Ma petite enfance s'est déroulée à Alma-Ata, parmi mes plus proches parents kazakhs. Et je ne connaissais pas les couleurs vertes et oranges - elles ne sont pas dans la langue kazakhe, la couleur de l'herbe et du ciel s'appelle en un mot - kok. La lettre du milieu – « Ö » – sonne comme un croisement entre « ё » et « o ». En kazakh, cela signifie bleu, bleu clair. Kok aspan - ciel bleu Il existe un mot distinct pour le vert - zhasyl, mais, apparemment, il est apparu relativement récemment dans la langue. Dans le langage courant, s'ils disent : « Allez au marché, achetez des verts », alors traduit littéralement en russe, cela sonnerait : « Achetez du bleu ». Autrement dit, dans la couche culturelle, le concept de « vert » est fermement lié à « ». ok. » L'illustration la plus éloquente concerne d'ailleurs le bazar - le marché central d'Almaty s'appelle « Kok Bazaar », traduit littéralement - Blue Bazaar. Et en russe - Green Bazaar. Pâturage - kok jailau - traduit littéralement, pâturage bleu, une ville construite près d'une montagne - Kokshetau - Blue Mountain, bien qu'elle soit évidemment verte. Le thé vert est à nouveau kok. En même temps, comme tous les Kazakhs, je distinguais les couleurs du ciel et de l'herbe. Mais, par exemple, à la maternelle, les sets d'aquarelles avaient une image similaire - toutes les couleurs étaient utilisées et la tasse verte était presque intacte, personne ne savait quoi en faire. Presque tous les enfants ont peint de l’herbe et des feuilles en bleu. Dans mon monde, le vert est apparu un peu plus tôt que mes camarades, et quand je peignais les verts en vert, mes camarades de maternelle m'ont demandé : « Pourquoi ton herbe est-elle de cette couleur ? Mais je ne savais pas comment l'expliquer. À l'âge de 5 ou 6 ans, j'ai commencé à parler davantage russe - et la couleur verte a pris la place qui lui revenait. Mes camarades de classe ont suivi le même chemin - dès qu'ils ont commencé à communiquer davantage en russe, ils ont également commencé à utiliser des aquarelles vertes. Cette affaire m'a longtemps intéressé en tant qu'adulte et j'ai essayé de trouver une explication - on distingue et on voit. seulement ce que nous avons le concept correspondant dans le langage. Cette hypothèse peut expliquer une autre histoire. Je n'ai pas encore trouvé de preuves documentaires, mais cela aurait très bien pu se produire, et si vous connaissez la source originale, veuillez l'écrire dans les commentaires. Lorsque les premiers marins européens atteignirent les côtes américaines, les indigènes les percevaient comme des divinités : des extraterrestres surgissaient de l'océan, de nulle part. Et seul le chaman observateur prêtait attention aux vagues - à l'exception de celles-là. qui provenaient des pieds des extraterrestres, il y avait aussi des vagues provenant de quelque chose de grand se tenant à proximité. Le chaman a commencé à regarder dans cette direction et après un certain temps, il a vraiment commencé à distinguer un gros objet. Il n'y avait pas de tel précédent dans la mémoire historique des aborigènes - un grand navire leur est venu de l'océan pour la première fois. Leur perception ignorait donc l’objet pour lequel aucune explication n’était associée, le remplaçant par le paysage familier. La perception du chaman était plus riche et plus profonde que celle de ses compatriotes - c'est évidemment pour cela qu'il était chaman. Par conséquent, il a admis l'idée que les ondes étaient générées par une source et a commencé à rechercher ses signes, en essayant de les décrire. Petit à petit, sa perception « dessine » un objet inconnu. Et quand il a vu le navire, il a pu l'expliquer, en parler à ses compatriotes, et ils ont également vu un grand voilier. Une fois, j'enregistrais une interview avec un professeur de psychologie. Après le tournage, je lui ai raconté mon histoire avec la couleur verte. Elle l'a ravi et en réponse il a dit une phrase qui me ravissait déjà. La formulation du professeur expliquait tout facilement, évidemment et simplement : « Tout est correct, sans concept il n'y a pas de perception ! Sans concept décrit dans le langage, la couleur verte s'est retrouvée dans un angle mort de la perception ! l'enfance, c'est déjà de mon adolescence. Les cinémas soviétiques ont sorti sur les écrans des films sur les Indiens, sur Winneta, Chingachgook et Osceola. Ils ont commencé à jouer aux Indiens dans toutes les cours, les garçons ont commencé à lire des livres de Fenimore Cooper. J'ai remarqué que les héros de films et de livres naviguaient librement dans les directions cardinales, sans connaître de boussole. Et j'ai commencé à former de toute urgence cette compétence - et