De l'auteur : Olga Nikolaevna PashninaLes progrès de la psychologie, de la neurophysiologie et de la médecine (neurologie et neurochirurgie) du début du 20e siècle ont ouvert la voie à la formation d'une nouvelle discipline - NEUROPSYCHOLOGIE. Cette branche de la science psychologique a commencé à prendre forme dans les années 20-40 du 20e siècle dans différents pays et de manière particulièrement intensive dans notre pays. Les premières études neuropsychologiques ont été réalisées dans les années 20 par L.S. Vygotsky, cependant, le principal mérite de la création de la neuropsychologie en tant que branche indépendante de la connaissance psychologique appartient à A.R. Luria et plus tard ses disciples L.S. Tsvetkova... Sur la base de l'étude de diverses formes d'activité mentale, les principales dispositions sont formulées : sur le développement des fonctions mentales supérieures ; sur la structure sémantique et systémique de la conscience ; Les études neuropsychologiques de Vygotsky étaient consacrées aux troubles systémiques des processus mentaux résultant de lésions de zones individuelles du cortex cérébral et à leurs caractéristiques chez les enfants et les adultes. Les observations sur les processus de développement mental d'un enfant ont conduit L.S. Vygotsky est arrivé à la conclusion sur la formation cohérente des fonctions mentales supérieures d'une personne et sur le changement constant de son organisation cérébrale. Il a formulé une position sur l'influence différente de la focalisation des lésions cérébrales sur les fonctions mentales supérieures chez l'enfant et chez l'adulte. CHEZ L’ENFANT, la lésion provoque un sous-développement systémique des fonctions mentales supérieures correspondantes. Ainsi, la perturbation des zones gnostiques primaires du cortex (visuelle, auditive, kinesthésique) dans la petite enfance conduit à un profond sous-développement des formes mentales supérieures de l'activité cognitive correspondante. Chez un ADULTE, le tableau est différent lorsque ces mêmes zones du cortex cérébral sont endommagées. Les changements liés à l'âge dans la structure des « relations interfonctionnelles » conduisent au fait que le rôle des zones correspondantes du cortex cérébral dans la mise en œuvre de formes complexes d'activité mentale et leur influence systémique changent de manière significative. Chez un adulte, les sections secondaires du cortex cérébral acquièrent une importance décisive dans l'organisation de l'activité mentale, dont la préservation est également nécessaire à la mise en œuvre de processus mentaux relativement plus simples, mais dépendants de ces zones. Par conséquent, les dommages causés aux zones gnostiques du cortex dans la petite enfance conduisent à un sous-développement constant de tous les niveaux supérieurs d'activité cérébrale construits au-dessus d'eux, et les dommages causés à ces mêmes zones du cortex chez un adulte provoquent des perturbations dans le travail de niveaux plus élémentaires. des actes sensoriels qui dépendent de ces zones. Position : sur l'influence systémique inégale des lésions focales du cerveau sur les fonctions mentales supérieures à différents stades du développement mental. Dans les premières études neuropsychologiques menées conjointement avec A.R. Luria, on a tenté d'établir quelles perturbations plus élémentaires (dans la perception visuelle, dans l'organisation d'actes moteurs simples, etc.) sont observées lorsque les processus de parole sont perturbés. Sur la base du matériel des lésions des structures sous-corticales dans le parkinsonisme, des formes particulières de compensation des défauts moteurs ont été identifiées, qui sont réalisées avec la participation de niveaux corticaux d'organisation d'action à médiation complexe (à l'aide d'un système de support sémantique). Tant pendant la Grande Guerre patriotique que par la suite, la formation et le développement de la neuropsychologie ont été étroitement liés aux succès de la neurologie et de la neurochirurgie, ce qui a permis d'améliorer son appareil méthodologique et conceptuel et de tester l'exactitude des hypothèses dans le traitement des patients atteints de lésions cérébrales. Les recherches dans le domaine de la pathopsychologie, menées dans plusieurs cliniques psychiatriques de l'Union soviétique, ont également apporté une certaine contribution à la création de la neuropsychologie nationale. Il s'agit notamment des travaux du psychiatre R.Ya. Golant, consacré à la description des troubles mnésiques dans les lésions cérébrales locales, notamment lorsquerégion diencéphalique. Un rôle