Vom Autor: Die Relevanz des Themas Borderline-Persönlichkeitsstörung gewinnt meiner Meinung nach derzeit an Bedeutung. Dies ist nicht verwunderlich, da viele Menschen bis vor Kurzem noch nicht einmal von solchen Problemen wussten. Dies gilt jedoch für diejenigen, die bei ihren Angehörigen, insbesondere bei Kindern, nicht auf Probleme mit Persönlichkeitsstörungen gestoßen sind. Viele Menschen wissen immer noch nicht, was es ist und wie sie ihrem Kind helfen können. In meiner Arbeit begegne ich oft der Hilflosigkeit von Eltern, die verzweifelt nach Hilfe suchen, diese aber nicht immer finden. In diesem Artikel geht es darum, wie Sie mit Kindern mit Borderline-Persönlichkeitsstörung umgehen und wie Sie Ihrem Kind helfen können. Bis vor Kurzem wurde bei Kindern äußerst selten eine Borderline-Persönlichkeitsstörung diagnostiziert. Historisch gesehen galt diese Diagnose als schwer zu definieren und praktisch unheilbar. Denn die damit verbundenen Symptome sind eine Mischung aus emotionalen Problemen, instabilen Beziehungen zu anderen und sich selbst, Selbstverletzungen sowie Selbstmordversuchen. Jetzt hat sich die Situation geändert. Bis vor kurzem war es eine lebenslange Haftstrafe, und ein Mensch war im wahrsten Sinne des Wortes eine Geisel seiner Gefühle. Das moderne Verständnis der Störung gibt Anlass zur Hoffnung, dass mit der richtigen Herangehensweise an das Problem die Prognose für viele Menschen, die unter den Symptomen der Krankheit leiden, erfolgreich erlernt werden kann, ihre Emotionen zu regulieren, selbstzerstörerische Handlungen zu stoppen und die Qualität zu verbessern Die Praxis zeigt, dass die Behandlung im Jugendalter am effektivsten ist, obwohl es Teenagern bereits schwer fällt, erwachsen zu werden, und er Zeit braucht, um „darüber hinwegzukommen“ und erwachsen zu werden, in diesem Fall umso früher Je älter ein Teenager wird, desto höher sind seine Chancen, seinen Zustand zu ändern. Die Borderline-Persönlichkeitsstörung hat zwei Ursachen: biologische und soziale. Kinder, die „von Natur aus“ an einer Persönlichkeitsstörung leiden, haben Besonderheiten in der Entwicklung von Emotionen, sie sind sehr sensibel, drücken ihre Gefühle heftig aus, reagieren scharf auf äußere Einflüsse, sind viel stärker als die meisten Menschen und brauchen mehr Zeit, um sich zu beruhigen Stößt ein solches Kind auf die Umwelt, beginnt sich die Krankheit zu entwickeln. Das erste soziale Umfeld ist für ihn die Familie (kleine soziale Gruppe). Probleme entstehen in seiner Interaktion entweder mit der Familie als Ganzes oder mit einem der wichtigsten Familienmitglieder, vor allem mit der Mutter. Sie treten auf, wenn Familienmitglieder die Gefühle, die das Kind empfindet, nicht erkennen, seine Gefühle ignorieren und sie vernachlässigen, einfach weil sie ihnen in den meisten Fällen übertrieben und unangemessen erscheinen. Die Ablehnung dessen, was falsch erscheint, ist eine typische Reaktion der Eltern. Dies geschieht nicht unbedingt aufgrund der Abneigung der Mutter gegenüber ihrem Kind; manchmal kann der Wunsch einer liebevollen Mutter, ihm zu helfen und sein Verhalten zu korrigieren, der Persönlichkeitsentwicklung des Kindes irreparablen Schaden zufügen. Familienmitglieder können die Gründe für eine gewalttätige Reaktion auf Situationen, die scheinbar keine Aufmerksamkeit verdienen, oft nicht verstehen, weil sie für die meisten Menschen nicht typisch sind. Wenn die Gefühle eines Kindes von Erwachsenen abgelehnt werden, verspürt es kein Verständnis und keine Unterstützung von ihnen Es fiel ihm unerträglich schwer zu lernen, sie alleine zu bewältigen. Schließlich sind es Erwachsene, die dem Kind helfen, die Gefühle zu benennen und zu definieren, die es zum ersten Mal in seinem kleinen Leben erlebt: „Du bist wütend, ich verstehe, aber ...“, „Ich verstehe deine Gefühle ...“ , „Du bist verärgert, aber ...