Crescendo juntos? A entrevista foi concedida por Bazhina M.E. e Zenina M.A. Tendo decidido fazer os reparos por conta própria, você estuda a tecnologia, as características dos materiais, as ferramentas necessárias. A criação dos filhos pode ser imaginada como uma série de trabalhos de construção e reparos realizados em um ninho familiar. Mas muitas vezes esse processo é deixado ao acaso...Psicólogos-consultores que trabalham com problemas de relacionamento entre pais e filhos Marina Evgenievna Bazhina e Margarita Alekseevna Zenina lhe dirão como, nas condições modernas, não perder o contato com seu próprio filho e se adaptar aos novos fases de seu crescimento.— Diga-me, quais solicitações típicas os pais fazem com mais frequência?—Se não considerarmos casos individuais (e a ética profissional não nos permite falar sobre isso), podemos identificar um grupo de solicitações relacionadas à transição de crianças de uma faixa etária para outra. Suas necessidades, comportamento e requisitos mudam. Nem sempre os adultos têm tempo para se reajustar, para acompanhar as mudanças, ou seja, para “crescer” com a criança, o que muitas vezes resulta em situações de conflito na família. Pré-escolares – Qualquer psicólogo sabe que até os cinco anos, uma criança. os problemas psicológicos devem ser resolvidos, antes de tudo, através dos pais. Nessa idade, a “fusão” da criança com os pais é forte, e o comportamento da criança muitas vezes “espelha” a situação da família ou o estado mental de um de seus membros. Portanto, se uma criança repentinamente se torna incontrolável, caprichosa, agressiva, o motivo das mudanças deve ser buscado nas relações entre os adultos: conflitos entre pais/divórcio, problemas no trabalho, morte de entes queridos e outras experiências - as crianças “lêem” tudo esse. E com a ajuda das emoções tentam nos transmitir informações sobre o que está acontecendo dentro deles. Esta é a idade de adaptação da criança aos pais. No período pré-escolar, muitas vezes as pessoas ainda reclamam de medos e fobias. Aqui é necessário entender os motivos de sua ocorrência. Certos medos estão presentes em qualquer idade, pois a criança compreende um mundo que lhe é desconhecido. Como a criança os vive é outra questão. Há menos medos ou eles passam mais rápido se os pais não travarem uma “guerra” com a teimosia (sob o pretexto da qual muitas vezes se esconde o desejo de independência), desenvolverem e não suprimirem ou abafarem o “eu” emergente com ansiedade , se eles próprios tiverem confiança em si mesmos e forem capazes de ajudar a criança a superar perigos imaginários e reais. Idade escolar Para aquelas crianças que passaram do ambiente de jardim de infância para a escola, vêm à tona problemas com distúrbios de adaptação em novas condições. Nem todos os graduados em instituições pré-escolares conseguem se adaptar rapidamente ao novo regime. Muitos pais enfrentam falta de atenção, agressividade e conflitos em seus filhos. O aumento do fluxo de informações, as exigências de perseverança, concentração e disciplina têm um efeito traumático em algumas crianças. Nesse momento podem surgir neuroses, medos, cansaço e ansiedade. Surgem experiências associadas ao cumprimento de normas e regras coletivas, e com elas complexos e sentimentos de culpa em caso de desvios imaginários ou reais. Um senso de dever, responsabilidade, auto-organização e independência são formados. Alguns pais durante esse período vão ao extremo: desde fornecer total liberdade de ação até controle absoluto e exigências mais rigorosas. O meio-termo “de ouro” é importante aqui. É importante não se apressar em mandar seu filho para a escola se sua psique não estiver preparada para esse estágio sério. Existem técnicas especiais que ajudam a determinar o grau de preparação para a escola. Primeira adolescência Outro período em que há um aumento nos pedidos dos pais é a transição da escola primária para o nível secundário do sistema educativo. O aumento da carga de trabalho, a mudança de sala de aula, os novos professores, cada um com suas próprias necessidades, muitas vezes tornam-se um grande estresse para os alunos da quinta série. O desempenho acadêmico pode cair, a ansiedade e o conflito podem aumentar. Nessa idade, os problemas de comunicação em equipe começam a se manifestar novamente,as figuras de autoridade mudam (muitas vezes o seu papel é assumido pelos