Es ist üblich, dass wir zu einem Psychologen gehen, wie zum Zahnarzt, wenn es nicht mehr auszuhalten ist. Wir hören oft von Eltern, dass das Problem, das sie angesprochen haben existiert schon seit mehreren Jahren. Warum passiert das? Die Praxis, sich in unserem Land an Psychologen zu wenden, gibt es erst seit relativ kurzer Zeit – schon seit ein paar Jahrzehnten. Und hier gibt es noch mehr Fragen als Klarheit. Was kann ein Psychologe tun? Mit welchen Problemen kommen Menschen zu ihm? Was passiert an der Rezeption? Wo keine Klarheit herrscht, tauchen Mythen auf. Zum Beispiel Mythos Nr. 1: Schwache Menschen gehen zu Psychologen. Ich bin stark, ich brauche es nicht. Ich kann selbst damit umgehen, zuzugeben, dass es ein Problem gibt, und Maßnahmen zu ergreifen, um es zu beheben, ist eine reife und mutige Tat. Die Schwachen sind dazu nicht in der Lage. Mythos Nr. 2. Kranke gehen zu Psychologen. Ich bin gesund (mein Kind ist gesund). Ein Psychologe ist kein Arzt. Er arbeitet nur mit gesunden Menschen, die Schwierigkeiten haben. Ein Psychiater befasst sich mit Geisteskrankheit Nr. 3: Sie wird von selbst verschwinden. Vielleicht wird sie verschwinden. Aber in den meisten Fällen wurzelt das Problem, wächst oder verändert seine Form. Beispielsweise wird ein aggressives Kind tatsächlich ruhig und still. Aber... Mythos Nr. 4. Wenn mein Kind einen Psychologen braucht, dann bin ich ein „schlechter“ Elternteil, ein „guter“ Elternteil kommt alleine damit zurecht. Dieser Glaube ist nicht immer bewusst, er ist oft verwurzelt im Unterbewusstsein. Wir neigen dazu, uns für die Probleme des Kindes schuldig zu fühlen und uns dagegen zu wehren, indem wir das Problem leugnen. Aber gut zu sein bedeutet nicht, perfekt zu sein. Es ist unmöglich, ein idealer Elternteil zu sein. Und ganz gut. Ein guter Elternteil kümmert sich um das Kind und tut alles, was in seiner Macht steht! Wenn Sie Ihr Kind rechtzeitig zu einem Spezialisten bringen, sollten Sie es in folgenden Fällen einem Psychologen zeigen: - Das Verhalten des Kindes ist zurückgezogener, lethargischer oder unruhiger geworden - Phobien (Angst vor Wasser, Insekten, bestimmten Orten usw.); - das Kind begann, verbale oder körperliche Aggression gegenüber Gleichaltrigen oder Erwachsenen zu zeigen; - das Kind ist schwer zu stoppen; aus dem Kreis der Gleichaltrigen ausgeschlossen, wird es Opfer von Spott und Mobbing; - ohne Entwicklungsverzögerungen beginnt das Kind schlecht zu lernen - das Kind hat keine Initiative, es fehlt ihm an Interesse an Spielen, Lernen und dem, was um ihn herum passiert ( dies kann sich als Depression äußern); - Sie haben festgestellt, dass das Kind über einen längeren Zeitraum Geld oder Dinge gestohlen hat; Auch wenn jetzt keine besorgniserregenden Symptome auftreten, denken Sie daran – ein solches Trauma verschwindet nicht spurlos und verursacht schwere Schäden an der Psyche! Je früher Sie Hilfe suchen, desto schneller wird sich die Situation ändern. Die Lösung eines Problems, das schon seit Jahren besteht, erfordert viel mehr Zeit und Mühe. Was passiert bei einem Termin bei einem Kinderpsychologen? Es hängt alles davon ab, zu welchem ​​Fachgebiet die Psychologie gehört. Am häufigsten werden bei Kindern Kunsttherapie, Spieltherapie oder Sandtherapie eingesetzt. Diese Methoden sind bei der Arbeit mit Kindern am effektivsten. Warum? Denn erstens ist das Spielen für ein Kind die wichtigste Möglichkeit, die Welt zu lernen und zu meistern. Einschließlich interner. Zweitens fällt es einem Kind aufgrund seines Alters schwer, in Worte zu fassen, was es beunruhigt. Dies gelingt ihm viel einfacher mit Hilfe eines Symbols – eines Spielzeugs oder einer Zeichnung Kind spielt und zeichnet gemeinsam mit dem Psychologen. Warum hilft es nicht, wenn er das Gleiche zu Hause macht? Denn das Spielen und Zeichnen in der Praxis eines Psychologen ist kein Selbstzweck, sondern ein Kommunikationsmittel, eine Sprache, die der kleine Klient spricht. Ein Kinderpsychologe spricht diese Sprache, also ist ein Spiel nicht nur ein Spiel, sondern ein Dialog. Ein Kind teilt durch Spiel und Kreativität seine Erfahrungen und spricht darüber, was mit ihm passiert. Der Psychologe hilft ihm, eine Ressource in sich selbst zu finden und andere Verhaltensmuster aufzubauen. Die wichtigste Ressource des Kindes sind jedoch seine Eltern. In der Praxis des Psychologen bahnen sich Veränderungen an. Der Elternteil unterstützt und festigt diese Veränderungen, indem er den Empfehlungen des Spezialisten folgt. Daher ist die positive Wirkung der Therapie das Ergebnis der Bemühungen von drei.