Es kommt oft vor, dass ein Supervisor sofort anfängt, den Fall eines Klienten hastig noch einmal zu erzählen. Das können Sie verstehen, denn in 50 Minuten müssen Sie nicht nur den Kunden und seine Probleme beschreiben, sondern auch Antworten auf Ihre Fragen bekommen. Aber! Um Antworten zu erhalten, müssen Sie diese Fragen stellen. Und gerade weil die Zeit sehr begrenzt ist, lohnt es sich, damit zu beginnen. Daher schlage ich immer vor, dass der Supervisor zunächst die Schwierigkeit und den Wunsch nach Supervision formuliert und dann über den Klienten, sein Leben, die therapeutische Beziehung usw. spricht. Diese Reihenfolge hilft dem Therapeuten, den Fall fokussierter darzustellen und über das Wesentliche zu sprechen keine Zeit verschwenden (Zeit ist etwas Begrenztes!). Und es ist für den Vorgesetzten klarer, in welche Richtung er „graben“ muss – worauf er sich konzentrieren und was er klären muss. Bei der Formulierung einer Anfrage ist es auch sinnvoll, zu klären, worauf er sich während des Supervisionsprozesses konzentrieren soll. Es gibt sieben Schwerpunkte: Drei davon beziehen sich auf das therapeutische System, drei auf das Aufsichtssystem und der siebte Schwerpunkt bezieht sich auf den Kontext. Konzentrieren Sie sich auf den Klienten – wenn der Therapeut den Klienten, seine Eigenschaften, Probleme, seine Lebenssituation usw. besser verstehen muss. Konzentrieren Sie sich auf den Therapeuten, seine Gefühle, Hypothesen und Interventionen; auf Motive, Einschränkungen, Möglichkeiten usw. Fokus auf den Therapieprozess: auf die Beziehung zwischen Therapeut und Klient und die Dynamik dieser Beziehung, auf die Besonderheiten von Kontakt- und Vertragsmethoden, auf die Art und Weise, wie Sitzungen abgehalten werden, auf Strategien und Taktiken der Arbeit usw. d. Die Fokussierung auf den Supervisanden ist bereits ein Schwerpunkt im Aufsichtssystem. Wie fühlt sich der Vorgesetzte, wenn er den Fall vorstellt? Oft „bringen“ Vorgesetzte den Klienten buchstäblich zur Therapie, indem sie unabsichtlich seine Sprechweise nachahmen oder Charaktereigenschaften reproduzieren. Oder im Gegenteil: Gegenübertragungsgefühle werden direkt in der Supervisionssitzung demonstriert. Eine Fokussierung auf den Supervisionsprozess ist dann sinnvoll, wenn man Parallelen zwischen der Dynamik, die sich in der Supervision entfaltet, und dem, was in der Therapie geschieht, erkennen kann. Der Fokus auf den Supervisor liegt auf den Bildern, Metaphern und Gefühlen, die während der Darstellung des Falles entstanden sind. Dies hilft, den Stillstand zu überwinden, wenn die Aufsicht zu sehr auf logisches, analytisches Verständnis konzentriert ist. Konzentrieren Sie sich auf den Kontext, in dem sich die therapeutische Beziehung entfaltet. Zum Beispiel der Einfluss der Organisation, in der der Therapeut arbeitet, wenn es sich nicht um eine Privatpraxis handelt; Einfluss der Fachwelt; ethische Fragen; Eingriff in die Therapie durch Angehörige oder Dritte usw. Diese drei Aspekte: Schwierigkeit, Bitte und Fokus müssen logisch miteinander verknüpft sein. Wenn es mir zum Beispiel schwerfällt, bei einem bestimmten Klienten zeitliche Grenzen einzuhalten, dann könnte die Anfrage lauten: herauszufinden, warum bei diesem bestimmten Klienten eine solche Schwierigkeit auftritt, und zu verstehen, wie man in einer Sitzung Zeitlimits einhält. Dann liegt der Fokus auf dem therapeutischen System: auf den Eigenschaften des Klienten bzw. der therapeutischen Beziehung. Wenn die Schwierigkeit, Zeitrahmen einzuhalten, keine Ausnahme, sondern eine wiederkehrende Schwierigkeit für den Therapeuten ist, dann wird sich die Anfrage höchstwahrscheinlich auf seine Eigenschaften, Kenntnisse und Fähigkeiten beziehen. Und der Fokus kann sowohl auf dem therapeutischen System als auch auf dem Supervisionssystem liegen, wenn man in der Supervision auch Schwierigkeiten beim Zeitmanagement feststellen kann. Und zurück zum Anfang: Um keine kostbaren Minuten der Supervisionssitzung zu verschwenden, sollte sich der Therapeut im Vorfeld darauf vorbereiten, indem er sich die Fragen stellt: Was ist meine Schwierigkeit? Was möchte ich von der Supervision zur Bewältigung dieser Schwierigkeit erhalten? Worauf sollte ich mich in diesem Fall konzentrieren? Und dann wird die Diskussion des Falles fokussiert und die Arbeit des Supervisors mit dem Supervisanden wird kohärent und produktiv sein! Ich lade Therapeuten ein, sich einer wöchentlichen Supervisionsgruppe mit einer festen Zusammensetzung anzuschließen! Unterricht donnerstags um 9.00 Uhr Moskauer Zeit. Weitere Informationen: https://www.b17.ru/trainings/svsl_group/