Dieneshs logische Blöcke sind ein universelles Werkzeug in der Arbeit eines Psychologen. Sie tragen zur Bildung von Voraussetzungen für Bildungsaktivitäten bei. Sie können bei verschiedenen Altersgruppen und in unterschiedlichen Formen eingesetzt werden. Laut der Autorin Ilnina K.K.: „Blöcke wurden vom ungarischen Mathematiker, Psychologen, Theoretiker und Praktiker Zoltan Dienes erfunden. Spiele mit Blöcken führen Kinder visuell an die Form, Farbe und Größe einer Figur heran.“ Dienesh-Blöcke sind für Kinder und Erwachsene ab drei Jahren gedacht. Das Set besteht aus 48 geometrischen Formen. Es gibt keine einzige identische Figur darin. Jedes zeichnet sich durch vier Merkmale aus: Form, Farbe, Größe und Dicke [1]. Im Zusammenhang mit der Umsetzung der Anforderungen des Landesbildungsstandards sind Spieltechnologien, die das Kind lehren und entwickeln, eine der relevantesten Entwicklungstechniken. Dienesh ist der Meinung: „Der beste Weg für Kinder zu lernen besteht nicht darin, an einem Schreibtisch zu sitzen und dem Lehrer zuzuhören, sondern darin, frei zu spielen und sich spielerisch zu entwickeln.“ Bei Kindern entwickeln sich Spiele mit Bauklötzen: 1. Logisches und analytisches Denken. Mentale Operationen: Analyse, Vergleich, Klassifizierung, Verallgemeinerung [3].2. Kreativität und kreatives Denken. 3. Kognitive Prozesse: Wahrnehmung, Gedächtnis, Aufmerksamkeit und Vorstellungskraft Beim Spielen mit Dienesh-Blöcken führt das Kind eine Vielzahl objektiver Aktionen aus: Gruppiert nach Attributen, legt Reihen nach einem vorgegebenen Algorithmus an, klassifiziert und ordnet sie neu an usw. [3] Psychologische Spielaktivitäten mit Es ist ratsam, dass Kinder im Alter von 3 bis 4 Jahren die Eigenschaften eines Objekts, seine Form, Größe und Farbwahrnehmung beherrschen. Sie müssen mit den einfachsten Spielen beginnen und nach und nach zu den komplexeren übergehen. Dyaneshs Alben werden in solchen Kursen praktischen Nutzen finden. Sie sind für unterschiedliche Altersgruppen und Wissensstände konzipiert. Die Alben enthalten verschiedene Aufgaben und Übungen. Das farbenfrohe Design wird die Aufmerksamkeit des Kindes sofort auf sich ziehen [1]. Nutzen Sie für die weitere Arbeit das Buch „Spielen mit Logikblöcken: ein Trainingskurs für Kinder im Alter von 5–6 und 7–8 Jahren“. Es beschreibt einen systematischen Kurs, der darauf abzielt, die logische und mathematische Entwicklung von Kindern zu fördern. Laut dem Autor Dyachenko N.N. kann die Arbeit mit Blöcken in verschiedenen Tätigkeitsbereichen durchgeführt werden, beispielsweise der Entwicklung von Fähigkeiten, die in der Schule zur Lösung mathematischer und logischer Probleme erforderlich sind. Sprachentwicklung: Während der Spielaufgabe lernen Kinder, Wörter und Sprachstrukturen aktiv einzusetzen. Studieren Sie Laute in einem Wort und bestimmen Sie ihren Platz [2]. Verwendung von Blöcken in Rollenspielen und Lernspielen. Dadurch können Kinder sich Wissen über die Welt um sie herum aneignen. Zum Beispiel die Verwendung von Blöcken als Ersatz für Geld, Medikamente, anstelle von Fahrzeugen usw. Entwicklung mit Hilfe von Blöcken für Entschlossenheit, Selbstbeherrschung und Geduld. Durch das Erledigen verschiedener Aufgaben lernen Kinder, ihr Handeln entsprechend der Aufgabe zu steuern, die Aufgabe zu lösen und erwerben dabei die Fähigkeit der Geduld [2]. Kinder sind immer begeistert von Korrektur- und Entwicklungskursen mit Logikblöcken! Sie erledigen Aufgaben mit Begeisterung und Interesse. Sie teilen ihre Erfolge und Gedanken bereitwillig mit anderen. Beteiligen Sie sich aktiv an der Diskussion der Ergebnisse am Ende der Lektion. Daher sind Dieneshs logische Blöcke ein universelles Werkzeug in der Praxis von Psychologen für die Entwicklungs- und Korrekturarbeit mit Kindern. Dieses Material wird in der Justizvollzugsarbeit mit Kindern verwendet, die das Bildungsprogramm nicht rechtzeitig beherrschen, und in der Einzelarbeit mit hochbegabten Kindern können Sie nicht nur empfohlene Spiele verwenden, sondern auch eigene Spiele mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad entwickeln . Liste der verwendeten Literatur: 1. Ilyasova K. K. Die Verwendung von Dienesh-Logikblöcken in der intellektuellen Entwicklung von Kindern im schulpflichtigen Alter – Young Scientist, 2015. -15.- 35 S. 2. Dyachenko N. N. Methodische Empfehlungen für den Einsatz von Dyanesh-Blöcken bei der Entwicklung von Vorschulkindern. - M.: Ust-Labinsk, 2023. - 81 S. 3. Zakharov N.. 22-32.