“ Bei einem Kind, das keine emotionale Unterstützung von den Eltern erhält und eine biologische Veranlagung für die Krankheit aufweist, entwickelt sich eine sogenannte emotionale Dysregulation, die eines der Symptome einer Borderline-Persönlichkeitsstörung ist. Es gibt viele Gründe für eine biologische Veranlagung für die Krankheit: genetische Veranlagung, Schwangerschaft, Geburtstrauma, verschiedene Formen von Gewalt, sowohl psychischer als auch physischer Art, Stresssituationen für das Kind selbst„Persönlichkeit“ bezieht sich auf das amerikanische System zur Klassifikation psychischer Störungen; in Russland tauchte dieser Name erst vor relativ kurzer Zeit und aus einem bestimmten Grund auf; dies wurde durch die Entstehung eines Zweigs der Psychotherapie namens „dialektische Verhaltenstherapie“ erleichtert, der die Bereitstellung ermöglicht Hilfe für Menschen mit emotionalen Störungen. Dies ist eine umfassende Hilfe und noch nicht weit verbreitet. Derzeit gibt es viele Kinder mit unterschiedlichen Störungen in der emotionalen und sozialen Sphäre, und ihre Zahl nimmt jedes Jahr zu. Eltern haben grundsätzlich wenig Wissen über diese Krankheit und suchen nicht immer an den richtigen Stellen nach Hilfe. Unabhängige Versuche, mit den Manifestationen der Störung bei Kindern umzugehen, führen nur zu einer Verschlimmerung des Problems. Sich an Spezialisten zu wenden, die sich mit dieser Störung nicht auskennen, führt sowohl die Eltern selbst als auch diejenigen, die Hilfe benötigen, nur in die Irre. Fehlen die Fähigkeiten, mit Emotionen umzugehen, kommt es zu anhaltenden Dysregulationen als Reaktion auf verschiedene Lebenssituationen, die anschließend äußerst schwer zu korrigieren sind . Dies führt zu vielen unangenehmen emotionalen Reaktionen, Unfähigkeit, mit Emotionen umzugehen, sich zu beruhigen, Schwierigkeiten bei der Ablenkung, Umschalten, Verzerrung bei der Einschätzung der Situation sowie Denkverzerrungen zu erleben. Ohne die Fähigkeit, das eigene Verhalten unter dem Einfluss negativer Emotionen zu kontrollieren, entwickelt sich emotionale Verletzlichkeit, es fällt ihm schwer, Maßnahmen zu ergreifen und Ziele zu erreichen. All dies führt zu Frustration und einem anhaltenden Stimmungsabfall. „Emotionale Dysregulation ist die Unfähigkeit, selbst bei erheblicher Anstrengung. die eigenen emotionalen Erfahrungen, Handlungen, verbalen und nonverbalen Reaktionen effektiv zu beeinflussen und zu bewältigen.“ Eltern stoßen bei ihren Kindern oft auf „unvernünftige Wut“, extreme Manifestationen von Emotionen gegenüber geliebten Menschen, von „Liebe“ bis „Hass“, eine ausgeprägte Gefühl der Einsamkeit, Leere sowie ein Gefühl der Selbstverachtung. Die Beziehungen in der Gesellschaft funktionieren für solche Kinder nicht, ebenso wie die Beziehungen zum anderen Geschlecht im Erwachsenenalter. Sie streiten sich ständig mit jemandem, rufen endlos an, schreiben, verlangen Erklärungen, klammern sich an Beziehungen oder brechen sie beim ersten Gefühlsausbruch ab. All dies ist oft ein Grund für Selbstmordversuche und Selbstverletzungen. Um ihren emotionalen Zustand zu lindern, schneiden sich Jugendliche in Arme und Beine und kratzen sich an der Haut, bis sie bluten. Wenn ein Teenager diese Methode zum Abbau von emotionalem Stress einmal angewendet hat und es funktioniert hat, wird er sie immer wieder anwenden. Eltern, die mit diesem Verhalten ihrer Kinder verzweifelt zu kämpfen haben und deren „zweifelhafte Art der Selbsthilfe“ nicht akzeptieren, verstärken ihr Handeln nur und es fällt ihnen schwer zuzugeben, dass dies eine Lösung für das Kind ist, die es selbst gefunden hat. und versuchen Sie, ihm Wissen über sicherere Möglichkeiten zur Linderung ihres Zustands zu vermitteln. Es besteht die starke Meinung, dass diese Handlungen nur Manipulationen eines Teenagers sind, um sich selbst einen Vorteil zu verschaffen. Dieses Missverständnis ist falsch und wirkt sich nachteilig auf die Beziehung zum Kind aus , was zu irreparablen Folgen führen kann. Dies ist nicht der Fall; Kinder erleben tatsächlich unerträgliche emotionale Schmerzen, mit denen sie nicht umgehen können. Ihre Suizidversuche spiegeln oft das Bedürfnis wider, extreme Manifestationen ihrer Störung zu vermeiden. Kriterien sind emotionale Instabilität, instabiles Selbstwertgefühl , Wut, Impulsivität. Sucht: Verhalten, Drogen, Alkohol, Essen usw. Suizidales Verhalten, Selbstironie, Selbstverletzung Diagnose von Jugendlichen. Bislang scheuen Experten davor zurück, Menschen mit einer Persönlichkeitsstörung vor Erreichen des Erwachsenenalters zu diagnostizieren, das ist verständlich und hat seine Gründe: Das Kind wächst, alles kann sich zum Guten oder zum Schlechten ändern, die Beobachtungsmethode hat es noch nicht gegeben abgesagt, mit.