Os problemas mais comuns entre os menores são as dificuldades de comunicação com as pessoas que os rodeiam - pais, professores, pares. Todas as conexões sociais de crianças e adolescentes influenciam-se mutuamente. E, muitas vezes, a verdadeira razão não está nas relações de confronto aberto, mas em outras relações indiretas. Para compreender as verdadeiras razões da difícil situação de vida de uma criança, é necessário analisar a rede de contactos do menor. O conceito de “rede de contactos” foi introduzido pelo antropólogo John Barnes, que conduziu uma investigação na ilha norueguesa de Bømlu, no Reino Unido. década de 1950, a fim de descrever as ligações sociais entre os habitantes da ilha, suas funções e conteúdos. O conceito de rede de contatos sociais inclui tanto as pessoas quanto a natureza das relações entre elas. Aqui está a definição clássica de rede de contatos sociais dada por Mitchell - trata-se de “relacionamentos típicos em um grupo de determinados indivíduos, onde o estilo de contatos carrega tais qualidades que, por meio de uma análise holística, podem ser usadas para explicar o comportamento de essas pessoas” [3]. Ao trabalhar com uma rede de contatos sociais baseada na teoria socioecológica de Kurt Lewin. Ele argumentou que o comportamento e o desenvolvimento de um indivíduo são influenciados por seu “espaço de vida”. O “espaço vital” tem características comuns com um ecossistema e uma rede de contactos sociais. Esta teoria foi desenvolvida e analisada detalhadamente no trabalho de Yuri Bronfenbrenner [2], que tentou dar à interação social entre o indivíduo e o contexto um lugar central no sistema ecológico. Na interpretação de Bronfenbrenner, isso permite analisar a existência de uma criança em toda a sua diversidade. Não só os próprios sistemas em que a criança está incluída estão sujeitos a análise, mas também a forma como esses sistemas interagem e influenciam uns aos outros. A análise também revela conexões que têm impacto indireto na criança [3]. Assim, distinguem [2]: microssistemas, mesossistemas e exossistemas. No microssistema (ver Figura 1), a atenção está focada nas relações que existem dentro do sistema, como família, ambiente escolar, etc. Arroz. 1. Microssistemas são um espaço intersistema (ver Fig. 2). Um mesossistema que funcione bem é caracterizado por muitos contatos diferentes entre microssistemas, bem como pela ausência de conflitos sérios entre eles. Os contatos entre microssistemas são de grande importância para a saúde mental. Arroz. 2. Mesossistemas são sistemas aos quais as próprias crianças não pertencem, mas que influenciam indiretamente a criança (ver Fig. 3). Os conflitos no local de trabalho do pai têm impacto na vida interna da família e, portanto, têm significado para a criança, apesar de a criança poder nunca ter estado no trabalho do pai. Os cortes no sistema de gestão escolar afectam o trabalho dos professores e, portanto, das crianças. Arroz. 3. Exossistemas Quando conversamos com uma pessoa sobre sua situação de vida, ela geralmente começa com o que lhe parece mais problemático no momento. Mas o adolescente também é muito influenciado pelas relações das pessoas ao seu redor (relações com pais, amigos, professores e todas as relações entre esses grupos de pessoas). Todo esse emaranhado de conexões está crescendo e se tornando cada vez mais confuso. Uma pergunta leva a outra. O consultor deve encontrar um método que lhe permita organizar e rever toda a informação que recebe. Uma excelente ajuda para o terapeuta e o adolescente pode ser a descrição da criança sobre sua situação de vida e ambiente social por meio de um mapa de rede, que pode ter a seguinte aparência (ver Fig. 4): Fig. 4. Placa de rede. Vejamos o conteúdo dos setores. Por família entendemos todos que vivem sob o mesmo teto. Pode ser mãe, pai, irmãos e irmãs, avó materna. Se algumas das crianças se mudaram para viver noutro local, já não são consideradas como vivendo juntas como membros da família, mas são classificadas comoparentes. Parentes - todos os parentes maternos e paternos, bem como todos os que com eles são casados. Se os pais divorciados se casassem