Toen al het leren werd overgebracht naar afstandsonderwijs, beheersen leraren, studenten en vaak ouders actief online platforms voor communicatie en het voltooien van educatieve taken. Ouders vinden het soms moeilijk om met de organisatie om te gaan als hun kind plotseling veel vrije tijd heeft. Het is heel belangrijk dat iedereen begrijpt dat zelfisolatie tijdens een pandemie geen vakantie is, en dat het onderwijs van schoolkinderen doorgaat, alleen is het online gegaan. Het lijkt erop dat alles in orde zou moeten zijn - de kinderen hebben het nog steeds druk. Maar veel volwassenen vinden het moeilijk om de discipline te behouden terwijl ze op afstand werken, laat staan ​​voor schoolkinderen. Ik heb een aantal tips opgesteld die leren op afstand interessant en gemakkelijk zullen maken voor zowel kinderen als volwassenen – is niet hetzelfde als klassikaal leren. Daarom, als de school geen volwaardig online leren heeft georganiseerd en leraren opdrachten sturen voor zelfstandig werk, probeer dan niet het schoolsysteem thuis te reproduceren. Met een redelijke aanpak duurt het ongeveer drie uur om het benodigde materiaal te oefenen een dag naar school (uiteraard niet noodzakelijkerwijs achter elkaar). Het is zinvol om regels te stellen voor deze drie onderwijsuren. Dat je bijvoorbeeld wel gebruik kunt maken van educatieve applicaties en websites, maar niet van games en sociale netwerken. Dit moet duidelijk worden uitgelegd, zodat het kind de verwachtingen begrijpt. En wees zelf een voorbeeld: scroll niet onafgebroken door de nieuwsfeed en laat je niet afleiden van je werk (als je thuiswerkt). Voor schoolgaande kinderen is het over het algemeen lastig om de aandacht lang vast te houden, vooral thuis . Om te voorkomen dat het leren zich over de hele dag uitstrekt, kunt u een schema maken dat aangeeft hoeveel tijd het kind besteedt aan studeren en hoeveel tijd hij rust. Pauzes om de 20-30 minuten zijn nodig - op deze manier heeft het kind geen tijd om helemaal moe te worden. Schoolkinderen kunnen de aandacht niet langer dan 7-9 minuten concentreren, hiermee moet rekening worden gehouden. Dankzij het schema kan het kind zien wanneer hij de volgende keer iets interessants voor zichzelf kan doen. Wijs indien mogelijk een specifieke werkplek toe. Plaats samen met uw kind alle hiervoor benodigde spullen (bij voorkeur met reserve) op zijn leertafel. Binnenkort gaat de leerling zelf mee aan de slag met het inrichten van zijn werkruimte, dit is een extra stimulans om daar iets te ondernemen. Doe elke 1-2 uur korte, actieve sessies van vijf minuten met uw kind. Tijdens isolatie is het voor iedereen nuttig om meer te bewegen. Na verloop van tijd kan een kind de motivatie verliezen om te leren – dit is normaal. Gamificatie kan je helpen. Probeer bijvoorbeeld samen een nieuwe sfeer te creëren, laat hem zichzelf voorstellen als leerling van een van de sprookjesscholen. Probeer de magie van het spel te behouden, als dit een school van tovenaars is, laat hem dan alle woorden van de Engelse taal opschrijven die lijken op spreuken. Vergeet STEAM-leermethoden niet (wetenschap - wetenschap, technologie - technologie,). techniek - techniek, kunst en wiskunde - kunst en wiskunde impliceert zowel het verwerven van kennis in deze wetenschappen als het vermogen om deze in de praktijk toe te passen). Nodig uw kind uit om zijn eigen onderzoeksproject uit te voeren - observeer tijdens de gehele zelfisolatie de groei van een plant in een pot, maak zichzelf tot assistent van kantoorbenodigdheden of ontwikkel een systeem om potten op te bergen zodat ze niet vallen of rammelaar. Samen bedenken en ontdekken is ongelooflijk spannend. Om de aanpassing aan het nieuwe leerformaat gemakkelijker te maken en de motivatie om te leren groeit, vergeet niet uw kind goed te prijzen. Vier alle successen, hoe klein ook. Tijdens gedwongen isolatie is het niet voor iedereen gemakkelijk, en vriendelijke woorden van familie zijn de beste steun. Realiseer je dat ouders geen leraren of kindermeisjes zijn, dus wanhoop niet als je iets niet kunt uitleggen, en probeer geen schoolwerk te doen. voor uw kind. Aanpassing aan nieuwe leeromstandigheden duurt minimaal twee weken, dus probeer geduld te hebben met zowel het kind als het kind.