“De enige reden waarom iemand stopt met zijn studie of verward raakt of een leerstoornis heeft, is omdat hij een woord heeft gemist dat hij niet begreep. Is het u ooit overkomen dat u na het lezen van een pagina besefte dat u zich niets meer kon herinneren van wat u had gelezen? Welnu, ergens op deze pagina heb je een woord gemist waarvan je de betekenis niet hebt begrepen of verkeerd hebt begrepen. Ron Hubbard Lees de onderstaande tekst, dit is een fragment uit De Kleine Prins in het Frans: Lorsque j'avais six ans j'ai vu, une fois, une magnifique image, dans un livre sur la Foret Vierge qui s'appelait "Histoires Vecues ". Het kan een slang vertegenwoordigen die een fauve heeft. Voila la copie du dessin. Als je geen Frans kent, blijft de betekenis van de tekst onduidelijk. Dit is normaal. Leerboeken over snellezen geven veel redenen voor langzaam lezen: • articulatie – de tekst tegen zichzelf uitspreken; • regressies - terugkerende oogbewegingen met het doel opnieuw te lezen wat al is gelezen; • smal gezichtsveld... Maar in het voorbeeld met de Franse taal is dit allemaal niet belangrijk, omdat het belangrijkste onbekend is: de betekenis van woorden. Het belangrijkste en belangrijkste is om de woorden te kennen. Als er in de tekst een onbekend woord voorkomt, neemt de leessnelheid af (zie onderzoek naar grenzen). Bovendien kan een persoon letters sneller herkennen in de context van een woord dan individueel (het ‘woordsuperioriteitseffect’). Dat wil zeggen: als we een woord kennen, zullen we het sneller lezen. Wat is een woord? Dit is een soort archief. Net zoals we bestanden op een computer archiveren om ze kleiner te maken, zo comprimeert een woord andere woorden. Je kunt bijvoorbeeld zeggen: “een boekuitgave met daarin twee werken die aan verschillende kanten van het boekblok beginnen.” Of kortweg hetzelfde: “alligat”. Om uw leessnelheid te verhogen, moet u dus zoveel mogelijk woorden kennen. En hiervoor moet je je woordenschat (thesaurus) uitbreiden. Dit is eenvoudig te doen: 1) Zoek een woordenboek over het onderwerp dat je bestudeert. Papier of elektronisch. 2) Lees soms het woordenboek in je vrije tijd. Je zult verbaasd zijn hoeveel woorden er zijn. Ik ben bijvoorbeeld geïnteresseerd in informatie over de vormgeving van teksten. Ik open het "Publishing Dictionary-Reference Book" en herken onbekende woorden die beginnen met de letter "A": alligator, ampersand, antiqua, ambalage, entrefile, asterisk... Meestal worden woorden geleerd bij het bestuderen van vreemde talen. Maar waarom zou je geen Russische woorden leren in plaats van buitenlandse woorden? Elke dag kun je iets nieuws leren. Dit verhoogt niet alleen uw leessnelheid, maar ook uw denkvermogen..