Dit is een pijnlijk onderwerp voor alle moeders wier kinderen op de basisschool en de middelbare school zitten. Ik houd geen rekening met de middelbare school, waar zelfbeheersing en motivatie al beter zijn ingeburgerd. Het is duidelijk dat de eerste week van afstandsonderwijs ons heeft laten zien dat we niets gedaan krijgen, het volume aan opdrachten is groot, die zijn er. veel vakken, elke leraar heeft zijn eigen vereisten - wat, naar wie, waar en wanneer te sturen. En in een oogwenk veranderden alle goede en vriendelijke moeders in vreselijke en slechte moeders die alleen weten dat ze schreeuwen, chanteren en bedreigen? Het angstniveau van mijn moeder neemt toe, omdat ze een woord nodig heeft! Mijn moeder voelt zich hulpeloos (oh, er zijn zoveel dingen van ons gevraagd, ik zal hier nooit tijd voor hebben), angst (mijn kind is een uitstekende leerling en ik). staat hem niet toe om naar school te gaan) of, integendeel, is in idealisering (oh, nou, nu zal ik papieren schrijven in plaats van het kind, het is sneller en de cijfers zullen hoger zijn)..☝️Wat helpt ?⏳Deel de verantwoordelijkheid (niet verschuiven). Bedenk wie waarvoor verantwoordelijk is. Jij bent bijvoorbeeld verantwoordelijk voor het controleren van opdrachten en het versturen ervan per e-mail. mail. Het kind doet het werk zelf. Als vader sterk is in wiskunde, betrek hem dan samen met het kind bij het oplossen van problemen en voorbeelden. ⏳ Schema - verdeel de studietijd die geschikt is voor het gezin. Het kan variëren. Voor sommigen is het 's ochtends handig - veel energie, voor sommigen overdag (jongere kinderen slapen en worden niet afgeleid), voor anderen 's avonds (als je hoofdbaan niet beschikbaar is).⏳ Schema - noteer in een kolom de namen van onderwerpen en taken daarvoor voor één datum. En noteer welke al zijn gedaan, welke zijn verzonden en welke nog moeten worden voltooid. Visueel is het gemakkelijker te controleren.⏳De volgorde van de taken in de vakken moet met het kind worden afgesproken en worden onderverdeeld in:🔺️belangrijk en urgent - doe het eerst en samen,🔺️belangrijk en niet urgent - het kind doet het zelf, jij controleert als je vrij bent,🔺️niet belangrijk en niet urgent - dit kunnen knutselwerkjes zijn, tekenen, je kunt je man, grootmoeder, grootvader, elk familielid dat daartoe in staat is, of jezelf, als je wilt, vragen om je kind te helpen .⏳ Neem op tijd afstand - als je het gevoel hebt dat je geduld al opraakt en je op de rand van een zenuwinzinking staat - is het beter om even uit deze situatie te stappen, afstand te nemen, een pauze te nemen, te ontspannen en pas dan weer hulp. Hoe gaat het met je? Deel in de reacties.