Le cerveau et la logique de la trinité. Partie I. Scientifique exceptionnel dans le domaine de la mécanique, académicien de l'Académie des sciences de l'URSS B.V. Rauschenbach prouve mathématiquement la logique de la trinité du Monde (« Questions de Philosophie » n° 11, 1990). La structure logique de la trinité se résume à une combinaison de trinité, de consubstantialité, de non-fusion et de non-séparation. L'exemple le plus simple : notre espace est tridimensionnel, imaginez un volume sans longueur ni hauteur. Notre existence est représentée par des composantes matérielles, spirituelles et informationnelles. Au cours de la période de développement humain, les moitiés du cerveau ont subi leur développement (j'ai déjà parlé de ce « cerveau et amour »). La non-fusion est terminée et nous passons désormais aux parties non séparées du cerveau. Un bon exemple est la promotion de la théorie de M.M. Reshetnikov en février 2019. (Professeur, docteur en psychologie, recteur de l'Institut de psychanalyse d'Europe de l'Est) pour le prix Nobel. L'essence de la « Théorie immatérielle de la psyché est la suivante : le cerveau et la psyché sont deux systèmes étroitement liés, mais fondamentalement différents ; le cerveau et le système nerveux sont matériels et régulent l'activité des organes internes, les réactions réflexes et les fonctions adaptatives du corps ; la psyché est immatérielle - cette structure d'information, qui se forme sur la base de la programmation linguistique du cerveau uniquement dans l'environnement d'information sociale et régule toutes les fonctions sociales de l'individu. Il y a 2 000 ans déjà, Hippocrate postulait que le siège de tous les processus mentaux était le cerveau. Malgré les énormes progrès de la recherche dans ce domaine de la connaissance, l'hypothèse hippocratique est restée la principale et dominante pendant deux millénaires... - tant en physiologie qu'en psychiatrie et en psychologie. Les scientifiques commencent à se rendre compte que l’information n’a pas d’importance. Par conséquent, les informations entrant dans les deux moitiés du cerveau constituent un facteur unificateur. D’une autre manière, il est nécessaire que l’information influence (développe) les deux hémisphères simultanément. Cela n'est possible qu'avec la préservation et le développement ultérieur de toutes les capacités inhérentes à une personne par nature, car les informations sont transmises au cerveau à l'aide de l'influx nerveux par les yeux, le nez... Pour plus de clarté, nous donnerons plusieurs exemples. Un jour, il y a de nombreuses années, j'ai vu une femme handicapée, boitant, poussant avec son pied une bassine de linge pour la suspendre pour qu'elle sèche. Je me suis empressé de l'aider. Mais elle m'a arrêté d'un mot tranchant, moi-même. Apparemment, la Maîtresse du Linge a compris que la perte d'activité physique entraîne un certain nombre d'autres pertes. Lorsque j'ai déménagé en Russie, j'ai rencontré Ivan Dorofeev, un spécialiste du combat au corps à corps russe. Son grand-père, un cosaque du Don, lui a raconté comment on leur avait appris à tuer « avec amour ». Mon cerveau a alors « fondu ». Ces choses étaient incompatibles pour moi. Et pourtant, les vrais guerriers ne se battent pas en duel, car celui qui frappe le premier perd. En commençant par le guerrier, il révèle ses actions. Ensuite, le deuxième guerrier, lisant les informations, comprend ce qu'il doit faire. Après s'être affrontés, ils sont obligés de se séparer ! Auparavant, à des fins éducatives, dans la tradition cosaque, la flagellation était utilisée. Et il semblerait qu’est-ce que la douleur physique et l’éducation ont à voir là-dedans ! Et ce n'est pas le Moyen Âge, il s'est battu sans cruauté, et celui qui était puni l'a compris, mais cela ne lui est parvenu que de cette manière. (Et maintenant, le petit-fils appelle la police et « dénonce » son grand-père pour lui avoir donné une fessée. Un cas de ma pratique.) ... Je ne vous dis pas ce qui arrivera à notre cerveau s'il reçoit toutes les informations sur le monde. sous forme « numérique » (tous les autres organes s’atrophient. On pourrait y mettre un terme, mais il y a une chose dont nous parlerons dans la deuxième partie.