Deze kleine kinderen denken naïef dat de wereld van hen is. Voor hen gaat de zon op, maar zodra ze hun ogen sluiten, stort de hele wereld in duisternis. Wij als ouders hebben niet het recht om dergelijk egoïsme te cultiveren, daarom is het noodzakelijk om al onze kracht in de strijd ertegen te steken, waarbij vaak verre familieleden, leraren en buren hierbij betrokken worden. En stel je de gruwel voor van de situatie waarin een kind zijn ouders niet waardeert, en zelfs zijn eigen mening heeft over sommige kwesties, en zelfs ruzie maakt, denkend dat hij zo'n recht heeft. Dit zijn de allereerste tekenen van gebrek aan respect, die er zeker toe zullen leiden dat ouders de zorg niet zullen ontvangen vanwege hun status op oudere leeftijd. Om dit obscurantisme in de kiem te smoren, stel ik voor om bij de opvoeding van een kind de volgende regels te hanteren: 1. Schuldenregel. Het kind is zijn ouders verschuldigd voor het feit dat zij hem het leven hebben gegeven. Bovendien vanwege het feit dat het veel kostte - en daardoor werd mijn gezondheid ondermijnd, werden mijn beste jaren weggegeven en verliep mijn carrière niet. Het kind moet hierover zo vaak mogelijk worden geïnformeerd. Als je woorden niet het gewenste resultaat opleveren, moet je je kind periodiek vertellen dat je hem eigenlijk helemaal niet wilde, het gebeurde per ongeluk, en alleen het kwade lot dwong je om hem te baren. Basiszinnen en uitdrukkingen dat helpen het gewenste effect te bereiken: "laat me met rust, ik voel me slecht"; “je verdient het niet”; “je hebt weer niets gedaan”; "je staat bij me in het krijt"; “Ik schaam me voor je”; “Verwijder alstublieft alles dringend”; "totdat je het doet, kom niet eens bij mij in de buurt"; “Je zult me ​​nog een keer bedanken”; “Je zult nooit rekeningen met mij vereffenen” en vele anderen.2. Regel van angst. Bedenk dat alleen degenen die gevreesd worden, gerespecteerd worden. Als je thuiskomt van je werk en een gelukkig kind ziet, dan mis je iets. Omdat een kind niet alles kan doen zoals het zou moeten, is er altijd wel aanleiding voor klachten en verwijten. Het is het beste om het kind bang te maken dat je hem terugbrengt naar de winkel, de kleine man neemt hem mee, je geeft hem aan zijn oom... Je begrijpt dat een laf kind je met respect en aanbidding zal behandelen uitdrukkingen: “je wilt mijn dood”; “hoe draagt ​​de aarde zulke leeglopers”; “Ik moet serieus met je praten”; “Als ik tijdens een vergadering iets slechts hoor, vermoord ik je”; “en durf de hoek niet uit”; “Je zult het nog steeds moeilijk hebben”; "je zult springen"; "Ik had niets goeds van je verwacht"; “je krijgt het van mij”; "Kijk, als je het in de zoom brengt, schop ik je eruit"; “uit het zicht gaan” en vele anderen.3. Werkgelegenheidsregel. Een kind heeft niet het recht om tijd te verspillen. Hoe meer vrije tijd hij heeft, hoe stommere dingen hij zal doen. Hoe moeilijker het voor een kind is, hoe sneller hij zal leren moeilijkheden te overwinnen. Moderne scholen leggen kinderen te weinig werklast op en leren hen helemaal geen huishoudelijke vaardigheden. Basiszinnen en uitdrukkingen: “Je kunt niet zonder problemen een vis uit een vijver trekken”; “Ik heb altijd hard gewerkt”; “arbeid heeft de mens geschapen”; “Dus wil je op mijn nek zitten?”; “je zult het doen totdat je het doet”; “doe het goed, het zal slecht aflopen”; “Nee, om te helpen ging hij voor de tv zitten”; “Ben ik een paard voor jou?”; "Het afval is niet buiten gezet, maar hij leest boeken" en nog veel meer. enz.4. Regel van nut: Alles wat uw kind doet, moet nuttig zijn. Dit geldt ook voor de voeding van uw kind: u mag alleen eten wat gezond is, en niet wat lekker is. Er mogen geen snoepjes in huis zijn die toegankelijk zijn voor het kind, omdat dit de eetlust van het kind kan bederven. Als het kind de hele dag niet nuttig is geweest, is de dag voor niets voorbijgegaan. En we hebben genoeg slappers, zelfs zonder hem. En het is ook heel gevaarlijk om een ​​kind te prijzen als het iets minder dan perfect heeft gedaan. En aangezien alleen jij het perfect doet, is er absoluut niets om voor te prijzen. Basiszinnen en uitdrukkingen: “ga je handen wassen”; “eet met brood”; “je doet weer onzin”; “op jouw leeftijd voerde Gaidar het bevel over een regiment”; “Wil jij conciërge worden?”; "luiheid is vóór jou geboren"; “Nee, nou, je hebt het gezien!”; "grip krijgen"; “stop met het tellen van kraaien”; "leg je handen op de deken"; “en wat er uit je zal groeien”; “Je bent zo goed als geitenmelk”; “Het leven moet zo geleefd worden dat er geen sprake ishet doet verschrikkelijk pijn!” en nog veel meer enz.5. Regel van superioriteit Natuurlijk