Con qué frecuencia nosotros, los padres, sin darnos cuenta, pisoteamos los brotes de bondad de nuestros propios hijos. Aquí hay un bebé que intenta acariciar a un perro callejero y su madre corre hacia él con un grito de advertencia: “¡No lo toques! ¡Morderá! ¡Tendrás todo tipo de infecciones! - y limpia cuidadosamente las manos de los niños con un pañuelo limpio. Y la madre cariñosa y ansiosa no se da cuenta de que su miedo por el niño y su disgusto por los animales callejeros no beneficiaron al niño en absoluto. Una, dos, cien repeticiones, y ahora una persona en crecimiento pasa por alto con desdén a los perros y gatos abandonados y traicionados y ni siquiera piensa en arrojarles un trozo de salchicha desde lejos. ¿Pero qué? - me preguntarán mis madres. – ¿Permitir que un niño acaricie a todos los perros seguidos? ¿Arriesgando su salud? Érase una vez, mis hijos, que aman muchísimo a los animales y son voluntarios conmigo en los refugios, también se apresuraron a abrazar y besar a todos los perros, desde un pequeño mestizo hasta un formidable Rottweiler. “Los perros, como las personas”, les expliqué, “tienen caracteres diferentes. No a todo el mundo le gusta que lo acaricien y lo abracen. Y esos perros callejeros que han sido golpeados mucho tienen miedo de la gente y muerden su miserable vida canina. Por lo tanto, no te apresures a acariciar al perro sin pedirle sus deseos”. Y luego les explicó cómo saber si el perro quiere que lo acaricien. Si a esto le sumamos que casi todos los animales que viven en nuestra casa vinieron a nosotros como resultado del voluntariado, entonces puedo decir con confianza: no reprimí la bondad en mi hija y mis hijos, sino que, por el contrario, cultivé la compasión y comprensión, pero el niño, un escolar, se hace amigo de un compañero de clase de una familia disfuncional. Quizás compartiendo su almuerzo con él en la escuela o dándole sus cosas. Y sus padres cariñosos, con las mejores intenciones, le prohíben estrictamente comunicarse con su amigo, por temor a que "tenga una mala influencia" sobre él. Me atrevo a decir que en este momento el niño se siente mal... su propia madre y su padre influyen en mí. Mi madre y mi padre también intentaron una vez prohibirme comunicarme con un compañero de clase cuya madre soltera no trabajaba, no había nada para comer. La casa y extrañas personalidades bohemias se agolpaban constantemente en torno al estilo hippie. ¿Y qué? Este compañero de clase en el futuro, junto conmigo, tomó a una niña de un orfanato y se convirtió en nuestro amado padre Sanechka, el fundador de nuestra amigable familia. Esta es una de las mejores personas que he conocido. En la escuela trabajé principalmente con niños de familias desfavorecidas (realmente necesitan la ayuda de un psicólogo). La mayoría de ellos eran los miembros más activos y confiables de nuestro equipo de voluntarios. Por supuesto, se hicieron amigos de mis hijos: algunos nos visitaban en casa, otros invitábamos al teatro o al circo con nosotros (sus padres no podían brindarles desarrollo cultural). Y qué sorpresa me sentí cuando uno de mis compañeros profesores se me acercó y, en un susurro, con los ojos redondos, me advirtió: “Estás en vano permitiendo que tus hijos se comuniquen con Kolya, Petya, Masha: ¡son de familias disfuncionales! ¡Pueden enseñarles cosas malas a sus hijos! Me costó reprimir sarcasmos como: “¿Te imaginas de qué familias terminaron mis hijos en el orfanato?” - y ella respondió de otra manera: que en la amistad y el voluntariado conjunto, mis hijos y sus amigos aprenden solo lo mejor. Y aquí hay otra opción: mi madre va a cuidar a su abuela enferma, pero no lleva consigo a su hijo o hija en edad escolar. ella, “protegiendo” su psique de la vista de una anciana indefensa, del fuerte olor, de las desagradables responsabilidades de cuidar a un paciente postrado en cama. Mamá ni siquiera sabe que está cometiendo un error: después de todo, un escolar realmente puede ayudarla a cuidar a su abuela, y esto desarrollará en él no una aversión a la vejez, sino amabilidad, sensibilidad, la capacidad de simpatizar y ayudar. ¿Con qué frecuencia las madres clientas me dicen en tales casos: “Él todavía es un niño, le resulta difícil ver a su abuela en este estado?” ¡Eso es todo, niña! Es hora de criarlo como una buena persona y entonces, lamentablemente, será demasiado tarde. Pero la madre llegó cansada del trabajo y, superando el cansancio, el dolor de cabeza y la pesadez en las piernas, se apresuró a ir a la cocina a cocinar para