important a été joué par les études sur les principales formes de troubles de la conscience dans les lésions cérébrales locales, réalisées par les célèbres psychiatres nationaux M.O. Gourevitch et A.S. Shmaryan. Le premier décrivait en détail les troubles psychosensoriels résultant de diverses lésions cérébrales et donnait leur analyse neurologique et neuropsychiatrique détaillée. La seconde, étudiée chez des patients présentant des lésions cérébrales locales (tumeurs), a décrit des syndromes de modifications de la conscience avec des lésions cérébrales diencéphaliques baso-temporales et frontales. Ces travaux n'ont pas perdu de leur importance à ce jour. Le psychiatre de Kyiv, A.L. Abacheev-Konstantinovsky a beaucoup fait pour développer le problème des lésions cérébrales générales et locales. Il a décrit les changements caractéristiques de la conscience qui se produisent lors de lésions massives des lobes frontaux du cerveau et a identifié les conditions dont dépend leur apparition. Une contribution importante à la neuropsychologie russe a été apportée par B.V. Zeigarnik avec ses employés. Grâce à ces travaux : *les troubles de la pensée ont été étudiés chez des patients présentant des lésions cérébrales organiques locales et générales. *décrit les principaux types de pathologies des processus de pensée sous la forme de diverses violations de la structure même de la pensée dans certains cas et de violations de la dynamique des actes mentaux (défauts de motivation, concentration de la pensée, etc.) dans d'autres. Œuvres de B.V. Zeigarnik, consacrés à l'étude de la pathologie de la sphère affective dans les lésions organiques du cerveau, présentent également un grand intérêt pour la neuropsychologie. Ils ont été poursuivis dans des études sur les caractéristiques des troubles de la sphère émotionnelle-volontaire chez des patients présentant diverses lésions cérébrales locales. Les travaux de l'école géorgienne de psychologie, qui ont étudié les caractéristiques d'une attitude fixe dans les lésions cérébrales générales et locales, présentent également un intérêt inconditionnel du point de vue de la neuropsychologie. D'importantes études psychologiques expérimentales ont également été réalisées dans des cliniques neurologiques. Il s'agit notamment des travaux de B.G. Ananyev et ses collaborateurs, consacrés au problème de l'interaction entre les hémisphères cérébraux et qui ont apporté une contribution significative à la construction d'idées neuropsychologiques modernes sur l'organisation cérébrale des processus mentaux. Dans ces études, de nombreux éléments factuels ont été obtenus montrant la diversité des interactions des hémisphères cérébraux dans des types d'activité mentale tels que le toucher, l'orientation spatiale, les types complexes de pratiques, etc. Des études neuropsychologiques qui ont été et sont menées dans un certain nombre de Les laboratoires du pays sont d'une grande valeur pour le développement de la neuropsychologie. Il s'agit notamment des études de G.V. Gershuni et ses collègues, consacrés au système auditif et révélant notamment deux modes de fonctionnement : l'analyse des sons longs et l'analyse des sons courts, qui ont permis d'adopter une nouvelle approche des symptômes d'atteinte des parties temporales de le cortex cérébral chez l'homme, ainsi que de nombreuses autres études sur les processus sensoriels. Une grande contribution à la neuropsychologie moderne a été apportée par les recherches d'éminents physiologistes nationaux tels que N.A. Bernstein, P.K. Anokhin, E.N. Sokolov, N.P. Bekhtereva, O.S. Adrianov et al. Concept de N.A. Bernstein sur le niveau d'organisation des mouvements et leurs troubles dans les lésions cérébrales locales. Poste N.A. Bernstein sur la physiologie de l'activité constituait l'un des «blocages» logiques dans la construction d'un modèle neuropsychologique du comportement humain opportun. Concept de P.K. Anokhin sur les systèmes fonctionnels et leur rôle dans l'explication du comportement opportun des animaux a été utilisé par A.R. Luria pour construire une théorie de la localisation dynamique systémique des fonctions mentales supérieures d'une personne. Œuvres d'E.N. Sokolov, consacré à l'étude du réflexe d'orientation, a également été assimilé par la neuropsychologie (avec d'autres réalisations de la physiologie dans ce domaine) pour construire un schéma général du travail du cerveau en tant que substrat des processus mentaux (dans le concept de trois blocages cérébraux pour expliquer les troubles non spécifiques à une modalité des fonctions mentales supérieures et.