komt respect niet alleen voort uit angst. Ze respecteren je ook omdat je meer ervaring hebt, meer weet en capabeler bent. Door regelmatig uw sterke punten te benadrukken en daarbij de verplichte vergelijking met de tekortkomingen van het kind te maken, krijgt u nog meer respect in de ogen van uw nakomelingen. Met een geconsolideerde positie ten opzichte van andere familieleden en leraren, kun je ervoor zorgen dat je zoon iedereen om hem heen respecteert, en het kind zal gehoorzaam alle bevelen van volwassenen opvolgen. Basiszinnen en uitdrukkingen: "nog klein"; “voordat papa naar de hel gaat”; "leer je grootmoeder eieren zuigen"; “wat Jupiter mag, mag de stier niet”; "Ik weet beter"; “Ik schop je waar je handen vandaan groeien”; “alles moet na jou opnieuw gedaan worden”; “Ik kan het niet mis hebben”; "Als ze je vertellen om uit het raam te springen, spring je dan?"; “waar laat je je handen”; “En op wie lijk jij?” en nog veel meer enz.6. Regel van controle. Gebrek aan controle leidt tot chaos. Kinderen die aan hun lot worden overgelaten, groeien altijd op tot criminelen. Om een ​​dergelijk lot te voorkomen, moet je veel tijd en moeite besteden. Maar als resultaat zal het kind je heel dankbaar zijn dat je hem van iets heel ergs hebt gered. Er zijn geen kleinigheden in deze kwestie. Lenin schreef ook dat boekhouding en controle noodzakelijk zijn. Basiszinnen en uitdrukkingen: “laat zien wat er in je zakken zit”; “Waar woont hij, wie zijn zijn ouders?”; “Als je er bent, bel dan”; “rekening houden met elke cent”; “Hoe kan ik je hierna vertrouwen”; "Wat heb je vandaag gegeten?"; "zet je hoed op"; “Ik kom even kijken”; “laat me het dagboek zien”; “Ik hoef me alleen maar af te wenden en...”; “Je kunt nergens op vertrouwen”; “De hoed van de dief staat in brand”; “de waarheid prikt in de ogen” en vele anderen.7. Beoordelingsregel: Als je de persoonlijkheid van het kind niet beoordeelt, zal hij uiteindelijk waarschijnlijk zijn geduld verliezen. Hoe duidelijker u een evaluatieve uitdrukking kunt kiezen, hoe sneller u uw kind op het goede pad kunt begeleiden. Houd er rekening mee dat de beoordeling hard en ondubbelzinnig moet klinken. Al geldt dit alleen voor beoordelingen en afkeuringen. Prijzen is natuurlijk soms acceptabel, maar alleen voor een prestatie. In dit geval moet de lof kort, kalm en stil zijn, zodat het kind begrijpt dat het uitvoeren van een prestatie voor hem het meest voorkomende is. Basiszinnen en uitdrukkingen: "je moet zo'n idioot zijn"; “en de leraren zeggen dat je dom bent”; “hier is nog een bevestiging van mijn gelijk”; “je kleedt je als een prostituee”; "stop met dom zijn"; “en wie heeft jou nodig?”; “De wet is niet voor dwazen geschreven”; “de wereld heeft nog nooit zo’n onzin gezien”; “Alleen oligofrenieën doen dit”; “allemaal zoals mijn vader” en vele anderen.8. De regel van zinloosheid Een zeer belangrijke regel, die vaak wordt vergeten door ouders en leraren. Het doel van deze regel is om de jongen duidelijk te maken dat zijn leven moeilijk zal zijn, dat hem elke dag moeilijke beproevingen zullen wachten, en wat hij ook doet, het zal nog steeds niet genoeg en vaak zinloos zijn. Hoe meer een kind bang is voor de toekomst, des te meer zal hij van u afhankelijk zijn en als gevolg daarvan zult u alle vreugde kunnen voelen van het eren van zijn ouders. Basiszinnen en uitdrukkingen: “Er is zoveel in u geïnvesteerd”; “en wat kun je bereiken in het leven?”; “en toen werd mijn vriend daardoor dronken”; “Als je je slecht voelt, kruip je eerst naar mij toe”; “om goed te leven, moet je goed studeren”; “Er zal niets goeds van je komen”; “Ik weet hoe dit zal eindigen”; "probeer het niet eens" en nog veel meer. enz.9. Regel van overeenstemming Het is beter om een ​​relatie met uw kind op te bouwen op basis van contractuele voorwaarden. Rekening houdend met de regels nr. 1 en nr. 6, worden alle overeenkomsten opgebouwd met duidelijk toezicht op de nakoming van verplichtingen door het kind. In dit geval kunt u op grond van regel nr. 5 uw kant van de overeenkomst wijzigen op basis van het voor u meest gunstige scenario. Wees voorzichtig, onthoud dat kinderen naïef proberen je 'te slim af' te zijn, iets te beloven, alleen maar om bij hen weg te komen. Deze pogingen moeten ondubbelzinnig worden stopgezet, zonder ook maar de geringste kans op succes te laten. Basiszinnen en uitdrukkingen: “je hebt het beloofd”; “zweer op mijn gezondheid”; “Ik zie aan je ogen dat je liegt”; “Ik geloof je niet meer”; “je hebt me weer in de steek gelaten”; “en denk er niet eens aan om te ontspannen”; "Maak me niet boos"; “je bent geen respect waard”; "Ik zal je dit niet vergeven" en.