novamente, os parentes mais próximos da criança passariam a ser quatro. Trabalho, escola, jardim de infância. O seu papel é muitas vezes subestimado no contexto terapêutico, embora muitas vezes a pessoa passe quase tanto tempo no trabalho, na escola ou no jardim de infância como em casa. Este sector, juntamente com o sector familiar, constitui a base diária das nossas vidas. É nesses dois microssistemas que nos encontramos todos os dias. Autoridades administrativas. Especialistas de centros e organizações com as quais os familiares interagem (assistentes sociais, psicólogos, funcionários, etc.). A elaboração de um mapa de rede é realizada em várias etapas. O cliente recebe as seguintes instruções: 1. Retrate todas as pessoas que são importantes para você.2. Distância. Coloque-os em um mapa social (mapa de rede) em relação a você. Você está no meio. Coloque aqueles que estão mais próximos de você mais perto de você, outros - mais longe de você. Não se esqueça também de pessoas importantes com quem você está em conflito.3. Conexões. Conecte aqueles que se conhecem com linhas retas. Mostra as conexões entre as pessoas. Pode ser difícil descrever todas as conexões, então destaque as mais importantes. Por exemplo, conexões entre diferentes sistemas ou pessoas que estão em conflito entre si. Denotamos o conflito por -------. Se o conflito aumentar tanto que o contato for interrompido, então chamamos isso de ruptura. Denotamos a lacuna por ---| |---. Aquele que está no meio não precisa estar conectado com ninguém por linhas, pois todos estão familiarizados com essa pessoa.4. Pessoas: os homens são indicados por um triângulo e as mulheres por um círculo. Pessoas simbólicas (por exemplo, “ídolos”, modelos) são indicadas por um triângulo (homens) ou um círculo (mulheres) com raios. Os mortos (pessoas simbólicas) são designados por um triângulo (homens) ou um círculo (mulheres) com uma cruz no interior. Os animais são indicados por um retângulo.5. Marca de avaliação. Você pode designar como menos pessoas significativas com quem você tem relacionamentos negativos. A vantagem de quem você gosta; um sinal de mais ou menos - em relação ao qual você é ambivalente, ou seja, não há forte simpatia nem antipatia, mas eles são significativos para você.6. Movimento: O mapa da rede é um instantâneo da aparência da minha rede no momento, mas está em constante mudança. Essa dinâmica pode ser indicada por setas: Uma pessoa que se aproxima de você é representada com uma seta para a direita, uma pessoa que se afasta de você é representada com uma seta para a esquerda. O cliente, se possível, elabora de forma independente sua própria placa de rede. Às vezes, os clientes pedem ao terapeuta que represente no mapa as pessoas que eles nomearam e as relações entre elas. Acredita-se que as pessoas representadas no topo do mapa - família e parentes - determinam a estabilidade. essas conexões são as mais próximas e próximas. Trabalho, escola, jardim de infância, amigos, vizinhos, clubes e até órgãos administrativos estão presentes em nossas vidas em determinados períodos, mas não o tempo todo. Os alunos, passo a passo, interagem cada vez mais com a realidade circundante e, aos poucos, novas pessoas aparecem na parte inferior do mapa de sua rede. A rebelião dos adolescentes e a sua necessidade de mudança são claramente visíveis no mapa da rede. O setor de amigos está lotado, enquanto pais e amigos se deslocam para a periferia. Via de regra, os adolescentes com problemas de adaptação indicam que têm poucos amigos e seus mapas de rede se assemelham aos das crianças mais novas. Em seguida, analisa-se a distância de pessoas significativas. Uma pessoa, desenvolvendo independência, estabelece constantemente distância em relação aos outros. Quando uma mãe aproxima seu filho de um ano de idade, esta é uma forma de descrever uma simbiose apropriada à idade. Se o menino tem 15 anos e a mãe ainda não traça limites claros no mapa, então algumas perguntas devem ser feitas. Como são as conexões (conexões) em uma rede de contatos nos mostra quão bem estão as diferentes partes da rede. rede (microssistemas) estão conectados., 2005.