pares). Aparecem as primeiras alterações hormonais, que também podem levar a alterações no comportamento da criança. Os pais queixam-se frequentemente de falta de iniciativa, relutância em aprender, paixão excessiva por jogos de computador, agressividade e intolerância. As razões para este comportamento são diferentes, assim como as formas de corrigi-lo. As recomendações gerais para os pais são serem pacientes e desenvolverem uma linha de comportamento uniforme para todos os membros da família (é impossível um permitir e o outro proibir - o sistema de proibições deve ser claro). Procure manter contato, relacionamentos próximos e de confiança. Se você perder o contato nesta fase, a próxima fase, a adolescência, pode se tornar muito dolorosa para as crianças e os pais. Até os dez anos de idade, a criança concorda com os pais em quase tudo, e isso é tão familiar e agradável. E então, de repente, ele tem sua própria opinião, seus próprios pontos de vista e valores, e surge a necessidade de outras autoridades. A rebelião é uma forma de mostrar o próprio “eu”. Neste momento os pais precisam entender o que querem? Para que seu filho se desenvolva como personalidade, ingresse na sociedade com sua própria posição, ou permaneça obstinado, obstinado, com manifestações reprimidas de seus sentimentos e desejos. Se você escolher o primeiro, não poderá prescindir de uma reestruturação qualitativa dos relacionamentos. Você terá que descer do pedestal real, mostrar flexibilidade, ouvir as opiniões e sentimentos de uma pessoa em crescimento. É preciso parar, olhar atentamente, ouvir e ver o processo de formação da vida adulta. A posição do acusador destrói a formação da personalidade. É preciso mostrar interesse sincero pelos hobbies, para entender o que o atrai em determinada atividade. Talvez seja discreto voltar a focar em um círculo social diferente, um tipo de criatividade. Muitas vezes, a comunicação entre pais e filhos se resume ao cenário: “Você já comeu?” Você fez sua lição de casa? Você lavou a louça? Você dobrou sua pasta? Vá para a cama. É isso, o dever dos pais está cumprido. O que se passa na alma de uma criança permanece nos bastidores. Adolescentes O período mais assustador para os pais é a adolescência. Mas também não é fácil para uma criança. Nesse momento, agravam-se os conflitos internos e as divergências com os pais e colegas. O adolescente busca seu lugar no mundo ao seu redor. Mas, ao mesmo tempo, começa a pressão dos pais e da escola em relação à questão da orientação profissional, à qual ele nem sempre está pronto para responder. Duas necessidades lutam em um adolescente - ser reconhecido pela sociedade e o desejo de se expressar, de ser diferente de todas as outras pessoas, e com ele surgem complexos, dúvidas e aparência. O corpo muda, os desequilíbrios hormonais levam à instabilidade emocional. Os pais precisam ter muito cuidado com os sentimentos do filho adolescente quando o objeto de sua primeira paixão aparece no horizonte. Você não pode dizer diretamente se não gosta do novo amigo do seu filho. Ao fazer isso, você obterá apenas o efeito oposto - o amor se intensificará e, em busca de conselhos, ele não recorrerá a você, mas a seus colegas. Convide-o para casa, conheça-o, entenda que tipo de pessoa ele é. Nessa idade, a depressão na adolescência é extremamente perigosa. Infelizmente, a idade das tentativas de suicídio está cada vez mais jovem. Mesmo que um adolescente tenha dito isso pelo menos uma vez (“seria melhor se você não me desse à luz”, “por que estou vivendo?”) - este é um sinal de que ele precisa de ajuda. sinais. Em qualquer situação, mesmo a mais assustadora, a criança deve sentir o seu apoio. Torne-se seu amigo, não seu juiz. Lembre-se de você mesmo nesta idade, de suas inseguranças, de seus sentimentos. Aqui, no entanto, uma armadilha psicológica pode estar à espreita - uma criança não precisa ser a mesma que você era na idade dele. Ele não é você. Como recuperar o contato Ao trabalhar com crianças e pais, ficamos convencidos da eficácia das técnicas lúdicas, da arteterapia e da terapia de contos de fadas. Esses métodos suaves de diagnóstico e terapia permitem obter bons resultados em qualquer idade. Por exemplo, o método de terapia com areia é muito eficaz. Apenas observando como pais e filhos realizam uma tarefa, você pode tirar conclusões sobre como cada um deles se comunica