Van de auteur: Een inzichtelijke, zij het controversiële video over de effecten van stress op de hersenen. Als het kind, na stress te hebben ervaren (van de Engelse stress - belasting, spanning), er in slaagde de spanning bewust los te laten, dan blijft er geen probleem bestaan. Het is net als een student die zich grote zorgen maakt voor een examen, maar door de oorzaak van zijn angst te begrijpen en rustig voor het examen te slagen, kan hij kalmeren. Het kind beseft daarentegen niet veel, en als een volwassene om de situatie lacht, kan het kind met emotionele stress achterblijven (denk aan de betekenis van de woorden keelpijn, stress, astma). Deze verhoogde gevoeligheid kan zich ontwikkelen tot stotteren. Het mechanisme is eenvoudig. Ze maakten de jongen ergens mee bang en het gebeurde zo dat het kind bang was om zijn ouders te vertellen wat hij zag. Dit is een toestand die bekend is bij stotteraars: "Ik wil niet praten en ik kan niet praten." Dan reageert het onderbewustzijn automatisch en herhaalt de eerste reactie, omdat deze methode ons in staat stelde te overleven, wat het criterium voor correctheid is. voor de ‘logica van het lichaam’. De basis van psychosomatische stoornissen is altijd een onderdrukte emotie, bewustzijn brengt het genezingsproces op gang (alles is hetzelfde als in het leven, anders naar de situatie gekeken met nieuwe feiten en een nieuwe conclusie getrokken, tegelijkertijd heft hypnose oude beperkingen op). in feite vergroot een tijdelijke staat van hypnose het bewustzijn honderden keren, wat het mogelijk maakt een nieuw soort gedrag te kiezen. Waarom zijn angsten en fobieën nodig? Mythe en feiten over het onderbewustzijn. Selye's drie stadia van stress: angst, weerstand en uitputting. Wat is stress? Diepgaande studie van angsten en fobieën in hypnose.