Na vida de uma pessoa, várias etapas do desenvolvimento psicológico se sucedem, a passagem de cada uma delas acarreta consequências que influenciam o futuro. A adolescência, como um dos temas de estudo da psicologia do desenvolvimento, difere das demais etapas pelo menor estudo e pelas contradições. as construções teóricas de psicólogos e professores. Provavelmente, isso se deve ao fato de que tanto a adolescência quanto a juventude são etapas historicamente novas do desenvolvimento humano, que se formaram sob a influência de fatores sociais externos e ainda não se estabeleceram na estrutura das relações sociais. Uma hipótese semelhante foi expressa por D.B. Elkonin em sua obra “Modernidade e Idade”. Os estudos psicológicos da idade conduzidos por diferentes escolas baseiam-se em diferentes tipologias de estágios de idade. Apesar da presença de discrepâncias, todos os pesquisadores apresentam uma semelhança significativa tanto na determinação da periodização das idades humanas quanto na descrição qualitativa das especificidades de cada fase etária no esquema de periodização etária da ontogênese, adotado por especialistas nos problemas da idade. morfologia, fisiologia e bioquímica, a adolescência foi definida como 17-21 anos - para meninos e 16-20 anos - para meninas. Nos países ocidentais, os psicólogos tendem a combinar a adolescência e a adolescência em um estágio, definido como o período de crescimento. A tarefa desta fase é a transição da “infância” para a “idade adulta”. Muitas vezes, os especialistas evitam identificar um quadro etário claro, afirmando que este período abrange a faixa etária dos 12 aos 25 anos. Os parâmetros para determinação da idade biológica, tanto para a adolescência como para a juventude, dependem, entre outras coisas, da visão do investigador sobre a anterior e. períodos subsequentes da vida de uma pessoa Assim, segundo S. Buhler, existem cinco fases do ciclo de vida humano. A primeira fase começa no momento do nascimento e termina aos 15 anos. A principal característica desta fase é a incerteza dos objetivos de vida. A escolha de qualquer plano de vida por parte de uma pessoa implica o abandono de uma infinidade de outros planos. Até que essa escolha ocorra, o futuro de uma pessoa parece-lhe vago e indiviso. Portanto, nesta fase, a pessoa tem a oportunidade de viver o presente, sem pensar no futuro e tendo a oportunidade de focar no desenvolvimento físico e mental. A segunda fase abrange o período dos 15 aos 20 anos. É o período em que o jovem (adolescente ou jovem) toma consciência de seus objetivos, valores, interesses e necessidades. Este é o momento para resolver questões globais abrangentes - autodeterminação profissional, tentativas de encontrar um marido ou esposa, escolha de visões políticas, religiosas, filosóficas e outras sobre a vida [Tolstykh, A.V. Experiência de psicologia histórica concreta da personalidade / Artigo introdutório de F.T. Mikhailov - São Petersburgo: “Aletheia”, 2000]. Uma classificação diferente de períodos de idade é proposta por E. Erikson. Ele define o período dos 12 aos 19 anos como adolescência e juventude, enquanto a fase seguinte, dos 20 aos 25 anos, é chamada de início da idade adulta em seus estudos. Para ele, a principal tarefa da adolescência/adolescência é a aquisição da identidade própria, ou seja, a aquisição da identidade própria. tal imagem de si mesmo, que nas condições de escolhas difíceis (amigos, cônjuges, papéis sociais) permaneceria holística e consistente. Para E. Erikson, é a crise de identidade, que num curto espaço de tempo confronta a pessoa com uma série de escolhas sociais e individuais, que está no cerne da compreensão da adolescência. Portanto, é a juventude, do seu ponto de vista, a fase mais importante no desenvolvimento psicológico e social de uma pessoa. Na psicologia do desenvolvimento russa, existe uma opinião estabelecida de que a juventude é uma fase especial e independente do desenvolvimento humano. D. B. Elkonin fala da adolescência como “adolescência sênior” e define seus limites para o período de 15 a 17 anos. Esta posição é apoiada em sua pesquisa por I.S.Kon. Ele chama a próxima etapa.