russie, il n'existe que des cours de musicothérapie et de psychothérapie que les psychologues, les travailleurs médicaux, sociaux et pédagogiques peuvent suivre. L'histoire détaillée de la profession est décrite sur le site Web, mais je pense que ce n'est un secret pour personne que l'influence de la musique sur l'homme. est connu depuis l'Antiquité, et que nous pratiquons presque tous les jours une musicothérapie passive, lorsque nous écoutons notre musique préférée et nous réjouissons lorsque notre chanson préférée passe à la radio. L'utilisation thérapeutique professionnelle de la musique inclut non seulement l'écoute de la musique, mais aussi ! Jouant également des instruments de musique, nous utilisons toutes les propriétés de la musique (rythme, tempo, hauteur, volume) pour améliorer le bien-être physique et émotionnel, améliorer la communication, influencer le développement mental et améliorer la qualité de vie globale. Il est très important pour nous quel genre de musique l'enfant aime écouter, ou quel genre de musique elle aimait écouter 2016.