Há uma piada antiga, a professora pergunta: - Crianças, o que vocês mais gostaram no museu - Como Petrova caiu da escada? interesse das crianças em visitar museus. Mas como você pode ajudar seu filho a se interessar por arte? Na psicologia existe um conceito de atividade de liderança - é a isso que a pessoa dedica quase todas as suas forças, é o seu interesse principal e ocupa quase todo o seu tempo. As atividades principais mudam na vida de uma pessoa. Para crianças em idade pré-escolar e alunos do ensino fundamental, este é um jogo. Na brincadeira, a criança aprende a reproduzir os significados básicos da atividade humana e assimila as formas de relações sociais que serão realizadas posteriormente. É impossível mudar isto; privando uma criança de brincar, privamo-la não só da infância, mas também da juventude, da maturidade, da velhice e de toda a sua vida. o mesmo que tirar um adulto do trabalho e forçá-lo a brincar de esconde-esconde. Talvez, se não durar muito, o adulto se deixe levar por essa atividade. Mas depois de um curto período de tempo, ele se lembrará do trabalho não realizado, de seu chefe, de sua família e da aproximação do prazo para quitar o empréstimo hipotecário. Que tipo de esconde-esconde existe! Ele vai desistir do jogo com irritação e voltar às suas funções, pois a atividade principal de um adulto está ligada à sua vida pessoal e familiar, à autorrealização e à autorrealização. Portanto, as crianças em museus onde as exposições são construídas tendo em conta. conta as atividades principais dos adultos estão entediadas. Além disso, parece-lhes que estão perdendo tempo ali, foram afastados de algo muito importante, mas fazem isso pelo grande amor que os filhos sentem pelos pais. Existem muitos jogos, inclusive de tabuleiro, que permitem. a criança a tocar na arte e conhecê-la. Ao brincar com eles, a criança fica fascinada pelo mundo da arte e não fica mais tão entediada no museu. É importante ressaltar também que ao entrar em contato com a grande arte é preciso ensinar a criança a senti-la. Infelizmente, muitas vezes, a familiaridade com ela limita-se à assimilação de alguns dados que serão úteis para a redação de uma redação escolar: o autor, em que ano a obra foi criada, o enredo da obra. Mas a arte carrega uma enorme carga emocional, que ajuda a harmonizar a alma e a psique da criança. É importante ensinar a criança a sentir os sentimentos dos personagens, viver suas vidas, ser feliz e até triste com eles.