Eine Sackgasse ist etwas, das keine Aussicht auf weitere Entwicklung hat. Heute möchte ich Gouldings „Dead Ends“-Theorie mit Ihnen teilen. Gouldings sagt: „Eine Sackgasse ist ein Punkt, an dem zwei oder mehr gegensätzliche Kräfte aufeinandertreffen, ein Punkt der „Störung“. Während ich Informationen über Papageientaucher sammelte, schaute ich mir an, wie Papageientaucher leben. So stark, mutig, familienorientiert, manchmal schüchtern, klug. Genauso wie die Theorie über Sackgassen. Also fange ich an, Ihnen von Sackgassen zu erzählen und wie wir mit Hilfe von Vorschriften und Fahrern in ein Loch geraten. Bob Goulding unterteilt Sackgassen in drei Typen oder Grade: 1. Eine Sackgasse ersten Grades ist eine Sackgasse zwischen Eltern und Kind (in der Transaktionsanalyse bedeutet der Großbuchstabe in den Wörtern „Eltern“, „Erwachsener“, „Kind“, dass es sich um Ich-Zustände handelt, und). nicht über den wirklichen Elternteil, Erwachsenen oder Kind). Basierend auf der umgekehrten Verordnung (Fahrer). Zum Beispiel hört ein Mensch auf, anderen zu gefallen, sondern beginnt, sich selbst zu befriedigen, indem er auf sich selbst hört und seine wahren Bedürfnisse spürt. 2. Ein Stillstand zweiten Grades liegt vor, wenn der kleine Professor eine Entscheidung über die Anordnung getroffen hat. Beispielsweise sendet der Elternteil des Elternteils die Nachricht „Arbeite viel“, und das Kind des Elternteils sendet die einstweilige Aufforderung „Sei kein Kind.“ Die Lösung könnte in diesem Fall lauten: „Ich werde mich nie wieder wie ein Kind benehmen.“ Das heißt, das Kind beginnt sich wie ein Erwachsener zu benehmen und hört auf zu spielen, denn wer spielt, arbeitet nicht hart. Im Erwachsenenalter weiß ein Mensch nicht, wie er sich entspannen soll, er ist ständig angespannt und kann es sich nicht erlauben, das Leben zu genießen oder einfach nur zu genießen. Um aus der Sackgasse zweiten Grades herauszukommen, ist mehr Emotionalität erforderlich als aus der Sackgasse ersten Grades. 3. Deadlock dritten Grades – Dies ist ein Deadlock, der auf einem Rezept basiert. Wenn der Elternteil eines Kindes eine einstweilige Aufforderung an das Kind sendet, „nicht zu leben“, „nicht du selbst zu sein“ und „nicht geistig gesund zu sein“. Zum Beispiel, wenn es erlaubt ist, mit einer Krankheit zu leben. Du kannst leben, wenn du mir gefällst, sagt ihm die Mutter nonverbal (und das Kind lebt mit dem unbewussten Gedanken, dass es für seine Eltern leben und ihnen gefallen muss). Dabei geht es um die Angst der Eltern, dass ihr Kind seiner Aufgabe nicht gewachsen ist, indem sie ihm unbewusst schon in jungen Jahren und in nonverbaler Form Anweisungen senden. Und dann fühlt sich die Person schlecht, eine sogenannte Depression. Er fühlt sich möglicherweise wertlos und behauptet, dass er sich schon immer so gefühlt hat. Er ist immer auf der Suche nach sich selbst und scheint fehl am Platz zu sein. Und wenn ein Mensch aus der dritten Sackgasse herauskommt, muss er entscheiden, dass er das Recht hat, ohne Bedingungen zu leben. Wenn ein Mensch dieses neue Gefühl verspürt, zum Beispiel das Gefühl, ein wertvoller Mensch zu sein, verspürt er die Freude über den Beginn einer Veränderung. Es ist eine harte Arbeit. Es erfordert, dass der Therapeut aufmerksam zuhört und seinen Klienten nicht nur verbal, sondern auch nonverbal hört. Eintauchen in seine frühkindliche Erfahrung, mit ihm auf Augenhöhe atmen, sich ihm anschließen. Bei der Beschreibung von Sackgassen stützte ich mich auf praktische Erfahrungen und natürlich auf das Buch „Psychotherapy of a New Solution“ von Gouldings".