„Wir Erwachsenen sollten bedenken, dass wir, wenn wir einem Kind etwas beibringen oder ihm eine wichtige Idee vermitteln wollen, dies auf eine erkennbare, verdauliche und verständliche Weise tun müssen. Wenn Sie mit Kindern kommunizieren, versuchen Sie, mit ihnen in einer Sprache zu sprechen, die sie verstehen und auf die sie besser reagieren – in der Sprache der Fantasie und Vorstellungskraft der Kinder.“ D. Brett Märchen kontrastieren Gut und Böse, Altruismus und Gier, Mut und Feigheit, Barmherzigkeit und Grausamkeit, Beharrlichkeit und Feigheit. Wenn Kinder diesen Geschichten und Märchen lauschen, finden sie unwissentlich darin Echos ihres eigenen Lebens. Sie bemühen sich, im Kampf gegen ihre Ängste und Probleme das Beispiel eines positiven Helden zu nutzen. Kinder sind ständig mit Problemen konfrontiert, die es in der „Erwachsenenwelt“ nicht gibt. Selbst wenn sie auftreten, sind unsere Lösungen für sie immer noch nutzlos. Erklärungen und Anweisungen werden nicht akzeptiert, da diese Methode nicht von Kindern akzeptiert wird. Dadurch kommen Kinder oft zu dem Schluss, dass Erwachsene sie nicht verstehen und ihnen nicht helfen können. Manchmal finden Eltern nicht die richtigen Worte, um ihre Gefühle auszudrücken oder die richtigen Maßnahmen vorzuschlagen. Das Eintauchen in die Welt der Fantasie und Magie, die von einem Kind leicht akzeptiert wird, bedeutet, in einer für Kinder verständlichen Sprache zu sprechen. Fantasie ist für Kinder die beste Möglichkeit, die Welt um sie herum zu analysieren. Hier können Märchengeschichten helfen, die speziell für Kinder geschrieben und auf bestimmte Probleme ausgerichtet sind. Ein Märchen bietet keine Lösungen für Probleme, es gibt keine „Heilung“ nach dem Lesen und Besprechen eines Märchens. Vielmehr ermöglicht eine bestimmte Geschichte dem Kind, sich auf die Lösung eines Problems zu konzentrieren und zeigt die Möglichkeit auf, einen bestimmten negativen Zustand zu überwinden. Jede dieser Geschichten hat einen bestimmten Schwerpunkt; es handelt sich um eine Geschichte über bestimmte Situationen, in denen sich Ihr Kind möglicherweise befindet. Es beschreibt auch die Gefühle, die bei Kindern auftreten, wenn sie mit Problemen konfrontiert werden. Was geben solche Geschichten Kindern: Das Kind bekommt das Gefühl, dass man es versteht und bereit ist, ihm zu helfen. Die Reaktion eines Kindes auf Märchen kann für es die einzige Möglichkeit sein, Ihnen seine Seele zu „öffnen“ und Ihnen von seinen Schwierigkeiten zu erzählen; Durch die Arbeit mit „helfenden“ Geschichten entwickeln Kinder einen „Selbsthilfemechanismus“. Die in Märchen verankerte Grundidee lautet: „In einer schwierigen Situation muss man in sich selbst nach Ressourcen suchen, die zum Erfolg führen“; Geschichten zeigen immer nicht eine, sondern mehrere Möglichkeiten zur Lösung von Schwierigkeiten. Sie vermitteln einem die Idee, dass es immer einen Ausweg gibt. Man muss nur genau hinschauen und danach suchen. Generell lassen sich alle Märchen in folgende Kategorien einteilen: Kommunikationsschwierigkeiten; Minderwertigkeitsgefühle, das Gefühl, anders zu sein als alle anderen. Dazu gehört auch aggressives Verhalten, das aus dem Gefühl der eigenen Bedeutungslosigkeit resultiert, dem Versuch, anderen und sich selbst zu beweisen, dass dies nicht der Fall ist; Ängste und Befürchtungen aus den unterschiedlichsten Gründen; Es ist wichtig zu beachten, dass der Schwerpunkt nicht auf dem Objekt der Angst liegt, sondern auf den eigenen Gefühlen des Kindes, wie viel Angst es hat. Wenn Ängste zur Selbstentwicklung genutzt werden, lernt das Kind, sie zu überwinden. Wenn Angst die Entwicklung „verlangsamt“ und die Aufmerksamkeit des Kindes auf sich selbst konzentriert, ist Hilfe von außen erforderlich; Probleme, die mit den Besonderheiten des Alters verbunden sind. Jedes Alter bringt neue Schwierigkeiten für das Kind mit sich. Ein Vorschulkind steht vor dem Problem der Unabhängigkeit; ein Schulkind hat Schwierigkeiten beim Lernen. Der Teenager versucht, sich als Individuum zu behaupten und sich in der Gesellschaft wiederzufinden. Märchen nutzen: Am einfachsten ist es, Ihrem Kind laut vorzulesen. Der Inhalt des Märchens wird automatisch von den Eltern genehmigt und zur Diskussion gestellt. Wenn das Kind bereits über 12 Jahre alt ist und auf alle „kindlichen“ Situationen skeptisch reagiert, ist es am besten, die Märchen selbst nachzuerzählen und Ihre eigenen zu verwässern Achten Sie beim Lesen eines Märchens auf die Reaktion und das Verhalten Ihres Babys. Wenn der Geschichte keine Aufmerksamkeit geschenkt wird, dreht sich das Kind ständig um das Märchen.