su hijo adolescente.cena y luego da vueltas toda la noche como una ardilla en una rueda, mientras el niño está tumbado en el sofá con los auriculares puestos e incluso le ruega que se siente a hacer los deberes. ¿Es esta una imagen familiar? ¿Por qué la madre oculta su mala salud? Después de todo, sería normal si ella hablara de él y se fuera a descansar, y el niño al menos freiría huevos, prepararía té y luego lavaría los platos. ¿Quién dijo que ser madre significa caer constantemente, sacrificarse y al mismo tiempo criar a un egoísta ingrato y mimado? ¡Y no se trata en absoluto de cuando una madre exhausta, incapaz de contener su resentimiento y su irritación, le grita a un adolescente perezoso: dicen, la madre se está esforzando, pero a ti ni siquiera te importa, ni siquiera ayudas... En absoluto: un grito así no tiene ningún significado educativo, salvo quizás negativo. Les cuento mi experiencia: el otro día llegué a casa, después de haber hecho recados, con fuertes dolores en las piernas y le dije abiertamente a mi hija “perezosa y malcriada”, como suelo pensar: “Me duelen mucho las piernas, Acuéstate: no puedo hacer nada”. Sin más preámbulos, Ksyusha se puso un delantal, se paró frente a la estufa, preparó la cena para toda la familia, alimentó a nuestros hijos y luego se ofreció a ayudarme a llegar a la mesa para cenar. ¡Es tan simple y bueno! Sin mencionar el hecho de que los niños se quedaron callados, y tan pronto como alguien hacía demasiado ruido, los hermanos lo hacían retroceder: “Mamá no se siente bien y tú estás haciendo ruido. ¡Tened conciencia!” Cada día nosotros, los padres, tenemos a la mano la oportunidad de convertir a nuestros hijos en el bien, de hacerles avanzar un paso hacia la capacidad de amar, ser amigos, ayudar y cuidar. Pero muchos, por desgracia, pasan por alto esas oportunidades, porque ¡aquí está la atención! - simplemente no se fijan un objetivo tan consciente - desarrollar la HUMANIDAD en los niños Muy a menudo, en una cita con un psicólogo, las madres y los padres cuentan con entusiasmo cuánto hacen por una buena educación y el desarrollo integral de su hijo. o hija: hay tutores, escuelas de élite, dibujo, música, deportes. Pero por alguna razón la mayoría no incluye en este “desarrollo integral” el desarrollo de las cualidades morales, principalmente la bondad, la sensibilidad y la conciencia. En 37 años de mi trabajo, sólo una (¡¡una!!!) madre dijo esto: “Tengo muchas ganas de criar a un niño para que sea amable. Tengo mucho miedo de criar a un egoísta”. ¿De verdad creen, queridos padres, que las cualidades morales del niño se desarrollarán por sí solas, sin su participación? Después de todo, cuando cultivamos un jardín, plantamos y regamos rosas y arrancamos las malas hierbas, ¡y nadie piensa que un hermoso jardín crecerá por sí solo! ¡Está claro que una madre ama a su hijo y el amor de los padres a veces es ciego! "Es inteligente, talentoso y creativo", escucho de las madres sobre uno de cada dos escolares, incluso sobre un estudiante ávido al que sólo le interesan los gadgets y la comunicación en las redes sociales. A menudo añaden a esto: "Es amable y bueno", aunque antes se quejaban de que el niño es agresivo, peleador, insolente, no obedece, no respeta a sus padres. A veces pregunto: “¿Crees que tu hijo es egoísta o altruista?” La respuesta más tranquila es: "Egoísta". ¡Pero déjame! Un egoísta no puede ser una persona buena y amable, y una buena persona no puede ser egoísta. Para evitar confusiones, es necesario ponerse de acuerdo en conceptos. Un egoísta no es alguien que sabe cuidarse inteligentemente, defender sus límites e intereses. Un egoísta, según la definición de diccionarios y enciclopedias, es una persona que actúa por sus propios intereses EN DAÑO DE LOS DEMÁS. Esto es lo que dijo el famoso psicólogo ruso de principios del siglo XX sobre el egoísta en su libro “Clasificación de personalidades”. A. Lazursky: “Un egoísta adulto que, por ejemplo, le quita los medios de vida a otro, es muy consciente, por su experiencia de vida, de qué es exactamente lo que está privando a la víctima..., y, sin embargo, va por ello sin dudarlo”. Entonces, si preparamos café aromático por la mañana y desayunamos con apetito, esto no es egoísmo. Egoísmo es si sacamos lo último del frigorífico y no dejamos nada para los demás miembros de la familia. Pero esto es precisamente lo que muchos padres enseñan a hacer a sus hijos e hijas. Cuando la madre le da al bebé el último trozo de pastel, diciéndole que: +79687465967