⠀Recebi tanto feedback de vocês sobre minha nota sobre problemas de atenção em crianças que percebi: o tópico precisa ser continuado.⠀É importante entender que as crianças menores de 5 a 7 anos (e mais sensíveis até 9 anos) normalmente não conseguem concentrar sua atenção por muito tempo naquilo que não lhes interessa. Isso se deve aos estágios naturais do desenvolvimento do cérebro. Nesse sentido, é inútil e bastante prejudicial ensinar perseverança aos pré-escolares. Além disso, pense bem, se antes da escola as crianças não podem espalhar suas atividades em algum lugar, explorar o mundo, experimentar, tentar e cometer erros, então quando?⠀O mundo moderno está mudando rapidamente. E especialistas que não trabalham de acordo com um determinado plano, mas são capazes de gerar suas próprias formas de resolver problemas e trazer criatividade, são cada vez mais valorizados. E a idade pré-escolar é o momento em que essas habilidades podem surgir na criança.⠀Quando criança. vai para a escola, há espaços para busca criativa Muitas vezes não sobra solução para os problemas: 2+2=4, esse problema só tem uma solução, e o significado desse romance é como o professor o vê. E, infelizmente, há. poucos professores que dão aos alunos espaço para autoexpressão e busca de soluções criativas. Além disso, dada a carga do sistema educativo moderno, a criança muitas vezes não tem tempo, e muitas vezes não deseja, para algo de sua autoria. As aulas são obrigatórias, os cursos são obrigatórios e o tempo restante é consumido por gadgets. E isso é triste.⠀Além disso, infelizmente, as crianças muitas vezes têm que fazer como todo mundo e responder de acordo com o mesmo cenário, mesmo no jardim de infância.⠀Muitas vezes dizem aos pais que quanto mais poemas uma criança aprende, mais cedo ela lê e escreve, mais inteligente ele se torna e mais desenvolvido. Infelizmente, isto não se aplica ao desenvolvimento da inteligência. (Compartilhei algumas pesquisas. Vou deixar os links no final)⠀Do que estou falando? Quanto mais cedo você começar a esperar perseverança e concentração de uma criança, sem levar em conta os estágios naturais de desenvolvimento, mais poderá retardar esse processo. É normal que os pré-escolares possam ficar absorvidos por uma atividade interessante por muito tempo, mas ficam. constantemente distraído de uma atividade que é imposta de fora.⠀* Pesquisa sobre desenvolvimento inicial: aqui e aqui